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銘傳大學
醫療資訊與管理學系健康產業管理組(桃園校區)
長庚大學
醫務管理學系
所屬學群 醫藥衛生學群 管理學群
醫務管理學類
醫藥衛生學群 管理學群
醫務管理學類
學系特色

本系成立之目的,在於積極培育全方位醫療資訊管理之人才。加強其醫療科學、理論與實務應用,使其具人文與科技的素養,擁有宏觀及前瞻性的獨立思考、邏輯能力,成為醫療機構優秀的行政管理幹部。課程內容除了基礎的管理課程訓練外,強調應用資訊科技,發揮醫療管理學理,重視醫療科學與資訊管理之整合,並安排學生至衛生、醫療機構參觀實習以提昇同學的專業技能。

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本系於1993年成立,為台灣首創之四年制大學部醫務管理人員養成所。本系與長庚醫院及其他健康照護機構維繫緊密關係,結合學校「做中學」的辦學精神,學生需至相關機構實習,近年更與北京清華長庚醫院、廈門長庚醫院以及日本在宅醫療服務相關院所合作,鼓勵同學赴境外實習。本系重視培養學生具管理技能與人文思辨精神,並鼓勵學生參與老師的研究,應用於醫療服務產業;與日、法、美國等著名學府合作,提供交換的學生機會。

學科意涵

本系系名為醫療資訊與管理學系(Healthcare Information & Management),故本系所學內容包含基礎醫學、電腦資訊與醫務管理。課程結合市場就業的需求,規劃出不同職涯導向的專長模組。涵蓋醫療相關課程、專業資訊課程、專業管理課程,為結合醫學、資訊、與管理於一體的跨領域學系。


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醫務管理乃綜合醫療事務與管理的應用科學,其領域隨著生物科技的發展與健康照護理念之日新月異而不斷更新,橫跨生醫、行為科學、社會科學與管理學等範疇。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

1.目標學習:閱讀課本及書籍時,先仔細閱讀每章節前面的學習目標說明,再行閱讀章節本文,過程中,試著回顧學習目標是否完成學習。
2.歸納學習:研讀學科內容時,針對重要內容,試著用自己的話進行歸納與整理。
3.團隊學習:分組討論時,多參與小組討論,並與同組同學合作完成被分配之工作。

1. 持續完成高中課程,沒有任何知識是未來用不到的;
2. 加強英文能力,除了可達到長庚大學的畢業門檻外,也能讓我們可以更快速獲得第一手知識,增加自己未來爭取交換學生的機會;
3. 推薦閱讀書籍:《槍炮、病菌與鋼鐵》,當故事書看即可,了解人類社會不平等的起源與地理成因;《二○三○ 健保大限》,由前中央健康保險局總張鴻仁經理所著,分析台灣健保榮光背後的坎坷與挑戰
4. 學Python程式語言,增加自己的運算思維,這也是進入人工智慧領域最好入門的工具;
5. 當醫院志工,了解醫院的架構與運作的模式、病人的組成與需求,觀察醫療健康需求及供應大環境。
註:2和4可善加利用網路上的免費資源

與相關科系之異同

本系為醫療資訊與管理學系,與台灣大多數醫務管理學系最大的不同為:本系特別強調資訊應用能力,訓練同學具備基礎程式設計與應用能力,未來在相關專業職場上可擁有更高度的競爭與實務能力。

每一個人從出生到死亡都脫離不了醫院,醫務管理學系關注人們的健康管理,培養具有管理和分析決策能力的醫管專業人員,協助衛生機關、醫療相關機構,透過管理從預防、治療到復健等各個面向提升醫療服務的品質;公共衛生學系以關注人民在疾病之前的問題為主,透過政策規劃、疾病及環境調查研究,以預防保護網絡提升民眾健康。

生涯發展容易誤解之處

許多人都認為本系出路僅局限於醫療院所,其實系上課程規劃涵蓋醫學、資訊與管理三大領域,學習資源豐富,若能把握學習,充實自我本職學能,除了可於醫療院所就業外,醫療健康產業、資訊公司、公家機關及一般企業均可發揮所長。

醫管系的畢業生並非在醫院擔任櫃台批價人員。畢業後可以選擇國內外繼續升學,或是進入就業市場,加入醫療、健康相關之醫療院所、藥廠、生物科技、醫療資訊、醫療管理顧問、保險公司或一般企業之專業管理工作;或如國家衛生研究院等之研究機構;或參加公職考試,進入衛生相關行政機關及各相關協會等都有可選擇的就業機會。

學習方法容易誤解之處

因本系為結合醫學、資訊與管理於一體的跨領域學系,儘管分為健康產業管理組與醫療資訊管理組,基本的醫療、資訊與管理等領域的課程都是必須要兼顧的。最重要的是時間管理,懂得自主學習、勇於發問解決問題,同時也要抱持著多元學習的心態,必定會受益良多。

醫管系的宗旨是培養具有管理和分析決策能力的醫管專業人員,不同於醫院臨床工作人員,因此不會有解剖等臨床課程,但需要修習「生醫詞彙」課程,學習醫療產業慣用的醫學詞彙與術語,以及認識常見疾病的進程與初階處理過程,建立與醫療界其他專業人員溝通時的語彙與知識基礎,無論是自然組或是社會組的同學都很適合學習。

補充提醒與說明

相關訊息歡迎至本系系網查詢。(https://him.mcu.edu.tw/)

歡迎隨時瀏覽長庚大學醫務管理學系網頁 http://hcm.cgu.edu.tw/ 及或在FB粉絲專頁及IG搜尋「cgu.hcm」以獲取本系最新消息、系友動態及職缺與招生資訊。
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學系聯絡方式

電話:(03)3507001分機3396

信箱:wanshan@mail.mcu.edu.tw

電話:(03)2118800 分機 5271

信箱:yellow@mail.cgu.edu.tw

銘傳大學
醫療資訊與管理學系健康產業管理組(桃園校區)
長庚大學
醫務管理學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 會計學(一)、(二)
    • 經濟學(一)
    • 微積分
    • 程式設計(一)
    • 普通生物學
  • 大二必修
    • 統計學(一)、(二)
    • 醫務管理學
    • 資料結構
    • 資料庫管理
    • 醫療成本管理與會計
    • 醫學導論
  • 大三必修
    • 系統分析與設計
    • 醫院財務管理學
    • 醫療經濟學
    • 健康資料處理與分析
    • 醫學資訊
  • 大四必修
    • 醫務管理實習(一)、(二)
    • 醫療資訊與管理專題研究(一)、(二)
  • 大一必修
    • 公共衛生學
    • 普通心理學
    • 生物醫學詞彙
    • 醫務管理概論
    • 會計學
    • 經濟學
    • 統計學
    • 微積分
  • 大二必修
    • 設計導論
    • 健康保險制度
    • 醫院管理
    • 流行病學導論
    • 醫療資訊管理
    • 社會關懷實作
  • 大三必修
    • 研究方法
    • 健康經濟學導論
    • 專業倫理
    • 醫院實務
    • 專案管理
    • 醫事法規
  • 大四必修
    • 醫務管理決策
    • 醫務管理專題研究
    • 健康產業
    • 畢業專題
專業選修課程
  • 專業選修-健康產業管理組
    • 組織管理、管理學、研究方法、健康保險學、人力資源管理、醫院績效管理、醫療品質管理、醫院資材管理、病歷資訊管理、病人安全(英)、長期照護概論、醫療行銷、專案管理、健康管理學
  • 專業選修-醫療資訊管理組
    • 電腦網路導論、醫用多媒體設計、網頁程式設計、作業系統、演算法、醫學資訊實驗、醫療訊號處理實作、管理資訊系統、電子商務、醫學資料倉儲、資訊檢索、醫學影像處理
  • 專業選修-其他
    • 程式設計(二)、經濟學(二)、普通生物學實驗、普通心理學、計算機概論、疾病分類、公共衛生學、生物科技導論、醫事法規與倫理、流行病學導論、病例管理、醫用微生物學、個案研討、醫務管理決策、醫院規劃與設計、
    • 生物資訊、電子病歷學、企業實習、企業進階實習、職場實務專題、體育(四上四下)、護理(一上一下)、全民國防教育軍事訓練
  • 銀髮健康照護管理領域
    • 高齡社會學
    • 法律與醫療
    • 精神醫學
    • 健康經濟學導論
    • 預防醫學
    • 台灣人口變遷
    • 流行病學特論
    • 醫療政策與政治
    • 高齡健康照護與福利政策
  • 健康產業與政策管理領域
    • 管理學
    • 生技健康產業分析與經營
    • 醫療資訊管理
    • 慢性醫療照護管理
    • 醫療品質管理
    • 實證預防保健服務管理理論
    • 生物科技管理概論
    • 醫院安全衛生管理
    • 生技製藥產業之市場分析
    • 癌症登記管理
    • 醫療照護多媒體內容分析
    • 生物科技管理研究
    • 醫療財務管理學
    • 校外實習
  • 資料分析領域
    • 成本會計學
    • 健康資料管理導論
    • 問卷設計導論
    • 管理科學
    • 專案實作
特色課程
銘傳大學
醫療資訊與管理學系健康產業管理組(桃園校區)
長庚大學
醫務管理學系
適合從事工作
  • 公共衛生人員

    考取公共衛生師資格,可具備公務人員資格,從事公共衛生方案的研究與監督、環境衛生問題之評估與檢驗等工作。


  • 網路軟體程式設計師

    從事醫療院所端網路軟體及系統的設計與開發工作,例如:開發門診、住院及急診用資訊系統。


  • 醫院行政管理 人員

    從事醫院內部各項行政管理工作,例如:健康管理、疾病分類、病歷管理、品質管理等相關工作。


  • 醫院行政管理 人員

    培育學生健康產業管理的基礎專業,養成初階管理專業人才,協助醫院進行經營管理工作。


  • 公家機關相關人員

    本系學生可以參加公職考試,進入衛生相關行政機關,如衛生福利部、健保署、國健署、縣市政府衛生局等工作或成為公共衛生師。


  • 儲備幹部

    本系有實習等實務課程,養成教育與社會需求緊密配合, 畢業生均受雇主好評,各大企業樂於晉用本系優秀學生,接受企業培訓並執行各項工作任務,為將來準備要升任的管理職預先準備。


系友生涯
銘傳大學
醫療資訊與管理學系健康產業管理組(桃園校區)
長庚大學
醫務管理學系

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
15% Complete
15%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15% Complete
15%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%

性格特質

親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15% Complete
15%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15% Complete
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
30% Complete
30%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20% Complete
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%


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