中華大學

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光電與材料工程學系不僅學的多且廣，而且課程設計也跳脫以往課堂上課枯燥的模式，課程融入動手實作的單元設計，以議題導向式的課程規劃以提高同學的學習興趣。本系與多家知名企業如台積電、聯電、元太科技、智邦科技、鼎元光電、矽格科技等簽訂實習合約，讓同學在畢業前都有機會進入職場實習(有薪實習)，使學生在學與就業可無縫接軌，提高學生之就業競爭力。

設立宗旨：融貫中西醫藥二大系統，培育融貫中西藥學之藥學專業人才。
透過循序漸進與多元化的課程設計，提供及理論與實務學習面向，培養兼具中西藥學基礎，而涵蓋藥事照護、藥物研發、藥業管理行銷等專業領域之藥學人才。
本系具中醫藥特色之課程如藥用植物學、本草學、中藥藥理學、中藥炮製學、方劑學、中藥調劑學等。

光電與材料工程學系是跨領域的學科，橫跨電機、電子、光學、生醫、半導體材料等專業，並融入AI+資通訊能力培養，故畢業生選擇就業之領域非常廣闊且多元。

藥學系主要為培養融貫中西藥學專業藥師人才之科系。其所須學習的學科涵蓋：
(1)基礎科學：有機化學、分析化學、生物學等。
(2)基礎醫學：解剖學、生理學、生物化學等。
(3)藥學專業科目：藥物化學、藥理學、生藥學、藥劑學、調劑學、藥物分析、藥物治療學、生物藥劑學、臨床藥學、藥事行政法規等。

學習用電腦簡報檔簡報的技巧
學習團隊合作討論解決問題的方法

適合喜歡自然科學和實驗原理，具備英文閱讀能力，而繁複的藥學知識需要良好的記憶力，並擅長與他人交流並富有同理心。
1.了解藥學學類的狀況與就業方向；平時也可觀察醫護與病患的互動或擔任醫療志工，從中了解同理心與了解如何與病患建立信任關係。
2. 提升外語能力：從課本到最新文獻皆為英語，因此英語能力為藥學基本要求。
3. 精進自然學類的知識：藥學重視生物、物理、化學基礎知識，以及一些實驗的能力與操作；或可參與校內外科學競賽，磨練科學原則和基礎知識的運用。

本系與電機、機械、電子、光電及材料等科系不同的地方在於本系注重跨領域設計，橫跨電機電子、光學物理、材料化學、生物醫學等專業領域，更重視各領域的整合，再融合資通訊能力，故相較於電機、機械、電子、光電及材料等科系的畢業生來說，本系畢業生所選擇就業之領域較為廣闊且多元。本系設計之實務、實作相關課程比重較其他科系為重，相信使學生未來就業更具競爭力。

藥學系：培養能統合化學、生物學與其他基礎醫學、與藥學科學知識與能力之藥師，以藥物和使用藥物者為主體，發展專業成為醫療照護體系的一個重要參與份子。
中國藥學暨中藥資源學系：培養具有傳統中藥知識及現代中草藥生物技術研發專業人才。
化學系：培養各種化學基礎科學人才。

台灣有越來越多生技公司非常需要生醫光電的人才，一個能夠同時理解生物知識及光電儀器操作的畢業生，在這一領域裡是炙手可熱。生醫光電組學生在學習大數據分析的專業知識與實作經驗後，也能以AI人才或資料探勘工程師投入到各行各業，不需侷限在生醫領域。因此生醫光電組畢業出路會比高中生所想像的多，學生們不用妄自菲薄

高中生容易誤解藥學系的出路或生涯發展，就只是畢業後擔任醫院或社區藥局藥師工作；事實上藥學系的就業方向十分多元化，除了藥事服務外，亦可從事教學，學術研究、藥物研發、公部門藥政管理、藥品行銷等。

學生經常擔心生醫與光電的跨領域學習，所需門檻很高。但實際上，本系採取的教學方針，是希望學生懂得光電相關方法的原理、培養邏輯推理與解決問題的思考能力，搭配實作體驗來面對生物醫學的挑戰。

無。

熱愛生命、喜歡生物，並且時常接觸3C產品，不排斥操作儀器的學生，就非常適合就讀光電與材料工程學系生醫光電組。若你是勇於嘗試新鮮事物，並且願意扮演溝通橋梁的角色，那麼你便將是一位優秀的生醫光電專家，可以橫跨兩個現今當紅的工作領域，協調兩方人士彼此能順利溝通。

進入藥學系培養自己成為「藥師-藥物專家」，未來的職涯發展是多元且充滿前瞻性。
本系為五年制，自107學年度起，考生入學後可依本系徵選辦法選擇就讀臨床藥學組，修業六年，畢業時授予臨床藥學學士學位。