中華大學 財務管理學系會計資訊與稅務組 |
國立中山大學 財務管理學系 |
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所屬學群 |
財經學群
財務金融學類 |
財經學群
財務金融學類 |
學系特色 |
本系與國內多家金控、公司與會計師事務所均有實習合作協定,提供學生高於台灣平均薪資之海內外實習機會,未來就業機會佳。本系多位畢業生正就讀於公私立知名大學財務金融、會計與會計資訊相關研究所,歡迎未來有志從事財會事務、稅務規劃、公司治理相關領域工作之同學就讀。 |
本系為台灣首創之財務管理學系。學、碩(專)、博士班外,並與百大企業合作產碩專班學制完整。2013年始與CFA協會成為大學合作夥伴,課程皆通過該單位認證並提供學生報考證照獎學金。2015年本校管理學院為全台第一連續三次通過AACSB認證之國立大學。榮獲Eduniversal最佳商學系排名台灣第3、東亞區第22。這些殊這些殊榮顯示本系課程規劃之專業及完整性深受國際肯定 |
學科意涵 |
本組旨在培養學生成為兼具會計資訊專業、稅務規劃與財金之管理人才。 |
財務管理之目標為尋求最具獲利性的投資方案並探討公司內部治理問題對經營活動之影響,建立最適資本結構以創造企業價值,使其財富及資產最大化。 |
學習方法 |
透過共通規則或語言處理專業事項 圖解:會計分錄 版權:中華大學財管系所有 運用電腦系統彙整資訊 圖解:大數據課程教材 版權:中華大學財管系所有 運用分析方法加以歸納並做出決策判斷 圖解:學生課堂討論 版權:中華大學財管系所有 專題團隊實作,以專題團隊成員共同合作完成財務金融相關議題之探討。 圖解:專題分組期末報告 版權:中華大學財管系所有 |
除一般的講授方式外,本系會使用模擬交易系統的方式讓學生體驗實務的投資運作。以及透過統計軟體(SAS, R 和Microsoft Excel等)的應用,培養讓學生在面臨龐雜的數據時處理資料並加以分析的能力。 互動式教學及企業參訪,提早與職場接軌 培育參與競賽以及實作能力,讓一切不在只是紙上談兵 圖解:參加合作金庫提案競賽,表現亮眼 財務大數據理論與應用 圖解:自辦全國性大數據分析競賽,驗收學習成果 |
高中階段可以準備的學習方法或方向 |
觀察、分析生活中的任何大小事物,培養觀察力及分析能力。 |
「特殊優良表現證明」可參考以下項目:參加活動(如社會服務、文化交流等)、競賽表現、擔任幹部之經驗、財經商管議題學習或討論、數理或程式能力檢定成績、語言能力檢定成績。(以上所列僅為範例,不用面面俱到) |
與相關科系之異同 |
本組與一般大學會計系、財稅系於某些性質接近,但本組除涵蓋此二領域,並開設較多財務金融選修課程,讓學生可學習到較廣的知識點。 |
與他系相較,財管系偏重實務也較為專精,除公司理財與資本市場的討論外,尚包含金融大數據、金融市場的管理、保險學、衍生性金融商品等相關議題。
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生涯發展容易誤解之處 |
機器人或電腦系統將取代財會人員的工作-財會的工作不是只有處理單純輸入輸出之帳務,非常多事項是需要經過專業的判斷。財會人員的工作必須提升為分析與彙整資訊協助資訊使用人做成有用之決策;稅務人員也並非單調簡單,而需運用稅務專業知識協助需求者規劃稅務。 |
高中生容易認為財管系畢業後皆往銀行及證券業發展,其實根據系上所做畢業生職業調查,除了熟知的金融業(如,銀行、證券業及投信投顧),尚有部份學生在公司企業擔任財務人員,或者往會計師事務所及公職發展。此外,亦有許多學生會選擇繼續出國深造或個人創業。 |
學習方法容易誤解之處 |
部分學生以為本組只是學習基本的會計知識,或誤認為本組只在學習電腦套裝軟體的應用。 |
財務系除投資相關的專業課程外,尚包含公司理財(公司營運資金決策、投資決策與融資決策、公司治理等)、資本市場投資組合分析、財務工程、財務大數據理論與應用、金融市場、風險管理與保險等專業課程。
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補充提醒與說明 |
財務管理為中階財會人員所必須具備之知識,然而傳統會計學系甚少接觸財金專業知識,本組隸屬於財務管理學系下,因此亦十分重視財務管理相關知識與會計資訊之綜合應用,學生除了擁有基本會計資訊與稅務等知識技能,亦可充實財務管理專業知識以增加廣度,並提升就業機會。 |
歡迎至本系網站了解詳情: https://finance.nsysu.edu.tw/
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學系聯絡方式 |
電話:(03)5186525 信箱:fm@g.chu.edu.tw |
電話:07-5252000#4802~4805 信箱:fmzzaa@mail.nsysu.edu.tw |
中華大學 財務管理學系會計資訊與稅務組 |
國立中山大學 財務管理學系 |
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核心課程地圖 |
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專業選修課程 |
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特色課程 |
會計學會計學為本組之基礎課程,課程中除基本會計觀念之介紹,亦導入會計帳務處理系統,使學生了解企業界如何處理會計交易事項,此外課程中並包含兩週之國稅局實習,可與實務面結合。 審計學透過此課程可使學生了解整個會計師事務所運用之查核方法與查核過程,並運用過去各種會計專業之訓練,加以分析檢核公司各項交易以找出問題,運用個案分析,使學生深刻了解交易循環可能發生的重大問題。 稅務法規稅務法規包含所得稅、營業稅、土地稅、房屋稅及遺贈稅等。雖然法規較多,但透過各種案例解說,使同學了解學習稅法的重要性,並使法條容易記憶。 |
當前財金問題分析
1.培育財務金融業之管理人才 圖解:臺灣銀行董事長蒞校擔任講座傳授專業涵養 社會企業商業模式發展與實作The objective of this subject is to familiarize students with the concept and case studies in relation to social enterprises (SEs). Under the design 投資學本課程旨在介紹當代做金融投資分析所使用的財務理論與實證技術,及其在各種金融市場之應用。除了投資理論與實證之介紹外,本課程強調對我國目前投資工具的了解與投資組合之建立與分析之學習。全部課程共分六大主題,每一主題均有特別的實證問題,上課之討論與指定之作業則是協助同學學習解決這些問題所需之工具,投資組合 |
中華大學 財務管理學系會計資訊與稅務組 |
國立中山大學 財務管理學系 |
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適合從事工作 |
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系友生涯 |
陳右坤(耀騰投資 投資部經理)唸財務管理系很實用! 加油加油!
賴芳瑩(聯邦銀行 消貸中心高級辦事員)雖然第一次會計時成績不太理想,但在後來的努力下成績愈來愈好,也有能力成為系上的會計學助教,同時也為她立志要從事財會人員建立自信。 畢業後順利在記帳士事務所工作,深得主管喜愛,也受到代為記帳公司的認可;累計了三年的事務所經驗,進入了聯邦銀行擔任會計的工作,認真、主動積極的態度大受主管讚賞。
周鈺馨(毅成建設 會計助理)在校時是位主動積極的學生,各科成績都不錯,擔任會計相關科目的助教,並常常協助教導學弟妹,因樂觀負責的態度由師長推荐至大型營造公司擔任會計。 在校時主動、積極、樂觀及負責的態度也表現在工作上,從出納跑銀行做起,到現在已是能獨當一面傑出的財會人員。
鄭哲勇(Zelic 課長代理)好好善用系上的資源,想做甚麼就馬上去做,至少不會後悔! 大學不要後悔!
簡子超(裕慶金屬股份有限公司 經管部經理人生就是不斷的嘗試、犯錯、修正,唯有堅持才可以看到希望 大學要加油! |
圖解:吳鈞堯學長於105年返校與學弟妹分享新書 版權:本系自行拍攝
吳鈞堯中山大學財務管理學系畢業。出生於金門,12歲搬遷來台,懷抱著對故鄉情感,創作相關文學作品,迄今已成為金門書寫人物代表之一,作品屢獲各類文學獎座,如《中國時報》、《聯合報》等小說獎、國家出版獎等,亦受邀擔任各類文學獎評審、海內外大學教授寫作課程。 《幼獅文藝》資深主編,承繼朱橋、瘂弦、王鼎鈞等前任主編使命,提擕年輕作家。 曾獲《中國時報》、《聯合報》等小說獎,梁實秋、教育部等散文獎以及九歌出版社「年度小說獎」、五四文藝獎章(教育類與小說創作)、第三十五屆文學創作金鼎獎。繪本著作《三位樹朋友》獲第三屆國家出版獎,入圍香港豐子愷兒童圖書獎前十強。金門歷史小說《火殤世紀》,獲2011年台北國際書展小說類十大好書、文化部文學創作金鼎獎。 圖解:林瑛明學長返校演講,右為王昭文教授 版權:本系自行拍攝
林瑛明福邦證券總經理林瑛明資歷超過20年。2018年接下總經理職務,林瑛明表示將戮力「承先啟後.融合創新.超越期待」,在原有基礎上,繼續推動福邦證券第二個五年計畫,希望在財務顧問及創業投資(VC)業務繳出好成績之外,也為踏入第三個五年計畫的資產管理先行鋪路、奠下良好基礎。 1.國立中山大學財務管理所 2.福邦證券承銷部 3.倍利綜合證券承銷部 4.益友管理顧問公司 圖解:林俊吉學長於碩士在職專班迎新送舊茶敘 版權:本系自行拍攝
林俊吉學歷: 中山大學財管系第二屆-80級 中山大學財管所在職專班第一屆 資歷: 瑞士銀行-UBS Private Bank 私人銀行部副總裁 花旗銀行 中小企業部協理 富邦銀行 商業金融處經理 |
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國立中山大學 財務管理學系 |
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多元能力 |
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
25%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
15%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
15%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15%
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社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
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性格特質 |
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
40%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
40%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20%
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主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20%
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