| 我的學系 |
大葉大學 財務金融學系 |
國立東華大學 財務金融學系 |
|---|---|---|
| 所屬學群 |
財經學群
財務金融學類 |
財經學群
財務金融學類 |
| 所在校區 |
校本部 515006 彰化縣大村鄉學府路168號 |
壽豐校區 974301 花蓮縣壽豐鄉大學路二段一號 |
| 學系特色 |
本系共有銀行專業、智慧投資及公司財務三大專業方向,入學後可依興趣自由轉換組別。銀行專業組培育學生理財規劃、資產信託、風險管理及金融科技等專業能力。智慧投資組著重培育本組專注於AI技術與財金的深度整合。學生在課程中將掌握先進的AI工具來優化投資策略與資產組合。公司財務組著重培育學生財務規劃、公司治理與評價及跨境電子商務等專業能力。 下載詳細資料 |
本系研究及教學並重,已和金融機構簽訂實習合作意向書,提供學生實習的機會,提升學生就業能力。本系已與德國FH Aachen, University of Applied Sciences簽訂學士雙聯學位(FH Aachen英語授課),提供本系學生免付FH Aachen大學學費,四年內同時取得東華及FH Aachen兩個學士學位的機會。 |
| 學科意涵 |
本系定位在「為金融業提供財富管理相關領域人才培育與就業媒合之整體解決方案」,教育目標為培育金融業具財富管理實務應用能力、責任感與倫理觀之從業人才 |
財務金融學系主要了解國內、外金融市場的運行,以及做出正確的財務決策。其主要在滿足資金供給者與資金需求者多元化之需求,舉凡金錢的籌資或是金錢管理,透過投資或其他方式以最大化個人或公司的財富,都是財金的範疇。課程內容涵蓋財務管理、統計學、投資學、衍生性金融商品、不動產投資等。 |
| 學習方法 |
1. 課堂講授與討論2. 電腦實務操作3. 業界師資協同教學4. 校外機構與企業參訪5. 企業實習 圖解:金融即時系統實驗室 版權:財金系拍攝資料
1. 課堂講授與討論2. 電腦實務操作3. 業界師資協同教學4. 校外機構與企業參訪5. 企業實習 圖解:產學共構-業師協同教學-台中銀行經理 版權:財金系拍攝
1. 課堂講授與討論2. 電腦實務操作3. 業界師資協同教學4. 校外機構與企業參訪5. 企業實習 圖解:大四全職實習-台中銀行
1. 課堂講授與討論2. 電腦實務操作3. 業界師資協同教學4. 校外機構與企業參訪5. 企業實習 圖解:財務管理-期末現金流 版權:財金系拍攝
1. 課堂講授與討論2. 電腦實務操作3. 業界師資協同教學4. 校外機構與企業參訪5. 企業實習 圖解:校外參訪-台南奇美博物館 版權:財金系拍攝 |
培養財金專業知識與技能,由教授帶領同學學習精通大數據導論、大數據統計分析、金融數據分析、衍生性金融商品、中級財務管理、財務軟體應用等財金專業知識,目標成為台灣最強金融數據、財務分析專家。 圖解:國立東華大學 財務金融學系
實習合作機會透過實際至各銀行、證券等領域及公司財務部門進行實習,了解實務操作,提前為進入職場做準備。 圖解:國立東華大學 財務金融學系
財金專題講座邀請學術界和業界專家蒞臨本校並分享實務經驗和專業知識。 圖解:國立東華大學 財務金融學系
企業參訪實際到職場感受觀摩,讓學生親身體驗並了解職場實務方面的情況。 圖解:國立東華大學 財務金融學系-證交所參訪
師生課堂討論教師和學生共同參與,藉由雙方的積極交流,讓學生深入理解課程內容。在討論中,教師通常扮演引導者的角色,提出問題、啟發思考,並鼓勵學生提出見解和疑問。 圖解:國立東華大學 財務金融學系 |
| 高中階段可以準備的學習方法或方向 |
高中在校期間培養閱讀理解能力及多參與校內外活動 |
建議對於財務金融有興趣的同學,可在平時多閱讀財金相關書籍與雜誌,並關注國際財經動態,以培養對財金資訊的敏感度,亦可與興趣一致的同學進行溝通與討論,練習以口語或文字表達個人觀點。 |
| 與相關科系之異同 |
本系已建置金融交易平台,訓練學生金融科技及智慧(AI)投資之實踐能力,成為投資、銀行及公司財務行業之前瞻管理人才。除了開設證照輔導班外,並鼓勵學生參與企業實習,對於表現良好及具備行業所需證照的同學,本系將主動媒合就業。目前大四班,已有50%的同學至投資、銀行及公司財務行業就業,提前職場卡位,這是本系相當引以為傲的成果。 |
我們主要培育學士班學生的專業能力為以下幾個目標 |
| 生涯發展容易誤解之處 |
就讀財金系就必須到金融業工作嗎?財金系就業方向很廣,包括銀行業、證券業、保險業、投信投顧與不動產業等金融業,金融業起薪與未來發展都是領先各行業,此外也可至一般公司的財務部門與會計部門就業;就算以後不是在上述相關行業工作,學習到投資管理與理財規劃的知識對未來人生財富管理也是非常有幫助。 |
財金系畢業不是只能到銀行、證券、保險就職,本系畢業生擁有財金專業知識,未來出路多元,也可到企業財務部門、公家機關、財務顧問公司從事財務管理與財務諮詢等工作。 |
| 學習方法容易誤解之處 |
高中生常常覺得就讀財金系,數學能力一定要很厲害,這是不完全正確的,財金系有許多相關領域,如果是在財務工程或是衍生性金融商品領域,數學能力就很重要,但如果是在投資與公司理財方面,所以需的就是一般的數學能力,而且本系較強調實務與應用方面,因此其他能力包含溝通、團隊合作又比數學能力更為重要。 |
財金系容易被誤解須具備非常強的數理基礎才能就讀,但事實上,本系的課程,著重於學術與實務兼具,透過介紹專業知識及電腦分析工具操作應用,學生不需要非常強的數理基礎。 |
| 學習資源或補充說明 |
本系每學期開設證照輔導班及提供證照獎勵金,厚植職場資本,使得每位畢業生擁有就業所需的證照。結合業界師資協同授課,以及取得專業證照,使得財金人個個擁有高薪,成為職場上發光發亮的佼佼者。本系亦建置「金融即時系統實驗室」,透過投資模擬培養學生投資理財的能力,使其成為財富管理的專才。本系亦建置「金融即時系統實驗室」,透過投資模擬培養學生投資理財的能力,使其成為財富管理的專才。 |
本系致力於培養具有理論與實務兼備之中高級財務金融管理人才,在國際浪潮下,希冀學生能靈活運用各種金融工具,提高企業財務績效和經營績效,以及個人家庭財富。本系教學與研究特色集中於二大領域 :「財務」及「金融數據」,以扎實的財金理論為基礎,培育金融專業人才,課程著重學術理論與實務經驗的雙軌培養,以滿足學生就業和未來繼續求學的需求。更多資訊請參考本系網頁:https://fin.ndhu.edu.tw/ |
| 我的學系 |
大葉大學 財務金融學系 |
國立東華大學 財務金融學系 |
|---|---|---|
| 核心課程地圖 |
|
|
| 專業選修課程 |
|
|
| 特色課程 |
投資學本課程的主要目的即在讓學生瞭解投資理財的基本概念,各類金融資產之性質,並介紹台灣證券市場的制度、實務等知識。讓學生從本課程中習得研判各種市場狀況、產業前景、個別企業的營運與財務狀況等的能力,課程中並安排投資組合模擬練習及競賽。希望能激起學生的興趣,並能將正確的投資理財觀念應用於現實生活中。 圖解:投資學使用虛擬交易系統上課 版權:大葉大學財務金融學系版權所有
財務報表分析本課程架構可以分成以下三個部分組成:(1)安全性分析和效率的市場,(2)企業與財務報表分析,(3)現金流量價值評估。講解財務報表分析時運用相關案例說明。同時亦介紹相關的金融理論和應用。 圖解:財務報表分析上課情形 版權:大葉大學財務金融學系版權所有 證券投資分析本課程主要以培養學生瞭解投資領域的全貌(知識),進而具備證券分析及投資顧問的能力(技能),以及正確的理財觀(態度),最終希望能對學生之升學及就業均有助益(前景)。 透過一人一機網際網路的實務教導,讓學生能接觸到財金專業網站及相關資料庫,以強化學生的「財金資訊運用能力(CA)」 圖解:證券投資分析上課 版權:大葉大學財務金融學系版權所有
財務管理本課程之設計主要在介紹公司財務之基本概念,主題包含理論與實務的探討,除了強調專業能力的培養外(W),其中亦透過分組個案研討與產業實例分析訓練學生具備其他的核心能力(E、CA、RE),希望透過這堂課的訓練,能讓學生對公司之投資及融資活動有進一步之瞭解。 圖解:財務管理上課擔配現金流遊戲 版權:大葉大學財務金融學系版權所有
衍生性金融商品本課程主要讓學生瞭解衍生性金融商品基礎概念,進而具備分析、介紹相關商品及理財規劃的能力(W)。本課程亦規劃學生書寫衍生性金融商品相關研究報告,並在期末進行口頭報告,透過相關問題之探索及報告過程中的互動,強化學生的「探索與溝通能力(E)」。強調上機實際操作,讓學生接觸相關專業網站及資料庫。 圖解:衍生性金融商品在金融即時系統實驗室上課 版權:大葉大學財務金融學系版權所有 |
投資學
投資學(Investment)是研究財務金融的核心課程之一。本課程從基礎的市場環境以及投資工具的介紹開始,從學理的角度幫同學建立投資原理的概念。課程內容具體會涵蓋:市場機制介紹、金融工具介紹、風險與報酬的概念、金融工具(債券、股票、衍生性商品)的基礎評價方式。 未上傳圖片 財務管理內容包括公司理財的基本理論與實務。本課程主要目的是結合公司理財的理論與實務,使同學在學習之後,能了解公司財務的運作並能運用理論解決公司的財務問題。 未上傳圖片 風險管理了解現代金融機構所面臨的各種風險,如何衡量風險,以及管理風險。另外,本課程授課內容也將配合Financial Risk Manager (FRM)證照考試內容,學生上完該門課,將會更有信心參加FRM證照考試。 未上傳圖片 貨幣銀行學
提供金融貨幣之基本知識,俾同學有進一步了解總體經濟問題及分析政策效果之能力,並有助於學習更高深課程。 金融機構與市場將金融市場與金融機構做一致性的架構分析和介紹,使一些基本原則如資訊不對稱、代理問題、交易成本、資產市場均衡、效率市場、風險衡量與管理,以及整體供需分析等均能融入各種模式,強化學生的思考能力。 |
| 完整課程地圖 |
| 我的學系 |
大葉大學 財務金融學系 |
國立東華大學 財務金融學系 |
|---|---|---|
| 適合從事工作 |
|
|
| 系友生涯 |
圖解:大四全職實習教師探訪 版權:校友邱舒敏提供
邱舒敏 任職:元大商業銀行大一起,為了能在大四至業界全職實習,我選擇了專心讀書修滿學分,考齊金融證照,寒、暑假時到業界實習,了解金融各行業.大二及大三寒假暑假,我選擇至保險公司實習,一邊準備財金證照考試,一邊學習怎麼精進自己的溝通技巧,亦在學校工讀累積自己解決問題的能力,讓我在大四通過的面試取得至銀行全職實習的機會。 目前我在元大商業銀行擔任櫃員的工作,工作內容包含支存、ATM、數位櫃檯、開戶、洗錢、總務、招攬保險、黃金買賣、一般服務台的業務,每項業務都有不一樣的作業內容及程序,每學會一些新的業務會讓我很有成就感,雖然有時候的工作很辛苦但是會讓自己不斷學習成長。
圖解:陳妤婷近照 版權:校友陳妤婷提供
陳妤婷 任職富邦銀行高中時一個轉念從家政類科轉到商科,便選了財金系,大一時無法決定未來要走向哪一個領域,大二時我便決定每個類型都嘗試看看,利用寒暑假到不動產業及銀行實習、認真學技術分析、學著如何看保單內容等等,銀行的部分因為證照種類繁多,我自己訂定一個個短期目標來考取,慢慢累積,沒想到這些證照成為畢業後最有用的墊腳石! 現在,我是富邦銀行的行員。銀行的工作看似簡單又單純,但要全部熟悉卻也不容易!除了最基本的收付作業外,匯率、票據、商品行銷、市場資訊也是得樣樣俱備,且隨著各項法規越來越嚴謹、金融市場趨於電子化,我們每一天無不在習慣新的規範及變革,如何在看似一成不變的工作中又保有隨時接受新知的能力相對重要!
圖解:與日盛證券公司同合照 版權:校友何佳勵提供
何佳勵 任職日盛證券在填寫大學志願時,以為財金系是在算數學的,就很開心選了這個志願,入學後才發現財金系更迷人的地方,除了會計、統計之外還有教我們投資.系上常舉辦股王爭霸賽、期貨的虛擬競賽等等的,我都會很踴躍參加,覺得很好玩很有趣,就像是自己真的在股票期貨般,參加後有很多不同的收穫,畢業後找工作時就不加思索的選擇了證券. 進入證券行這份工作時,雖然我對股票的經驗沒有像其他同事一樣資深,但其實只要你用心服務客人都感受的到,久了你會發現,客人其實都很厲害也都很有自己的想法,他們最需要的是一個可以用心服務他們的人,可以幫他們解決困難處理事情,久而久之,客人期時都會自己幫你介紹客戶,創造更多的業績。
圖解:公司競賽獲得第三名 版權:黃子恆提供
黃子恆在國中時期就對股票、經濟有極大興趣的我,感謝大葉財金師長電話關心,讓我在考學測後,有機會到大葉財金就讀。在大葉大學的學經歷更是精彩,系上的系學會、各項志工、吉他社、攝影社以外,有幸還能到四川去兩岸交流。對於學業方面,特別感謝系上老師們的提拔,讓子恆真的有很多的學習機會,發展全人技能。 從大三下學期,就如同其他學生會提早接觸職場,我到了磊山保險經紀人公司,還記得磊山交給我的第一堂課,竟然不是保險知識、不是業務訓練,而是「感恩」,這無疑是最大的震撼。在公司的願景、使命、行為準則不斷地灌輸之下,我也默默的許下承諾,要成為一位有「才器」與「財氣」富而好禮的慈善保險企業家。 |
未上傳圖片
楊o鉅95級財金系大學部畢業 99級會計與財務金融碩士學位學程 新光人壽 投資部外匯管理部 交易員/研究員 工作經驗6年,前兩年待在玉山銀行擔任企業金融ARM的職務。內容是銀行對企業進行徵信以及授信的工作;隨後進入新光人壽擔任外匯避險交易員/研究員。這項工作主要是利用衍生性金融工具,搭配對未來匯率走勢對資產進行避險的工作。 未上傳圖片
黃o詩92級財金系大學部畢業 University of Texas at Dallas, Finance 中華開發工業銀行 東華財金系畢業後,一開始我進入一家財富管理顧問公司,主要負責提供給客戶在美國和加拿大的稅務諮詢,以及美國EB5投資移民前的財務規劃,之後任職於中華開發工業銀行。 未上傳圖片
陳o昀100級東華財金碩士畢業 匯豐銀行外匯 學長2013年財金所畢業進入銀行受訓時,受訓同期坐我左邊的同事通過CFA Level 1且中興大學財金所畢業,右邊的MA通過CFA Level 1且台大財金所畢業,那時我才了解如果我沒有通過CFA Level 1可能連坐在那同期受訓的資格都沒有。現在的台灣學生,甚至大陸的學生也越來越積極考取此張證照,所以畢業後持有的比例只會往上增加,先持有後至少會在未來的履歷海選讓自己更有競爭力。 未上傳圖片
李o霖97級企業管理研究所財金組畢業 任職於華寶通訊股份有限公司(仁寶集團)財務部 建議各位學弟妹能夠真的了解自己的興趣所在而不是只為了學歷或證照而唸書。即使未來有機會進入優質企業服務,時間久了也會做的不開心,與其入錯行倒不如往自己的興趣發展,雖然這個社會重視學歷與證照,盲目地跟隨著別人的腳步,就算你跟上了,也不容易在這領域有出色表現。若要培養自己的競爭力,建議可以在求學階段培養第二專長,對於未來選擇職場會有更多元的視野。 |
我的學系 |
大葉大學 財務金融學系 |
國立東華大學 財務金融學系 |
|---|---|---|
多元能力 |
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
25%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
25%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
25%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
25%
|
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
|
性格特質 |
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
40%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
30%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
30%
|
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
|
展開