桃園校區

桃園市龜山區大同里德明路 5 號

校本部

711301臺南市歸仁區長大路1號

數媒系強調以人文藝術計為本，電腦科技應用為輔的專業設計人才培養理念。課程著重創意思考、電腦繪圖能力、藝術媒材、電腦科技運用及數位音樂合成能力養成；同時也整合新媒體所需之數位科技、媒體應用、文創產業等領域，以培養新世代設計人而努力。 數位媒體設計學系重視學生創意發想、基本繪圖能力、藝術媒材運用，並設有動畫影視、數位遊戲分類課程，積極朝向專業化及國際化發展，以培育人文與科技兼備之專業人才。

提供學生專業的「數位媒體」與「互動設計」知識技能，強調設計和科技的結合，課程涵蓋視覺設計、動畫設計、互動設計、介面設計、使用者經驗設計等多個領域，並且提供多種專業設備和實習機會，讓同學在做中學的實學教育課程中適性發展；課程內容多結合創意思考、設計美學以及AI生成式設計應用等之知識素養，以STEAM跨域創新教學模式實作累積實務經驗，以因應產業需求培養成為跨領域、跨產的前瞻領域人才。

數位媒體設計是以電腦為主要工具，設計影像、聲音等媒體整合的視覺傳達藝術科學，包含2D及3D動畫創作、遊戲製作、互動網頁設計與應用、影視製作等創意表達的相關專業。

培育以藝術美學為基礎，結合美藝理論與數位媒體之專業實務，善用科技與AI前瞻技術工具，使學生能夠應用包裝設計、視覺規劃設計、遊戲設計、UI/UX設計、互動藝術、網頁設計、2D/3D動畫等數位媒體產業，培育兼具人文思考、藝術創意、美學素養、科技創新，並符合數位科技脈動，契合現代社會潮流的跨域設計專業人才。

1.不用擔心自己的繪畫基礎為零，因為進校以後，教師會從基礎教起。
2.不用擔心一般高中比不過職業學校體系之學生，努力學習才是王道。
3.以第一類組(社會組)學生為主要招生對象，提供學生跨足數位設計領域之機會，培養學生具備良好的數位設計能力，使學生畢業後能即刻投入職場。
4.選你想學，教你所愛，一起遨遊在設計的豐富世界。

在參與展覽、講座與設計工作坊等藝術設計相關活動時，實踐設計理念或跨域能力，並將多元個人創作如手繪塗鴉、平面設計、程式設計或Maker作品等整理成創意作品集，作為書面報告或備審資料展示。

數位媒體設計學系雖屬視覺傳達類，這一類型的學系包含：圖文傳播藝術學系、資訊傳播學系、視覺傳達設計學系、商業設計學系等。但數位媒體設計著重在影像動態的呈現以及故事的完整性，並以電腦軟硬體科技技術創造嶄新的突破與革新（如虛擬投影、VR、AR等技術）。

本系分為「數位媒體設計組」與「互動設計組」，課程內容包含2D/3D動畫設計、AR/VR/XR遊戲設計、視覺設計、AI科技藝術設計、與創新互動體驗設計，強調創新技術和創意美學實務操作。

畢業後只能從事多媒體設計人員，實際上數媒系畢業出路事多元化的，因擁有影視、後製、特效、遊戲、動畫及平面設計的專業，就有多項就業的可能，如動畫影視製作人員、遊戲開發設計人員、視覺藝術創作人員、平面及多媒體設計人員、網站及多媒體開發人員…等

本系學生畢業後，不僅能夠從事多媒體、遊戲以及動畫產業之工作外，更能對接現今設計趨勢產業工作，如新興的新媒體互動設計、互動程式設計和UI/UX設計等高薪工作。

數媒系常誤認與大眾傳播相關的科系相同，本系規劃學生學習動畫影視與遊戲製作、多媒體互動設計，充分的利用數位技術與電腦科技，加以培養具人文藝術設計涵養的數位設計人才。

本系課程規劃以理論基礎與實務操作並重，因此，就讀本系學生除應具備有良好學習心態之外，更應該於課後不斷練習與操作軟體，使其熟稔軟體使用與流暢性，將有助於未來職場工作銜接。另外，設計是一門學問，亦是一門藝術，除了對一件作品的美感要強烈要求之外，亦需要學生花很多時間細心雕琢作品使其完美。

數媒系本身包含動畫影視、多媒體遊戲類別，另可修習輔修商業設計、商品設計、應用中文、資訊工程等科系，發展發展個人獨特之競爭優勢。有助學生探索職涯性向，適性發展並發揮個人潛能，強化在未來世界的競爭力。

在數位內容產業快速發展之下，對於人才的專業能力需求也不斷提升，因此，本系不僅提供在校學習之外，更安排國際移動學習機會，讓本系學生能夠到國外遊學體驗不同文化、民情、藝術以及設計方法，將有助於畢業生未來就業時能夠更符合產業之需求。