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中華大學 財務管理學系會計資訊與稅務組 |
中華大學 財務管理學系金融資訊管理組 |
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| 所屬學群 |
財經學群
財務金融學類 |
財經學群
財務金融學類 |
| 學系特色 |
本系與國內多家金控、公司與會計師事務所均有實習合作協定，提供學生高於台灣平均薪資之海內外實習機會，未來就業機會佳。本系多位畢業生正就讀於公私立知名大學財務金融、會計與會計資訊相關研究所，歡迎未來有志從事財會事務、稅務規劃、公司治理相關領域工作之同學就讀。 |
本組旨在培養學生具備金融大數據分析與金融資訊處理技能之人才。本組有完善的數據分析與資訊處理技能課程規則，結合本校資訊管理學系師資與產學合作企業之業師，訓練學生兼備實務操作與分析技能之能力。特別是本組專注在金融數據處理與分析技能，以及產學實習的實務歷練，務使同學在就業市場上具有競爭力。 下載詳細資料 |
| 學科意涵 |
本組旨在培養學生成為兼具會計資訊專業、稅務規劃與財金之管理人才。 |
金融資訊管理組是以結合金融專業知識與資訊管理技能來全方位分析金融資訊所隱含的管理意涵。透過分析與處理金融資訊裡所含的雜訊後，去蕪存菁的金融資訊將可做為企業經營管理決策之參考。因此，本組可以視為資訊(數據)科學在金融資訊管理上的應用學組。 |
| 學習方法 |
透過共通規則或語言處理專業事項 圖解:會計分錄 版權:中華大學財管系所有 
運用電腦系統彙整資訊 圖解:大數據課程教材 版權:中華大學財管系所有 
運用分析方法加以歸納並做出決策判斷 圖解:學生課堂討論 版權:中華大學財管系所有 
專題團隊實作，以專題團隊成員共同合作完成財務金融相關議題之探討。 圖解:專題分組期末報告 版權:中華大學財管系所有 |
(1)專業知識講授:指利用課堂講授與討論財務金融與金融資訊管理之專業知識，扎根專業的知識基礎。 圖解:學生課堂討論 版權:中華大學財管系所有 
(2)金融資訊大數據分析:指利用資訊管理的課程習得基本的程式撰寫以及金融資訊分析與處理技能。 圖解:大數據課程之教材 版權:中華大學財管系所有 
(3)專題團隊實作 指學生應用一個專題，以團隊成員共同協作完成具體的金融資訊管理相關的專題研究。 圖解:專題分組期末報告 版權:中華大學財管系所有 
（4）產學實習:利用產學合作之企業資源讓學生實地接觸金融資訊管理的應用場域，建立具有實務分析與職場應對的技能。 圖解:學生實習 版權:中華大學財管系所有 
(5)AI體驗與實戰應用力：全校大一必修AI體驗趣課程，其包含AI體驗導論、機器人實作及職涯反思，接續選修AI技術教材融合之AI應用單元課程、 Microsoft 原廠教材之MSLE課程及具各院特色之跨域AI專業課程，並輔導學生取得微軟AI認證，提升技能為就業加值。 圖解:AI+體驗中心 版權:中華大學研發處 AI+體驗中心 |
| 高中階段可以準備的學習方法或方向 |
觀察、分析生活中的任何大小事物，培養觀察力及分析能力。 |
觀察、分析生活中的任何大小事物，培養觀察力及分析能力。 |
| 與相關科系之異同 |
本組與一般大學會計系、財稅系於某些性質接近，但本組除涵蓋此二領域，並開設較多財務金融選修課程，讓學生可學習到較廣的知識點。 |
3. 本組是結合財務金融學系與資訊管理學系的核心能力所形成的跨領域組別。本組強調利用數據分析或人工智慧分析，提升企業或政府的金融資訊在經營決策的價值，這是與財務金融學系最大的差別。而與資訊管理學系最明顯的差異是，本組看重在財務金融專業知識的深度培訓，使同學在財務金融資訊的分析上，更具有洞見以及應用分析能力。原則上，本組是因應金融科技發展上，一個專業學門的學組。 |
| 生涯發展容易誤解之處 |
機器人或電腦系統將取代財會人員的工作-財會的工作不是只有處理單純輸入輸出之帳務，非常多事項是需要經過專業的判斷。財會人員的工作必須提升為分析與彙整資訊協助資訊使用人做成有用之決策；稅務人員也並非單調簡單，而需運用稅務專業知識協助需求者規劃稅務。 |
本組在學生出路或生涯發展上十分明確，就是學生畢業後可朝金融服務業(含會計師事務所)或任何上市櫃公司、中小型企業的財務或財會工作發展，當然也可以繼續深造朝更高端的金融資訊學識發展。 |
| 學習方法容易誤解之處 |
部分學生以為本組只是學習基本的會計知識，或誤認為本組只在學習電腦套裝軟體的應用。 |
本組是結合財務金融分析知識與金融資訊管理技能的學系，在財務專業知識的培養上會著重在財務管理、投資學、財富管理與規劃、國際金融與匯兌、金融風險管理及財務報表分析等課程。 |
| 補充提醒與說明 |
財務管理為中階財會人員所必須具備之知識，然而傳統會計學系甚少接觸財金專業知識，本組隸屬於財務管理學系下，因此亦十分重視財務管理相關知識與會計資訊之綜合應用，學生除了擁有基本會計資訊與稅務等知識技能，亦可充實財務管理專業知識以增加廣度，並提升就業機會。 |
學生畢業後主要往金融服務業、會計師事務所或一般公司財會部門工作，在金融資訊的時代下，建議同學可以多修習系上有關金融科技之課程，對就職將有相當幫助。 |
| 學系聯絡方式 |
電話：(03)5186525 信箱：fm@g.chu.edu.tw |
電話：(03)5186525 信箱：fm@g.chu.edu.tw |
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中華大學 財務管理學系會計資訊與稅務組 |
中華大學 財務管理學系金融資訊管理組 |
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| 核心課程地圖 |
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| 專業選修課程 |
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| 特色課程 |
會計學會計學為本組之基礎課程，課程中除基本會計觀念之介紹，亦導入會計帳務處理系統，使學生了解企業界如何處理會計交易事項，此外課程中並包含兩週之國稅局實習，可與實務面結合。 
審計學透過此課程可使學生了解整個會計師事務所運用之查核方法與查核過程，並運用過去各種會計專業之訓練，加以分析檢核公司各項交易以找出問題，運用個案分析，使學生深刻了解交易循環可能發生的重大問題。 
稅務法規稅務法規包含所得稅、營業稅、土地稅、房屋稅及遺贈稅等。雖然法規較多，但透過各種案例解說，使同學了解學習稅法的重要性，並使法條容易記憶。 |
金融資訊系統設計本課程主要以獨立章節分別介紹資訊技術在財務計算、金融投資、投資組合、衍生性商品定價與分析、金融創新，以及理財規劃等主題的應用與資訊系統實做，包括Excel VBA程式設計與自建AJAX雲端資訊系統。 
金融資訊系統應用實務本課程之主要是以資訊系統的應用功能，展現在金融金融資訊分析上的用處。學生可以習得最新 的分析技能並且能以實務實例做分析，這是一門十分具有挑戰的課程。 
金融資料庫管理本課程主要介紹金融資料庫管理的概念與實務應用，培養學生設計基本企業資訊系統的能力，並以Access作為商用系統設計的實作工具。本課程著重於資料庫範例的實際操作演練，以實務的範例來驗證資料庫理論，讓資料庫系統的學習與管理能事半功倍。 |
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中華大學 財務管理學系會計資訊與稅務組 |
中華大學 財務管理學系金融資訊管理組 |
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| 適合從事工作 |
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| 系友生涯 |
陳右坤(耀騰投資 投資部經理)唸財務管理系很實用！ 加油加油！ 
賴芳瑩(聯邦銀行 消貸中心高級辦事員)雖然第一次會計時成績不太理想，但在後來的努力下成績愈來愈好，也有能力成為系上的會計學助教，同時也為她立志要從事財會人員建立自信。 畢業後順利在記帳士事務所工作，深得主管喜愛，也受到代為記帳公司的認可；累計了三年的事務所經驗，進入了聯邦銀行擔任會計的工作，認真、主動積極的態度大受主管讚賞。 
周鈺馨(毅成建設 會計助理)在校時是位主動積極的學生，各科成績都不錯，擔任會計相關科目的助教，並常常協助教導學弟妹，因樂觀負責的態度由師長推荐至大型營造公司擔任會計。 在校時主動、積極、樂觀及負責的態度也表現在工作上，從出納跑銀行做起，到現在已是能獨當一面傑出的財會人員。 
鄭哲勇(Zelic 課長代理)好好善用系上的資源，想做甚麼就馬上去做，至少不會後悔！ 大學不要後悔！ 
簡子超(裕慶金屬股份有限公司 經管部經理人生就是不斷的嘗試、犯錯、修正，唯有堅持才可以看到希望 大學要加油！ |
王仁君(元大期貨 業務資深副理)在本系的學習課程中，她在財務及會計專業領域有興趣，畢業前即考取13張金融專業證照。她鼓勵學弟妹在在校時即可規劃金融專業證照的考試，以提升自己的專業職能。 本系金融資訊管理組目前雖無畢業生，但原財管系不分組前的畢業系友，從事金融資訊相關管理工作者，為數甚多。舉王仁君系友(97級，101年畢業)為例，她是元大期貨新竹分公司的副理，負責期貨交易業務，平常交易活動即涉及元大期貨公司金融資訊資料庫的處理與分析，在風險管理上的資訊處理上已有傑出的表現，獲得公司的肯定。 
朱貽麟(智樺國際股份有限公司 負責人)好好讀書、好好玩，生命很短暫。 加油加油！ 
張昌杰(王道銀行 資訊技術部)珍惜校園生活，至少對我而言，學生時期的情誼最寶貴 大學加油！ 
賴群毅(三竹資訊 金融業務)不要對自己的未來設限。 努力向上！ 
陳俊佑(加高電子 製造部副理)歷經了十三年，從底層生管事務員到製造部副理 大學Fight |
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中華大學 財務管理學系會計資訊與稅務組 |
中華大學 財務管理學系金融資訊管理組 |
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多元能力 |
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
25%
邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
15%
數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15%
記憶詮釋：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
15%
批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。
15%
問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
15%
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邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
30%
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
25%
問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
25%
快速知覺與總結：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
專注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10%
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性格特質 |
堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
40%
深思力行：常常追求事物的條理秩序，審慎確認事物的彼此關係，行事仔細考量後果。
40%
合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。
20%
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主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
40%
堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
30%
深思力行：常常追求事物的條理秩序，審慎確認事物的彼此關係，行事仔細考量後果。
30%
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