選才育才輔助系統-學系比較

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統

	銘傳大學應用英語學系英語商務與口筆譯組(桃園校區)	銘傳大學應用日語學系(桃園校區)
所屬學群	外語學群英語文學類	外語學群日語文學類
學系特色	本系強調專業化、國際化學習內容與環境。課程側重語文+專業，包含說寫訓練、口筆譯、商務、觀光、科技應用、專業實習，及海外移地教學等課程，並結合專業英語模組課程，培養商管、口筆譯、旅行業、會議展覽、科技應用等專業英語人才。另本系有國際生，課程多以英語授課，能快速提升學生的英語能力。	1.全台首創應用日語學系，秉持「日語＋專業」理念。 2.日本交換留學機會多（包含日本產能大學留學兩年取得雙學位）。 3.國內外長短期企業實習 4.移地教學(日本五千公里長征、滑雪團、暑期研修團) 5.跨領域課程(結合動漫、媒體、導覽、口譯)。 6.專業師資培訓全國配音及演講比賽常勝軍 7.情境化設備(茶道文化和商業文化教室、口譯教室)
學科意涵	本系是台灣第一所以應用英語為名的科系，強調語文+專業，以及宏觀的國際視野，培育有競爭力、善溝通、跨國界的英語專才。課程包含兩大專業模組：英語教學與雙語教育組提供英語教學及深受重視的雙語教育課程；英語商務與口筆譯組提供商管、口筆譯、會議展覽、商務溝通、觀光、商務寫作等課程。另外，本系提供實習、師資培育學程及海外移地教學，專門培育英語專才。	1.「應用日語學系」是融合日語與專業，務實且具高附加價值的學系。 2.畢業後，可立即應用所學之『日語技能＋專業能力』，順利接軌職場。 3.特色專業能力課程：AI科技導入教學，媒體應用，移地教學及導覽與口譯訓練等。
學習方法	1. 本系提供四年一貫的英語課程及跨領域專業課程，課程結合理論與實務，以問題導向的互動模式引導學習，特別重視學生公眾演說溝通簡報能力的培養。本系課程多以英語授課，也因此本系成為繼國際學院後，得以招收國際生的系所。圖解:應英系外籍教師授課情形-戲劇課版權:銘傳大學應英系 2. 本系教師運用多元教學方法與多媒體科技教材、AI應用、推行使用數位平台Moodle系統、Teams遠距上課系統、雲端教室、情境教室等環境教學，提高學生學習效率。圖解:應英系美國文化教室版權:銘傳大學 3. 本系海外研習有短期交換生、雙學位學程及海外移地教學。移地教學研習由本系專任教師親自帶領至姊妹校研習，有英、美、澳、日移地教學，讓學生身歷其境學習語言，進而提高學習興趣與成效。圖解:英國諾桑比亞大學海外研習版權:銘傳大學應英系	1. 情境式學習圖解:商業文化教室版權:照片歸應日系辦所有 2. 互動合作學習圖解:阿波舞交流版權:照片歸應日系辦所有 3. 多元文化學習圖解:茶道文化體驗版權:照片歸應日系辦所有 4. 國內外企業實習圖解:日本飯店實習版權:照片歸應日系辦所有 5. 日文口語聽說與文章讀寫圖解:日語聊天區版權:照片歸應日系辦所有
高中階段可以準備的學習方法或方向	1. 本系提供四年一貫的英語課程及跨領域專業課程，課程結合理論與實務，以問題導向的互動模式引導學習，特別重視學生公眾演說溝通簡報能力的培養。本系課程多以英語授課，也因此本系成為繼國際學院後，得以招收國際生的系所。2. 本系教師運用多元教學方法與多媒體科技教材、AI應用、推行使用數位平台Moodle系統、Teams遠距上課系統、雲端教室、情境教室等環境教學，提高學生學習效率。3. 本系海外研習有短期交換生、雙學位學程及海外移地教學。移地教學研習由本系專任教師親自帶領至姊妹校研習，有英、美、澳、日移地教學，讓學生身歷其境學習語言，進而提高學習興趣與成效。	1. 培養自主學習能力（從多元選修找出興趣主動學習） 2. 培養與人互動合作與溝通的能力（參與社團、志工服務或擔任班級幹部） 3. 培養多元語言能力（選修第二外語課程，參與或觀摩語文競賽，接觸異國文化）
與相關科系之異同	本組的課程與活動著重理論與實務結合，與跨領域課程之整合，提供融合科技、多媒體、溝通與簡報、AI應用、全英授課等訓練，鍛練學生公眾演說、口筆譯及專題報導的技能，與撰寫專題報告之寫作能力，培養有競爭力、善溝通、跨國界的商管、口筆譯、旅行業、會議展覽、科技應用等專業英語人才。本系提供社區專業服務，履行社會責任。	1.採「日語＋專業」之課程設計，導入商務、觀光、文教等專業科目，以就業為導向，培養社會需要的人材。 2.持續拓展國際交流及國內外實習機會，協助學生提升就業競爭力。
生涯發展容易誤解之處	本系畢業生所具備的能力並非只有英文一項，而是英文+專業。為培養英語專業人才，課程劃分為英語商務與口筆譯組、英語教學與雙語教育組，另有專業英文10學分課程，提供完善訓練，除報考相關研究所及搭配師培課程取得中等教師國家證照外，系友可在教育、語言學習機構、跨國企業或口筆譯、商管、觀光、科技各界發展。	問：應日系畢業只能進日商公司嗎？答：根據本系畢業校友就職調查，本系校友活躍於以下各大領域： 1.日商企業製造 2.航空觀光產業 3.日語深度導覽 4.遊戲動漫業界 5.科技貿易公司 6.教材編輯出版 7.高中日語教師
學習方法容易誤解之處	英文的學習與專業領域應用的方法，很容易被誤解成記憶及背誦為學習語言之不二法門。本系專業之一即是英語教學，深知語言習得除了個人努力之外，在於有英語融滲及語用環境。因此，本系招收國際生，不論是四年一貫的英文課程或是兩大專業領域模組課程皆以英語授課，且側重溝通表達與報告撰寫的活化教學。	本系為學生設定的學習目標不僅限於日語學習，而是在學習日語聽說讀寫譯的過程中，同時加強思考組織及國際觀等多元能力，這也是本系與傳統日語科系或坊間補習班的差異。我們期待透過學習日語的過程達成全人教育，所以鼓勵學生積極參與校系與校外日語相關活動，讓日語學習從書籍平面的知識轉化成立體可活用的能力。
補充提醒與說明	本系是台灣第一所以應用英語為名的科系，具豐富的課程發展經驗。又因本校於民國89年首創全台第一個國際學院，更於民國99年成為亞洲第一所獲得美國認證大學，本校有深度的國際化環境，加上本系課程以英語授課，海外研習機會多，創造極佳的國際化學習環境。因此，本系畢業生除了有商管、觀光、口筆譯或語言教育之專長，還具備公眾演說及簡報技能，與撰寫專題報告之能力。	1.每年大三約有30人交換到日本留學一年 2.留學日本產能大學兩年可取得雙學位 3.日本學生到系上交流機會多(鳥取大學英語研修團、日本產能大學華語團、名古屋外語大學教學實習等) 4.大四下學期可以到日本企業實習一學期 5.寒暑期日語研修團及日本五千公里長征 6.五年一貫研究所學分先修
學系聯絡方式	電話：03-3507001分機3211 信箱：kchu@mail.mcu.edu.tw	電話：(03)3507001分機3224 信箱：chiou@mail.mcu.edu.tw

	銘傳大學應用英語學系英語商務與口筆譯組(桃園校區)	銘傳大學應用日語學系(桃園校區)
核心課程地圖	大一必修英語情境會話（１）英語情境會話（２）英文段落寫作英文進階寫作英文閱讀（１）英文閱讀（２）英語聽力（１）英語聽力（２）英文文法英語句法結構文學入門西洋文學概論大二必修英語進階會話（１）英語進階會話（２）英文文體寫作與AI應用學術英文寫作與AI應用語言學導論（１）英國文學導論職場倫理與國際禮儀（英）大三必修研究方法跨文化溝通英語演說公眾演說與簡報技巧中英翻譯進階中英翻譯與AI應用專題寫作（１）口譯入門大四必修專題寫作（２）專題報導	大一必修日語基礎溝通能力(1)(2) 日語聽力與多媒體應用(1)(2) 日語基礎閱讀(1)(2) 大二必修日語中階溝通能力(1)(2) 日語聽解與多媒體應用(1)(2) 日語短文寫作(1)(2) 日語中階閱讀(1)(2) 大三必修中日翻譯技能養成(1)(2) 日語長文寫作(1)(2) 日語高階溝通能力(1)(2) 日語高階閱讀(1)(2) 大四必修專題製作實務日語商務溝通能力(1) 日語商務書信技巧(1)
專業選修課程	英語教學與雙語教育學群第二語言習得、英語教學方法與議題探討、教學媒體製作與應用、語料庫應用、雙語教育教學及實踐、試題設計及評量、教材發展與活動設計、逐步口譯英語商務宇口筆譯學群專業英語: 商務溝通、專業英語: 進階商務溝通、會展實務、領隊導遊實務、商務寫作、智慧物聯網、國際行銷、進階逐步口譯、專題口譯、文創事業管理專題、國際企業經營策略、專業翻譯專業模組選修-專業英語新聞英語、國際時事英文、經貿英文、英文文案設計、談判英文、巨量資料英文一般選修日文一（上）（下）、西班牙語(1)(2)、法語(1)(2)、東南亞語文越南文１、東南亞語文越南文２聖經文學、西方通俗文化、英語發音練習、英語語言史、兒童英語教學、兒童文學、英詩、職場英文入門、青少年文學、語言學導論（２）、英語發音教學、英國重要作家作品賞析、文學作品選讀戲劇（１）、戲劇（２）、海外研習、會展實務專題、電影文學、英文閱讀教學、美國文學、莎士比亞、高階應用英語實習、聽講教學、多媒體溝通概論、巨量資料英文、英語辯論技巧、進階英語辯論、大眾評論、語用學語言教學實習（１）、語言教學實習（２）、企業實習、企業進階實習、職場實務專題、國際事務概論、學習策略、現當代作家研究、英文寫作教學	專業選修-翻譯類日語翻譯實務與科技應用(1)(2) 中日口譯技巧與實務(1)(2) 日本文學與創意轉譯(1)(2) 專業選修-文教類語言學概論(1) 日本文化概論(1)(2) 專題製作演練日語教學法(1)(2) 日本名著選讀(1)(2) 日本文學概論(1)(2) 專業選修-商務類國貿實務(1)(2) 日本經濟(1)(2) 日文文書處理與網際網路日本企業組織與管理日本經貿現況與台日貿易日語商務溝通能力(2) 日語商務書信技巧(2) 專業選修-日語能力類認識日本日語基礎閱讀(1)(2) 日語發音(1)(2) 中高階日語句型(1)(2) 日語表達能力演練(1)(2) 日語基礎語法日語進階語法(1)(2) 中高級日語能力檢測日語聽力與多媒體應用(1)(2) 進階日語聽解表達(1)(2) 專業選修-觀光日語類日本地理日本歷史日本旅遊概論觀光日語會話台灣導覽日語1, 2 日本國家公園與世界遺產日本領隊導遊實務專業選修-傳播媒體類日本影視名作日本童話選讀媒體日語1,2 日本文學與媒體1,2 動漫日語日本戲劇（一）（二）新聞日語(1)(2) 數位閱讀與日本文學視覺化程式設計語言基礎視覺化程式設計語言應用
特色課程	海外研習本系海外研習為海外移地教學, 由本系專任教師親自帶領至姊妹校研習，讓學生身歷其境學習語言，進而提高學習興趣與成效。每年與本系共同開設移地研習課程的姊妹校有英國諾桑比亞大學、澳洲西雪梨大學、日本鳥取大學，以及美國賽基諾大學，參與的學生人數眾多，給予非常正面的回饋。圖解:海外研習文化交流-白金漢宮版權:銘傳大學應英系文創事業管理專題本課程除了將文創事業相關事業(如觀光、會展、創意產業等)與應英系專業作一連結外，並藉由實際參訪或參與合作計畫，讓學生履行社會責任，提供社區專業服務，使學生在未來職涯選擇上多一個著力點。圖解:文創課程成果發表版權:銘傳大學領隊導遊實務本課程透過具有豐富實務經驗的授課教師將導遊及領隊的帶團業務及規劃與應英系專業作一連結外，並藉由實際參訪或參與合作計畫，讓學生在未來職涯選擇上，具備專業能力，使成為最佳領隊導遊。圖解:業師講座版權:銘傳大學應英系國際企業管理本課程目地在使研習者對國際企業運作更深入瞭解及如何運用科學理論來提升企業在國際市場之經營效率。為達到此目標，本課程擬結合理論與實務，並以個案分析方式解析。圖解:業師講座版權:銘傳大學應英系公眾演說本課程透過一整學年的紮實訓練、授課教師指導、同儕回饋，學生逐漸熟捻公眾演說各主要類型的演講技巧及相關理論概念。不論是個人、團體的演說或簡報，學生皆可養成專業的展演能力。圖解:公眾演說版權:銘傳大學應英系	台灣導覽日語(1) 課程內容與特色：課程著重導覽實務的培養，課堂中除了導覽實務技巧、導覽路線規劃、現場問題解決等專業能力養成之外，並藉由實地導覽見習、模擬導覽操作、實地導覽測驗等實務課程，以培養日語導覽實務技能。圖解:修課同學實地導覽中版權:照片歸應日系辦所有日本領隊導遊實務課程內容與特色：1.領隊與導遊的工作概論與流程、2.機場與飯店、餐廳常用日語、3.主要觀光景點日語介紹、4.領隊導遊緊急事務處理。圖解:學生實際演練版權:照片歸應日系辦所有日本戲劇(一)(二) 課程內容與特色：由同學們自行發揮創意創作日語劇本，不僅藉此練習同學們的日文能力，更藉由戲劇表現的方式，訓練同學們的口說能力，及舞台表現。另外場景道具更是由同學們共同製作，發揮團隊合作，與指導老師共同完成一年一度的重大演出。圖解:實際演出時的舞台照片版權:照片歸應日系辦所有職場倫理與國際禮儀課程內容與特色：1.瞭解職場倫理與國際禮儀之內涵。2.提昇處事應對之能力。 3.增進職場就業之能力。4.厚植國際交流之能力。5.培養倫理素養、拓展國際視野。圖解:實際演練職場名片交換禮儀版權:照片歸應日系辦所有日本旅遊概論習得日本相關旅遊知識、能運用並收集日本各地旅遊情報、具備規劃赴日自助旅遊行程能力。圖解:上課情形版權:照片歸應日系辦所有

	銘傳大學應用英語學系英語商務與口筆譯組(桃園校區)	銘傳大學應用日語學系(桃園校區)
適合從事工作	資料準備中	日本線業務專員在科技製造產業或台日貿易公司，專職負責日本線業務，擔任日台企業溝通的橋梁。櫃檯服務人員在飯店／旅館櫃檯接待旅客，協助旅客辦理住房與退房的登記，並提供旅館、觀光等的諮詢服務。書籍編譯人員負責不同語言翻譯的工作者，包括文字翻文字及語音翻文字，需具有編輯技能及寫作能力，原文和譯文語言造詣必須俱佳。
系友生涯	圖解:陳欣男版權:陳欣男陳欣男應英系93級系友華航空服員銘傳大學觀光學系碩士銘傳應英結合理論與實務的課程，能夠培養我們專業英語與跨文化溝通能力，豐富未來深造與就業的多元運用。而學校與系上舉辦的各類活動，更能拉進全系彼此間的距離，為大學生活增添難忘的回憶。應英系的專業訓練與籌辦各類活動的團隊經驗，讓我順利推甄上本校觀光事業學系碩士班，進一步往理想的路邁進。歡迎各位加入銘傳應英，一起實踐理想、築夢踏實！圖解:甘崧佐版權:甘崧佐甘崧佐應英系94級系友中華航空機師圖解:倪瑞陽版權:倪瑞陽倪瑞陽應英系100級系友布爾喬亞資深公關顧問 2016年自銘傳大學應用英語系畢業，隨即就讀世新大學公共關係暨廣告研究所碩士。銘傳大學應英就讀期間，課程彈性多元、且校際交流、以及校內活動豐富，培養我良好的溝通能力及大幅度拓展我的視野，這些經驗也成就我在職涯上的軟實力，擅於溝通、團隊合作或是領導能力。2018年加入大型美商公關公司：世紀奧美公關，2020轉職加入布爾喬亞公關顧問公司，任職期間表現優異，尤其於國際大型品牌溝通，取得客戶信賴及滿意，於2021年順利升職成為公關顧問副理。圖解:林柏宇版權:林柏宇林柏宇應英系100級系友總經理勁言科技公司 WORDFORCE TECHNOLOGY 浙江杭州市專責同步翻譯、商業配音、國際會務圖解:陳郁夫版權:陳郁夫陳郁夫應英系100級系友音樂製作人 https://www.facebook.com/yufugroovin	版權:照片歸應日系辦所有胡凱翔銘傳大學應用日語學系學士於銘傳應日系畢業後，順利通過財產保險業務員資格測驗，並且目前任職於三井住友海上集團旗下的明台產物保險股份有限公司，擔任日系服務部高級專員。版權:照片歸應日系辦所有朱婉華銘傳大學應用日語學系學士日本國立一橋大學研究所碩士於銘傳應日系畢業後，進入台灣山善股份有限公司工作約兩年，爾後獲得日本交流協會獎學金赴日本一橋大學研究所攻讀碩士課程。取得碩士學位後直接進入日本「牧野フライス製作所」工作至今，目前擔任歐洲地區業務。版權:照片歸應日系辦所有林曉淳銘傳應用日語學系學士日本國立大阪大學文學研究科博士於銘傳應日系畢業後，繼續就讀銘傳應日系研究所碩士課程，爾後赴日本國立大阪大學文學研究科攻讀碩博課程（文化形態論專攻），並取得博士學位返台進入世新大學日本語文學系，現職專任副教授。版權:照片歸應日系辦所有郭倩瑜銘傳大學應用日語學系學士於銘傳應日系畢業後，進入台灣阿迪達斯股份有限公司任職至今，盡職負責工作表現優異，頗受上司賞識，目前擔任視覺陳列副理。陳玉玲銘傳大學應用日語學系學士國立台灣科技大學機械工程系碩士在職專班在學中於銘傳大學應日系畢業後，進入機械設備業工作兩年(擔任生管並協助工程會議日中翻譯)，爾後順利通過工程製圖領域AutoCAD及Pro/E原廠證書，成為自動化機構工程師三年後，目前於國立台灣科技大學攻讀機械工程系碩士在職專班，現職美商產品初級機構工程師。

	銘傳大學應用英語學系英語商務與口筆譯組(桃園校區)	銘傳大學應用日語學系(桃園校區)
多元能力	語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。 50% Complete 50% 主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。 10% Complete 10% 社會覺察與合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。 10% Complete 10% 說服協商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。 10% Complete 10% 問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。 5% Complete 5% 自省促進：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。 5% Complete 5% 邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。 5% Complete 5% 批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。 5% Complete 5%	語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。 15% Complete 15% 聽覺辨識：能在有干擾的情況下專注於聲音來源，分辨音調、音量，並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。 10% Complete 10% 記憶詮釋：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。 10% Complete 10% 主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。 10% Complete 10% 自省促進：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。 10% Complete 10% 社會覺察與合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。 10% Complete 10% 說服協商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。 5% Complete 5% 問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。 5% Complete 5% 快速知覺與總結：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。 5% Complete 5% 同時多工：能同時接收多個訊息，切換心力在不同的訊息組合。 5% Complete 5% 專注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。 5% Complete 5% 批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。 5% Complete 5% 敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。 5% Complete 5%
性格特質	樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，樂衷於與夥伴一同完成任務。 20% Complete 20% 自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。 20% Complete 20% 合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。 20% Complete 20% 探究冒險：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。 20% Complete 20% 主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。 5% Complete 5% 深思力行：常常追求事物的條理秩序，審慎確認事物的彼此關係，行事仔細考量後果。 5% Complete 5% 開朗活潑：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。 5% Complete 5% 親和接納：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。 5% Complete 5%	主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。 10% Complete 10% 樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，樂衷於與夥伴一同完成任務。 10% Complete 10% 自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。 10% Complete 10% 開朗活潑：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。 10% Complete 10% 親和接納：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。 10% Complete 10% 合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。 10% Complete 10% 堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。 10% Complete 10% 深思力行：常常追求事物的條理秩序，審慎確認事物的彼此關係，行事仔細考量後果。 10% Complete 10% 探究冒險：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。 10% Complete 10% 變通開創：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。 10% Complete 10%

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