ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統 
分享網頁
已複製網址
我的學系 銘傳大學
餐旅管理學系(桃園校區)
中國醫藥大學
醫療資訊學系
所屬學群 管理學群 跨 遊憩運動學群
餐旅管理學類
資訊學群 跨 生命科學學群
生物資訊學類
所在校區

桃園校區

桃園市龜山區大同里德明路 5 號

英才校區

40402臺中市北區學士路91號

學系特色

本系以培育具備國際視野、實務能力與經營管理專業的餐旅人才為目標。銘傳大學為亞洲第一所通過美國MSCHE國際認證的大學,本系亦於2026 EduRank世界最佳大學排名中蟬聯台灣私立大學第一,展現國際競爭力。課程涵蓋旅館經營、餐飲管理、烘焙、咖啡飲調、行銷管理及資訊科技應用,並透過實務操作、產業實習、國際交流及海外學習,培養技能、管理能力、溝通合作、問題解決與跨文化素養,協助學生接軌國內外餐旅產業。

  下載詳細資料

中國醫藥大學醫療資訊學系特色為國內中部擁有醫療大健康的基礎師資與附設醫院醫學中心等級臨床資源的學系。本系師資結合了校內醫療資訊基礎教師、數位轉型辦公室與附醫大數據中心、醫療人工智慧中心等臨床主治醫師/教授/工程師。

學科意涵

餐旅管理涵蓋旅館住宿業及餐飲經營管理專業,含括主要四個部份(一)基礎管理知識與能力如管理學、餐旅管理導論、辦公室應用等,(二)在餐旅專業方面如飯店經營、客房服務、餐飲服務、營養學、食物製備、飲料製備、飲食文化、安全衛生等,(三)語文溝通方面如英語、日語能力,(四)問題解決、領導統御、企劃等專業表現。

醫療資訊結合醫療臨床知識、健康大數據、人工智慧應用等跨領域的多元學科,主題涵蓋精準醫療、智慧長照與數位治療、醫事資訊管理等。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

一、關心社會與產業議題:培養對餐旅產業與生活趨勢的敏感度。
二、練習表達與溝通:透過口語、文字與討論,訓練清楚表達個人觀點。
三、培養問題探究能力:可從專題、小論文或主題研究中練習分析與解決問題。
四、多參與課外活動:透過社團、營隊或講習拓展視野與生活經驗。
五、累積團隊合作經驗:在團體活動中學習分工、協調、溝通與合作。

三大方向
自主學習:除了學校所教授之專業課程,同時關心醫療資訊相關時事與科技更新,持續不斷學習。
團隊合作:在分組的作業中,學習如何與同儕建立良好互動,並且從中建立自主學習的氛圍達到更好的學習效益。
實作能力:抱持對事物的好奇心並且同時培養動手做的實力。

與相關科系之異同

1. 共同點:皆重視服務產業知識、溝通合作與實務能力。
2. 差異性:本系聚焦旅館住宿與餐飲經營管理,並結合烘焙、咖啡、行銷、人資、財務與資訊科技。
3. 系所特色:透過實習、產學合作與國際交流,培養管理實務與國際視野。

生物系、醫學系、資工系與醫療資訊學系的差別簡單講就是生物系與醫學系偏重在生物醫學知識的理論與研究,資工系則是資訊工程軟硬體技術的訓練,而醫療資訊學系偏重將資訊工程技術應用於解決生物醫學的問題,發展數位醫療科技,比如: 精準醫療、智慧長照與數位治療、醫事資訊管理、醫療人工智慧、醫療大數據分析等。因此,醫療資訊學系會著重於數理、資訊、生物、醫學的跨學科訓練。

生涯發展容易誤解之處

本系畢業生的職涯發展相當多元,烘焙與咖啡技術只是餐旅專業的一部分,更重要的是培養旅館、餐廳、烘焙及咖啡事業的經營管理能力。畢業後除可投入第一線專業工作外,累積約3至5年實務經驗後,亦有機會晉升基層主管,並持續朝中、高階管理職發展。

醫療資訊學系學生的職涯發展,除了可擔任科技公司的數據或AI工程師外,還增加了醫療相關的多元出路,例如:醫療IT專案經理、健康資訊諮詢師、健康IT專員、醫療系統架構開發人員、電子病歷管理師、數位醫療軟體應用程式設計師、臨床資訊分析師、醫療資料科學家...等。

學習方法容易誤解之處

餐旅產業工作範圍相當廣泛,主要核心在旅館與餐廳經營管理,廚藝、烘焙與飲料僅是其中部分專業。除強調做中學外,亦須學習外語、經營、行銷、人力資源、資訊科技、研發及財務管理等餐旅經營相關知識。

一般人容易以為醫療資訊學系的學習內容就只要很會寫程式就可以,其實不然,它包含許多數據分析與醫療實作課程,需能解決生醫應用之問題,所以學生需培養「做中學」之能力,能發現問題並解決問題,此外,還需有團隊合作精神,才有快速實踐專案之能力。

學習資源或補充說明

本系除提供餐旅經營管理相關理論與專業課程外,也設有教學旅館、教學廚房及 Café 409 等實務學習場域,讓學生能在校內透過情境模擬與實際操作,學習旅館服務、餐飲製備、咖啡飲調及營運管理,強化「做中學」的實務能力。
在實習方面,本系規劃校內實習、校外實習及企業進階實習,協助學生提早接觸產業、累積職場經驗;另有海外實習機會,包含前往日本飯店、渡假村等餐旅相關單位實習,培養外語溝通、跨文化適應與國際視野。
此外,課程亦融入人工智慧與智慧餐旅應用,如 AI 自動咖啡拉花機、送餐機器人及智能取餐櫃等設備,讓學生接觸餐旅產業數位轉型趨勢,培養兼具專業實務、經營管理、科技應用與國際移動力的餐旅人才。

中國醫藥大學暨附設醫院是國內中部少數擁有醫療大健康的基礎師資與醫學中心等級臨床資源的醫學大學。以人工智慧及健康大數據為核心基礎之醫療資訊學系,將可配合中國醫藥大學水湳校本部的生醫園區擴建,以及未來與中部醫療科技產業園區的結合,所產生龐大的生醫產業聚落效應,將提供學生最豐沛的學習資源與就業管道。

我的學系 銘傳大學
餐旅管理學系(桃園校區)
中國醫藥大學
醫療資訊學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 餐旅管理導論
    • 旅館管理
    • 食品衛生與安全
    • 餐飲服務
    • 餐旅職涯規劃與職能證照
    • 餐旅專業實習(一)
    • 旅宿業人工智慧應用
    • 餐飲服務業人工智慧應用
  • 大二必修
    • 飲料管理
    • 餐飲採購管理
    • 餐館管理
    • 餐旅行銷
    • 飲食文化與餐飲美學
    • 咖啡學
    • 烘焙學
    • 咖啡專賣店經營與管理
    • 食物學
  • 大三必修
    • 菜單設計與成本控制
    • 餐旅資訊管理
    • 葡萄酒專論
    • 餐旅創意與產品開發
    • 店舖設計與規劃
    • 餐旅財務管理
    • 人力資源管理
    • 宴會管理
    • 研究方法
    • 統計方法與資料分析
    • 餐旅人工智慧
    • 葡萄酒專論
    • 餐旅人工智慧
  • 大四必修
    • 餐旅微型創業
    • 旅館開發與規劃
    • 民宿經營與管理
    • 餐旅電子商務
    • 餐旅連鎖
    • 餐旅企業進階實習
    • 專題研究
    • 餐旅策略品牌管理
  • 大一必修
    • 微積分
    • 線性代數
    • 程式設計(一)
    • 程式設計(二)
    • 醫療場域沉浸式實習(一)
    • 醫療場域沉浸式實習(二)
    • 計算機概論
  • 大二必修
    • 資料結構
    • 計算機網路
    • 演算法
    • 資料庫系統
    • 生物統計實務
    • 數位醫學概論
    • 資料庫系統
    • 人工智慧(一)
    • 大數據(一)
  • 大三必修
    • 人工智慧(二)
    • 大數據(二)
    • 生物資訊學(一)
    • 生物資訊學(二)
    • 醫院資訊系統(一)
    • 醫院資訊系統(二)
    • 物聯網概論
    • 醫療物聯網技術與實作
    • 物件導向程式設計
    • Web 程式設計
    • 作業系統
  • 大四必修
    • 書報討論(一)
    • 書報討論(二)
專業選修課程
  • 餐旅營運管理人才
    • 執行觀光旅館各項營運暨管理工作,現場營運操作如餐飲服務、客房實務、宴會管理等,並俱備旅館開發規劃以及銷售、財務、人力資源、資訊管理應用等行政管理專業才能。
  • 餐旅創業人才
    • 執行民宿、餐飲、咖啡及烘焙創業工作,並具備餐旅開發、企劃、生產、銷售、財務、人力資源、資訊管理應用等餐旅創業管理才能。
  • 咖啡專業人才
    • 執行各項咖啡、茶等酒精及非酒店飲料等實務製備工作,並具備咖啡店規劃、咖啡專賣經營、連鎖經營、研發、銷售、財務、人力資源、資訊管理應用等咖啡店管理才能。
  • 烘焙專業人才
    • 執行麵包、蛋糕、西點等各項烘焙產品開發、製作,並具備創新創業、店舖計與規劃、研發、銷售、財務、人力資源、資訊管理應用等烘焙經營管理才能。
  • 餐旅教育人才
    • 執行餐旅、觀光、休閒遊憩、餐飲服務、中/西餐、烘焙學、飲料與葡萄酒服務之高/中職餐旅相關課程教學工作,並具備課程設計、教育心理、班級經營、學習成效評估等教育工作之才能。
  • 無領域區分(二年級選修)
    • Coursera: 數位醫療診斷
    • Coursera: 數位醫療預測
    • Coursera:機器學習和數據科學中的數學
    • Coursera:機器學習和數據科學中的機率與統計
    • 離散數學
    • 數位醫用流病生理學
  • 無領域區分(三年級選修)
    • 醫療資訊安全
    • 雲端運算
    • 數位醫療應用思路(一)
  • 無領域區分(四年級選修)
    • 數位醫療應用思路(二)
    • 軟體工程
    • 企業實習
  • 無領域區分
    • 專題研究(一)~(四)
特色課程
完整課程地圖
我的學系 銘傳大學
餐旅管理學系(桃園校區)
中國醫藥大學
醫療資訊學系
適合從事工作
  • 餐飲服務及接待員

    負責餐飲場所的內外場聯繫、顧客菜單諮詢、點餐供餐及桌面環境清潔。


  • 飯店工作人員

    於旅館、飯店內,從事提供顧客服務或維持旅館、飯店正常運作等工作。


  • 中高職教師

    具有高中職學校教師身分,擔任各高級中學、職業學校、綜合高中的教師。


  • 儲備幹部

    接受企業培訓並執行各項工作任務,為將來準備要升任的管理職預先準備。


  • 西點、麵包烘焙人員

    製作、研發各式蛋糕及西點食品。


  • 數據分析師

    從事大量數據的搜集、整理、分析,並依據數據資料進行評估和預測的人員。運用資訊技術輔助分析,協助企業發展、解決問題、決策分析或策略規劃。


  • 人工智慧工程師

    運用人工智慧等資訊技術輔助分析、優化、研發、製造等,協助企業解決問題,提出合理的決策方案或策略規劃。


  • 演算法開發工程師

    從事演算法的研究、分析、構建並設計或修改相關軟體等工作。


  • 數據工程師

    使用程式語言建構資料串流、處理非結構式資料儲存、串接、提取、介接其他大數據平台,並使用特定統計方式整理、呈現資料分布與屬性,甚至是大數據模型的建置 ,應用數據協助企業組織規劃、導入、管理、執行與追蹤經營方案。


系友生涯

我的學系

銘傳大學
餐旅管理學系(桃園校區)
中國醫藥大學
醫療資訊學系

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
15% Complete
15%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15% Complete
15%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
15% Complete
15%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20% Complete
20%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15% Complete
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15% Complete
15%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%


展開