| 我的學系 |
義守大學 會計學系 |
國立中正大學 會計與資訊科技學系 |
|---|---|---|
| 所屬學群 |
財經學群
會計學類 |
財經學群
會計學類 |
| 所在校區 |
校本部 84001高雄市大樹區學城路一段一號 |
校本部 621301嘉義縣民雄鄉大學路一段168號 |
| 學系特色 |
本系通過AACSB國際商管認證,以智慧科技、創新教學與跨域整合為核心,培育具國際視野的會計專業斜槓人才。課程兼顧學理與實務,涵蓋財稅、金融等核心專業領域,並設有創業實務、ESG永續管理、數位金融及智能審計等主題式課群。另積極輔導學生報考國家考試及取得財會專業證照,強化專業能力與就業競爭力。四年級下學期與國際大型會計師事務所及銀行合辦實習,協助學生銜接職場,開創多元職涯發展。 |
本系希望能培育新一代全方位會計專才、免除老式會計教育課程不合時宜的束縛,以符合時代趨勢及企業之需求。基於以上之理由,本系教學特色特色為:培養兼具「會計」與「資訊」雙領域專長(Double Skills)會計專業人才為目標,為具體落實此一雙專長特色,本所在課程設計上相當強調第二領域的訓練。並積極營造學生、老師同仁及產業所喜愛的學習、工作與專業人才養成環境。 |
| 學科意涵 |
會計又稱為商業語言,所有企業或組織的經營活動需藉由會計加以整合貫通,方能提供企業與投資人詳實的資訊。會計系培育具備最新管理知識與國際視野之會計專業與公司治理人才,以勝任政府公職、擔任會計師事務所、企業財會或管理部門之專業經理人員。 |
會計是對經濟的認定、衡量與溝通的程序,以協助資訊使用者作判斷與決策,是商業的語言,而資訊科技主要用於管理和處理資訊所採用的各種技術總稱。本系以培育會計素養與資訊能力雙專長人才為目標,透過會計理論為基礎結合資訊系統之處理能力,加速會計、財務、與管理制度電腦化知識之養成。 下載詳細資料 |
| 學習方法 |
本系課程除了學習各種會計及審計知識,且規劃五大前瞻式主題式課群:稅務治理、E. S. G、金融科技、數位審計、創業實務等跨域實務選,學生可依據個人志趣適性發展。教學與學習的方式為課堂講授、分組討論發表、企業參訪、四大事務所及銀行等實習、專題發表實作。 圖解:會計學系五大主題式課群 版權:義守大學
自民國86年起,二、三級學生運用所學,每年至財政部高雄國稅局所屬各稽徵所,協助民眾所得稅申報、解答疑難,獲得主管機關與民眾好評,並屢屢於"全國大學校院所得稅申報學生納稅服務成果競賽",獲得團體與個人獎。 圖解:同學協助民眾所得稅申報 版權:義守大學
三年級學生依個人意願,於審計部審計處見習,增進同學對於政府審計部門作業之認識,增加未來進入政府審計部門工作之機會。 圖解:三年級學生審計部研習 版權:義守大學
四年級同學與老師合作進行學術性或實務性專題研究,讓準畢業生回顧大學四年的學習成果,並參加管理學院專題競賽,增進與管理學院其他各系之間的學術交流。 圖解:四年級學生專題發表 版權:義守大學
義守大學會計學系與高雄市會計師公會產學合作除共同辦理「國際會計準則實務研討會」外,並由會計師公會推薦四年級學生至相關企業或事務所實習,以提升同學未來就業與發展之能力。 圖解:實務研討會與事務所實習 版權:義守大學 |
按部就班:會計專業的養成,主要透過核心科目(初級會計學、中級會計學、高級會計學、成本與管理會計學、審計學、電腦審計、人工智慧導論、系統分析與設計、企業資源規劃、會計資訊系統等)來逐步加深加廣,各課程間具有綿密的連貫性與層次性。故踏實學習,累積專業是一個重要的學習方法。
實作練習:會計重視實務之應用,然教材內容如何有效連結實務作為,主要透過演練操作,讓學習者藉由各種企業運作的實際狀況或模擬案例,去熟悉會計入帳、報表編制、成本分析與帳務查核等實務。
細心謹慎:會計重視依循準則規範,確認公司允當表達其財務狀況,故在專業養成階段,即重視細心看待每個數字、謹慎確認每項事證、耐心核算每筆帳目。 |
| 高中階段可以準備的學習方法或方向 |
在會計的學習過程中,理解「為什麼要加?為什麼要減?」,遠比僅僅知道「如何加?如何減?」更為重要。雖然數學基礎良好的同學在初期可能稍具優勢,但要真正學好會計,關鍵在於肯下功夫、具備耐心與細心,並能配合教師的指導與訓練,循序漸進地累積實力。若僅有數學能力而缺乏踏實的學習態度與專注投入,仍難以在會計領域中取得良好表現。 |
建議對於會計與資訊科技有興趣的同學,可在高中時期累積以下各種經驗,從中培養相關基本能力: |
| 與相關科系之異同 |
會計系為商管學院中最專業且具核心地位之科系,會計師堪稱企業的「醫生」,掌握企業的健康狀況,其專業程度可比擬醫師、律師與建築師。學生除了學習會計專業之外,亦兼具財金與管理知識,培養精確分析與決策能力。畢業後不僅可進入會計師事務所、銀行或企業財會部門,也能報考公職,在政府機關從事會計、審計或稅務工作。想繼續深造的同學,還能攻讀國內外會計、財金或管理研究所,發展多元專業職涯,展現會計專業不可取代的價值。
|
會計是以財務報表向投資者表達公司的營運結果,並查核其是否無重大錯誤。會計與資訊科技學系與會計系之不同,在於前者強調資訊在會計上的運用,以因應會計及審計電腦化之趨勢。學生畢業後可以考國內外會計師、電腦稽核師、內部稽核師。統計系可以在不同的領域中利用數字做分析及預測,畢業後可以考精算師。經濟系是在研究人類如何將稀少資源進行合理配置及生產產品與服務。 |
| 生涯發展容易誤解之處 |
有些人以為會計系畢業,雖然保證就業、工作穩定,但只是公司的小會計,辛苦且發展有限。事實上,會計師堪稱企業的「醫生」,其專業程度可比擬醫師、律師與建築師。學生除了學習會計專業之外,亦兼具財金與管理知識。畢業後不僅可進入會計師事務所、銀行或企業財會部門,也能考取公職,在政府機關從事會計、審計或稅務工作。 |
高中生誤解:會資系畢業以後只能去會計師事務所上班 |
| 學習方法容易誤解之處 |
美國商業週刊的調查顯示,世界知名的四大會計師事務所是許多大學生心目中最理想的職業選擇,但不少學生卻因擔心數學能力不足而猶豫不決。事實上,會計與高中數學能力並無直接關聯。會計工作中最常用的僅僅是加減乘除的基本運算。只要具備耐心、毅力,並渴望學習一技之長的人,都非常適合選擇會計系作為自己的專業。 |
學會計數學要很好 |
| 學習資源或補充說明 |
本系重視產學合作,除了與會計師公會合作,推薦學生至相關企業或事務所實習之外,在協助同學考照方面,亦輔導學生成立自主讀書會及開設證照輔導課程,輔導同學在校時考取ERP軟體應用師、記帳士、永續管理及公司治理等重要證照,並為高考會計師考試,打好穩固之基礎。 |
本系為全國第一所會計與資訊科技雙專長之系所,積極培育具備雙專長的會計與資訊專業人才為目標。本系特色與重點發展: |
| 我的學系 |
義守大學 會計學系 |
國立中正大學 會計與資訊科技學系 |
|---|---|---|
| 核心課程地圖 |
|
|
| 專業選修課程 |
|
|
| 特色課程 |
稅務法規目標在於瞭解稅法之基本概念與架構,內容包括租稅的基本概念;租稅法的意義 ;稅捐稽徵法; 個人綜合所得稅、個人所得基本稅負制、遺產贈與稅及其他各稅等,使學生可獨立完成所得稅申報外,亦結合報稅服務等活動。 圖解:納稅服務 版權:義守大學
專業實習本課程主要使學生將所學應用於實務並增進其對企業作業流程之了解進而提昇其專業技能。本課程同時也讓學生認識自身的興趣與能力,俾助於未來職涯之選擇。 圖解:會計師事務所實習 版權:義守大學
投資理財規劃本課程主要目的有:一、建立學生投資理財的正確觀念。二、協助學生通過理財規劃人員專業測驗,取得證照。 圖解:證券投資大專院校知識競賽 版權:義守大學
會計人的未來本課程讓學生了解會計專業之輪廓並及早體驗創新實作之教學方法。會計人的未來課程內容包括會計專業領域之扎根實作小專題、優秀系友生涯發展分享、業界實務演說與定向產業參訪等四個部分,透過活動設計訓練學生觀察社會、構思問題、提出方案之基礎實作能力並引導學生孕育專長培養貢獻社會的使命感。 圖解:財政部高雄國稅局參訪 版權:義守大學 |
未上傳圖片 中級會計學
為財務會計的重點課程。本系特別以三學期的課程詳細介紹企業對外財務報表的各項重要科目,及其會計處理與理論基礎,並觸及實務上的重要議題如收入認列、退休金、所得稅等等。此科目與會計實務密切相關,公司的財會人員、事務所的審計人員,皆需具備中級會計學的能力。此科目也是會計師考試的必要科目。 未上傳圖片 成本及管理會計學
與企業對內的管理計劃與決策息息相關,旨在培養同學利用會計資訊做管理決策的能力。舉凡預算、訂價,計算損益等管理決策,或是進一步運用會計資訊達到組織控制與激勵的目的,都在本課程的範圍內。不論是擔任大企業的管理階層,小公司的老闆,甚至是個人日常生活中所做的決策,都可以應用此科目所學到的知識。
電腦審計透過文字探勘與人工智慧學習機制,訓練學生熟習最新技術在審計查核之應用,並透過人工智慧與電腦審計訓練創造競爭優勢, 同時提升學生學習能力。本系日前已獲得雲端版電腦輔助稽核軟體200套,擬加強人工智慧與Fintech軟體與技術,除了讓學生結合會計及資訊科技之理論外,亦可培養學生利用人工智慧在電腦稽核的查 圖解:本系99-105年電腦稽核競賽成果 版權:國立中正大學會計與資訊科技學系
資料庫管理
學生可了解資料庫相關理論、術語、SQL語言及關聯式模型 圖解:上傳圖片為期末報告學生完成之簡易進銷存資 版權:優秀學生作品截圖 |
| 完整課程地圖 |
| 我的學系 |
義守大學 會計學系 |
國立中正大學 會計與資訊科技學系 |
|---|---|---|
| 適合從事工作 |
|
|
| 系友生涯 |
圖解:劉仲晏會計師 版權:義守大學
劉仲晏允正會計師事務所所長 我在義大會計系求學之途中,遇到幾位不鐠的老師,給我協助很多,老師們都很用心教導我們,不管是在我研究所時期或考會計師期間,提供我很大的助益。
圖解:張志銘會計師 版權:義守大學
張志銘立鼎會計師事務所所長 師責硨容強大、資源豊富、可以引薦大型事務所等,擴展自己的人脈跟視野。
圖解:鄧雅旭會計師 版權:義守大學
鄧雅旭瑝柏會計師事務所所長 義大的會計系除了基礎諜程紮實,也提供很多實習與證照輔導的資源,讓我們能夠提早接觸業界。我覺得老師們都蠻用心教學,也很樂於提供職涯上的建議,對我幫助蠻大的。
圖解:徐建宇經理 版權:義守大學
徐建宇勤業眾信聯合會計師事務所經理 義守會計的師資相當優良,教授們都會運用個人的人脈讓學生在學習中與產業合作,對於未來的工作能夠提早認識及做準備。
圖解:詹志聰財務長 版權:義守大學
詹志聰樂迦再生科技財務長 重點學科的師資相當不錯,老師都有教學熱誠,若有心學習應可秒得老師的關愛,以及學業上相當深入的特別指導。當年承蒙恩師文祥不棄,無償指導了不下50題郝強中會計算題,以及給予未來畢業後規劃建議。 |
版權:勤業眾信聯合會計師事務所
鍾鳴遠【學經歷】 國立中正大學會計所碩士 現任勤業眾信聯合會計師事務所審計部執業會計師及合夥人 【生涯發展歷程】現任勤業眾信聯合會計師事務所審計部執業會計師。擁有美國會計師及中華民國會計師資格。民國九十五至九十七年間被選派至加拿大Deloitte Toronto服務。專精於跨國企業財務報表簽證、投資架構規劃,同時熟稔內稽與內控實務,及國內外資本市場募資實務。
圖解:參加2014年American Acco 版權:吳幸蓁老師提供
吳幸蓁國立中正大學會計學系碩士 國立成功大學會計學系博士 本系所畢業後,旋即任教於南台科技大學會計資訊系,2009年取得博士學位,而後於成功大學會計系擔任專案助理教授,2010年起轉任東吳大學會計學系,於2014年升等為副教授。期間中,曾榮獲兩次教學優良教師、熱心與績優導師,近期更獲得科技部補助研究優良之獎勵。此外,也曾數次獲頒TAA會計學術研討會之最佳論文獎與論文佳作之肯定。
版權:許博智律師提供
許博智現職--博泓商務法律事務所所長 德勤商務法律事務所律師 正源國際法律事務所律師 資誠聯合會計師事務所審計部 中正大學會計學研究所碩士 台灣大學科際整合法律學研究所肄業 元智大學財務金融系學士 曾在資誠聯合會計師事務所從事審計工作,嗣後取得會計師及律師,為台灣少數具備專證照之律師。律師執業後,專長領域為商務法律,專精公司法、證券交易法 、稅法及新創公司輔導等領域。中正大學會計研究所紮實訓練,對畢業後從事審計工作及商務律師工作有非常大的助益。
版權:粘凱婷老師提供
粘凱婷-國立中正大學 會計與資訊科技學系 學士 -元智大學會計碩士 -國立政治大學會計博士 -現任- 元智大學專任助理教授 -經歷- -國立政治大學博士後研究員 -銘傳大學專任助理教授 |
我的學系 |
義守大學 會計學系 |
國立中正大學 會計與資訊科技學系 |
|---|---|---|
多元能力 |
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
20%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10%
|
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10%
|
性格特質 |
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
40%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
40%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20%
|
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
20%
|
展開