中華大學 財務管理學系財務金融管理組 |
國立中央大學 財務金融學系 |
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所屬學群 |
財經學群
財務金融學類 |
財經學群
財務金融學類 |
學系特色 |
我們有基礎的管理、經濟與會計課程,配合進階與專業的財務課程,並在高年級提供多元的證照考試輔導與企業實習機會,協助大家朝自己的興趣與專業發展,成為職場上財務領域的尖兵。 |
1. 為AACSB商管學院聯盟、CFA協會認證機構。 |
學科意涵 |
財務管理就是公司理財,對公司的資金需求和籌措、資本結構、股利政策等,進行管理。財務管理是在追求產值、利潤、股東財富、企業價值最大化的各種目標下,關於購置資產 (投資)、融通資本(籌資)和經營中現金流量(營運資金)、以及利潤分配方式的規劃與選擇。 |
致力於傳承高教引領社會發展的理念,融合當代文化思潮與科技於財金理論的與產業實務的創新,適才適性培育具備全球視野、社會永續責任的青年才俊。 |
學習方法 |
計算各種財務問題最適化的選項結果。 圖解:大數據課程教材 版權:中華大學財管系所有 運用邏輯思考與推導各種總體經濟變數之間的變化關係。 圖解:匯率走勢圖 版權:中華大學財管系所有 專題團隊實作,以團隊成員共同合作完成財務金融相關議題之探討。 圖解:學生課堂討論 版權:中華大學財管系所有 |
暫無圖片 培養具有創造力、國際觀、智德兼備、理論與實務並重之財務金融專業人才。 暫無圖片 研究財務金融的發展創新,以因應金融市場國際化、新金融商品不斷推出、以及金融機構加速整合的趨勢。 暫無圖片 團體討論、彙整、報告。 暫無圖片 團體討論、彙整、報告。 暫無圖片 團體討論、彙整、報告。 |
高中階段可以準備的學習方法或方向 |
觀察、分析生活中的任何大小事物,培養觀察力及分析能力。 |
參加財金相關社團或相關競賽。 |
與相關科系之異同 |
本系搭配中華大學管理學院院核心課程,包括APP開發與應用、智慧商務實作、大數據分析概論,搭配本系專業課程,期使學生用最有效率的時間,得到最實用最重要的財務觀念、方法與實務經驗。主要學習重點包括: |
本系教育通達財務決策並兼備跨領域智能,具備掌握國際財金脈動,能在商業經營場域展現多元探索、分析的洞察力、前瞻性地覺察挑戰並適時發揮管理智慧,以團隊溝通合作創意地解決問題,成為發揮中大財金社會影響力的未來財金人才。 |
生涯發展容易誤解之處 |
本系各組學生在大四時可以選擇到金融機構實習,提早與職場接軌,想考研究所的同學可留在學校修習更深入課程,建議大學時期準備金融相關證照考試,畢業時便能提昇就業力。 |
就業機會廣泛,可依個人興趣與專長選擇合適的工作 |
學習方法容易誤解之處 |
本組著重在公司財務、金融市場與機構等專業課程,例如財務管理、投資學、財富管理與規劃、國際金融與匯兌、金融風險管理及財務報表分析等課程,並搭配資訊科鈘應用軟體,讓學生在畢業前完成學習專業課程,提昇就業力。 |
大學學習屬於自主學習,課程多元化,除了必修課程,學生可依個人生涯規劃修習相關選修課程或學程。 |
補充提醒與說明 |
學生畢業後主要往金融服務業、會計師事務所或一般公司財會部門工作,在金融資訊的時代下,建議同學可以多修習系上有關金融科技之課程,對就職將有相當幫助。 |
財金系除了秉持嚴謹、紮實的教學研究風氣之外,也是一個熱情洋溢、感情融洽的大家庭。 系上年度盛事如財金之夜、財金週、財金營、卡拉OK大賽、迎新宿營等更可以感受到財金系動靜皆宜、活潑開朗的一面。 此外,本校豐富的藝文活動、電影欣賞、完善的運動設備、以及多采多姿的社團活動,提供同學課餘多樣化的休閒娛樂。 |
學系聯絡方式 |
電話:(03)5186525 信箱:fm@g.chu.edu.tw |
電話:(03)4227151#66250或66256 信箱:ncu6250@ncu.edu.tw |
中華大學 財務管理學系財務金融管理組 |
國立中央大學 財務金融學系 |
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核心課程地圖 |
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專業選修課程 |
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特色課程 |
投資學介紹證券市場交易實務,搭配財經資訊系統的資料,讓同學能輕鬆找出適合的投資標的。課程並搭配虛擬投資競賽讓同學更易瞭解實際交易概況。 國際財務管理本課程主要目的便是教導學生具備國際企業所需的各種財務管理概念與技巧。 期貨與選擇權本課程將提供學習者認識市場的運作機制及其定價與如何使用這些工具在投機避險或套利活動中. |
暫無圖片 財務管理個案研究
財務管理個案研究課程中演示簡化的假設商業案例,提高學生運用公司理財理論與實務能力,如何以有效的組織方式了解案例並予以報告,並在整個課堂討論中發展更好的財務直覺和分析技巧。 暫無圖片 財務金融概論
財務金融概論課程中介紹財金職涯發展與基礎財金知識,瞭解並利用財金系課程規劃訂定修業計畫,提升學生身為財金專業人員之自覺, 暫無圖片 投資學投資學課程介紹證券市場運作方式與個種金融證券產品、財務理論觀念與實際運用,使同學了解證券市場之結構與學習基本的投資理論。 |
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國立中央大學 財務金融學系 |
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適合從事工作 |
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系友生涯 |
蔡曜聰(三商美邦人壽 業務經理)優秀的環境,孕育超凡的自己/選對志向,一鼓作氣完成目標! 加油加油!
王仁君(元大期貨 業務資深副理)在大學時,瞭解自己在財務及會計專業領域有興趣,畢業前考取13張金融專業證照,鼓勵學弟妹在在校時即可規劃金融專業證照的考試,以提升自己的專業職能。 目前為元大期貨新竹分公司的業務副理,主要負責業務開發及服務客戶,同時也協助公司的新人培訓及桃竹苗地區校園深耕的窗口。常回學校與學弟妹分享期貨交易經驗,安排實習機會。
張珺伊(台新銀行竹南分行 理財專員)大學四年求學過程中,追求的是獲得一份具有專業有願景的正職工作;學弟妹們要把握時間,在大三結束時把必修學分修完,並爭取職場實習的機會,當時的我有幸應徵到台新銀行的實習機會,如果沒有當時的犧牲享樂,或許我也就沒能有這難能可貴的機會了,所以不要畏懼辛苦,勇敢走出舒適圈,希望會在努力之後逐漸浮現。 目前就職台新銀行竹南分行理財專員(副理),提供客戶理財規劃分析及財務管理諮詢,每天都需要充實投資理財相關資訊,掌握最新趨勢與市場脈動,對於自身的投資與財務規劃也會有不小的幫助。需要常跟客戶搏感情、講很多的電話,專業度又必須讓人信服,是相對穩定而具有挑戰性的工作。把客戶的錢當成是自己的在管理,就是關係能夠長久經營維繫的最大秘訣!
嚴允宏(中國人壽 業務襄理)"想是問題、做是答案,贏在行動、輸在猶豫。做就對了!" 大學就是要衝!
金禾清(中國人壽 業務襄理)現在,是你/妳一輩子最接近學校老師的四年,請多向老師請益課堂上沒教的事,因為那些事才會是你/妳一輩子銘記於心的事。 多問問題! |
暫無圖片 圖解:不便提供照片 版權:https://www.google.com.tw/search?q=%E7%8
王俊傑王俊傑系友長期以來,以中大誠樸的校訓在證券與期貨產業中深耕,在元大寶來證券任職以來帶領同仁推動證券業務與多項交易模式的創新,功績卓著,公司團隊屢獲同業中的獎項。 於香港分行開展業務期間,還成為首批獲得開展滬股通及港股通業務資格的券商,更因一年內滬股通交易成績斐然獲得由香港交易所頒發的「最高參與滬港通交易大獎」獎項。王學長更長期支持中大財金系推動系友聯誼活動,以具體的行動行銷中大財金系,並協助鍊結產學活動與人才培育,熱心公益。經 106 學年度的系友聯誼會提名推舉,系務會議討論後,無異議一致通過。 暫無圖片 圖解:不便提供照片 版權:https://www.google.com.tw/search?q=%E8%8
范姜奇秀范姜奇秀為第二屆系友 元大證券自營部副總經理范姜奇秀創建多方位自營團隊,表現優異,打破市場普遍認為自營獲利波動很大的刻板印象。范姜奇秀說,自營業務與經濟規模及市場地位無關,績效勝出的關鍵是豐富的操盤經驗,以及研究團隊。 暫無圖片 圖解:不便提供照片 版權:https://www.google.com.tw/search?q=%E5%B
張雅斐富邦期貨總經理張雅斐,還沒畢業就投身期貨市場,畢業論文甚至是在進入期貨業的時候完成的,可以說是跟期貨市場非常有緣。 張總表示身為一個優秀的期經操盤人,需要不少具備數學、程式跟金融背景的人才,也就是通才,然而這部分目前台灣市場可以說是相對缺乏。為了吸引更多年輕人,近年已跟幾間大學合作,期望能透過產學合作 |
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國立中央大學 財務金融學系 |
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多元能力 |
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
30%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
20%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
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邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
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性格特質 |
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
25%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
25%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15%
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主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20%
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