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ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統 
中華大學
財務管理學系金融資訊管理組
銘傳大學
財務金融學系(台北校區)
所屬學群 財經學群
財務金融學類
財經學群
財務金融學類
學系特色

本組旨在培養學生具備金融大數據分析與金融資訊處理技能之人才。本組有完善的數據分析與資訊處理技能課程規則,結合本校資訊管理學系師資與產學合作企業之業師,訓練學生兼備實務操作與分析技能之能力。特別是本組專注在金融數據處理與分析技能,以及產學實習的實務歷練,務使同學在就業市場上具有競爭力。

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1.具有三個專業學分學程:「永續金融學分學程」、「智能投資學分學程」、及「數位金融學分學程」,培育與時俱進的未來金融家。
2.具有完整的專業財金教學系統,如「虛擬金融交易實驗室」及「金融科技人才培育實驗室」等。
3.提供企業實習、國際交流生計畫與五年一貫升學研究所。

學科意涵

金融資訊管理組是以結合金融專業知識與資訊管理技能來全方位分析金融資訊所隱含的管理意涵。透過分析與處理金融資訊裡所含的雜訊後,去蕪存菁的金融資訊將可做為企業經營管理決策之參考。因此,本組可以視為資訊(數據)科學在金融資訊管理上的應用學組。

1.財務金融學系(Department of Finance)目前歸屬「財經」學群。
2.本系主要涵蓋知識領域為公司與個人財務、智能投資、數位金融與永續金融。
3.財務金融系就是教導資金需求者如何聰明地融資(最低融資成本),以及資金供給者如何用錢(獲取最大投資效用)。


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學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

觀察、分析生活中的任何大小事物,培養觀察力及分析能力。

請平常準備時,盡可能的方法蒐集整理資料,完成。
在此同時,就會學到持續學習的好習慣。

與相關科系之異同

3. 本組是結合財務金融學系與資訊管理學系的核心能力所形成的跨領域組別。本組強調利用數據分析或人工智慧分析,提升企業或政府的金融資訊在經營決策的價值,這是與財務金融學系最大的差別。而與資訊管理學系最明顯的差異是,本組看重在財務金融專業知識的深度培訓,使同學在財務金融資訊的分析上,更具有洞見以及應用分析能力。原則上,本組是因應金融科技發展上,一個專業學門的學組。

1.相關科系:就教育部所訂商業及管理學門而言
2.相同:金融、銀行業、保險、會計及稅務類,學習計劃、指導、組織和控制金融活動和服務
3.相異:國際貿易、市場行銷及廣告類,學習國際企業之經營管理,包含國際經營環境之分析、國際貿易法規之認識以及國際貿易實務之學習、市場行銷、公共關係以及廣告等專業能力之培養。

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生涯發展容易誤解之處

本組在學生出路或生涯發展上十分明確,就是學生畢業後可朝金融服務業(含會計師事務所)或任何上市櫃公司、中小型企業的財務或財會工作發展,當然也可以繼續深造朝更高端的金融資訊學識發展。

外界可能會認為本系的學生在畢業之後只會坐在銀行裡面工作,然而本系在課程設計上是以職涯發展為導向,學生可按興趣修習必要的課程、考取相關的證照後,進入銀行業、證券業、保險業等金融相關產業,不論是擔任內勤或業務工作都是本系畢業生可能的選項。

學習方法容易誤解之處

本組是結合財務金融分析知識與金融資訊管理技能的學系,在財務專業知識的培養上會著重在財務管理、投資學、財富管理與規劃、國際金融與匯兌、金融風險管理及財務報表分析等課程。

學習財金資訊系統等資訊相關科目時,同學可能會擔心自己沒有程式基礎,因此跟不上課程進度,造成學習效率低落等問題。但其實財金系從大一開始就有程式設計的基礎課程,課程所教授的內容,都會從頭開始學,即使高中時沒有學過程式語言,也可以跟著老師的步驟逐步學習。

補充提醒與說明

學生畢業後主要往金融服務業、會計師事務所或一般公司財會部門工作,在金融資訊的時代下,建議同學可以多修習系上有關金融科技之課程,對就職將有相當幫助。
遠見雜誌2021年台灣最佳大學排行,綜合型私立大學,中華大學排名第8。
2021世界大學影響力 聯合國永續發展,台灣綜合型私立大學,中華大學排名第9。
中華大學財管系:https://fm.chu.edu.tw/

1.同學應培養宏觀國際視野,且也須強化自身的語言能力。
2.培養團隊合作能力,如同學畢業後會與資訊管理與工程、統計專業的伙伴合作金融科技的發展,向法律專業的同事吸取溝通監理法規的知識。
3.財金系同學需具備邏輯思辯、溝通技巧及國際視野,平時要培養閱讀習慣,課程上強調簡報與意見表達,畢業前可藉由企業實習了解金融產業,朝「科普金融+發言人」的道路前進,進而成為稱職的現代財金經理人才。

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學系聯絡方式

電話:(03)5186525

信箱:fm@g.chu.edu.tw

電話:(02)2882-4564分機2383

信箱:finance@eta.mcu.edu.tw

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財務管理學系金融資訊管理組
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財務金融學系(台北校區)
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 商管軟體應用
    • Python程式設計
    • 經濟學(一)
    • 經濟學(二)
    • 會計學(一)
    • 會計學(二)
    • 管理學
  • 大二必修
    • 統計學(一)
    • 統計學(二)
    • 大數據分析與商業智慧(PBI/VBA)
    • 財務管理(一)
    • 財務管理(二)
    • 金融資料庫管理
    • 金融資訊系統設計
    • 金融講堂
    • 投資學
    • 中級會計學(一)
    • 創意思考與創新管理
  • 大三必修
    • 金融資訊系統應用實務
    • 企業資源規劃系統與實務
    • 金融資訊審計與監理
    • 畢業專題(二)
    • 商用資料庫管理
    • 畢業專題(一)
  • 大一必修
    • 金融市場概論
    • 財務數學
  • 大二必修
    • 財務管理
    • 財務報表分析
    • 總體/個經經濟學
    • 貨幣銀行學
  • 大三必修
    • 投資學
    • 期貨與選擇權
    • 國際財務管理
    • 財金計量
    • 永續金融
專業選修課程
  • 經濟
    • 總體經濟與產業發展、財務計量經濟學
  • 財務金融
    • 財務管理(二)、財務報表分析、國際金融與匯兌、期貨與選擇權、國際財務管理、貨幣銀行學
  • 財金法律
    • 民法概要、商事法、金融資訊法規
  • 財務研究及資訊科技
    • 金融大數據分析實務、資訊與金融科技概論、產業經濟與管理決策、數位科技與內部稽核
  • 產學實習
    • 財管產學實習
  • 永續金融學分學程
    • 公司治理與責任
    • 個人理財規劃
    • 金融監理專題
    • 綠色經濟學
    • 綠色會計與財務分析
    • 綠色金融與責任投資
    • 永續報告書專題
  • 數位金融學分學程
    • 銀行管理理論與實務
    • 數位金融行銷
    • 金融創新與設計思維
    • 財金電子商務
    • 客戶經營與管理
    • 利率匯率預測
    • 財金資料視覺化分析
  • 智能投資學分學程
    • 數位金融商品與另類資產
    • FinTech資訊系統規劃與設計
    • 全球資產配置
    • 國際政治經濟
    • 量化基金管理
    • 財務風險管理
    • R與Python金融計算
特色課程
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財務管理學系金融資訊管理組
銘傳大學
財務金融學系(台北校區)
適合從事工作
  • 資料庫管理人員

    從事設計、開發、控制、維護及安全管理等工作,以維護資料庫正常運行。


  • 系統分析師

    透過分析使用者需求,了解存在的問題以及需要執行的任務,負責定義使用介面、程式編碼、切割功能模組以及系統規劃與分析,然後根據公司或客戶的目標建立適合的資訊系統。


  • 金融投資人員

    負責對當前及未來的經濟及財務性質進行研究分析,擬定企業投資計畫,亦負責記錄及資料處理公司的收入記錄如債券利息、股票紅利、抵押貸款之分期還款金額及不動產租金收入等資料。


  • 銀行櫃員

    於銀行或金融機構內,從事開戶、存款、放款、匯兌及推廣金融商品等服務工作。


  • 金融專業人員

    在金融、投資相關企業、組織或部門中,從事有價證券受託買賣,如股票交易、期貨及選擇權等相關金融商品。


  • 理財專員

    運用專業理財知識提供客戶理財規劃的建議及操作。


  • 金融投資人員

    負責對當前及未來的經濟及財務性質進行研究分析,擬定企業投資計畫,亦負責記錄及資料處理公司的收入記錄如債券利息、股票紅利、抵押貸款之分期還款金額及不動產租金收入等資料。


  • 金融研究員

    於銀行、證券公司、保險公司、投信公司等機構內,從事資料蒐集、分析、撰寫研究報告之工作,提供投資決策考量之工作。


系友生涯
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財務金融學系(台北校區)

多元能力

邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
30% Complete
30%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
25% Complete
25%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
25% Complete
25%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
35% Complete
35%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
25% Complete
25%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
20% Complete
20%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
15% Complete
15%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
40% Complete
40%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
30% Complete
30%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
30% Complete
30%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
25% Complete
25%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15% Complete
15%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%


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