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國立中正大學
生物醫學科學系
國立成功大學
生命科學系
所屬學群 生命科學學群
生命科學學類
生命科學學群
生命科學學類
所在校區

校本部

62102 嘉義縣民雄鄉大學路一段168號

校本部

701 臺南市東區大學路1號

學系特色

本系提供扎實的生醫相關學科教學,包含必修基礎學科 (普通生物,生物化學,分子生物,細胞生物),必修重要學門(免疫學,遺傳學,生化分析)與選修的生醫新興領域 (基因體學,蛋白質體學,幹細胞與基因編輯等)。提供學生在生醫領域深造 ,或培養跨領域產業人才的訓練,讓同學在大學時期可自由尋找在生醫領域的方向。

本系提供的所有學習,將使你們具備日後在學術領域和產業場域深入耕耘的能力。
我們希望與你們一起努力鑽研現今生物科學三大議題。
一、疾病的機制與實驗模式;二、新農業科技在地化和國際競爭力;三、氣候變遷與永續生態。

學科意涵

生物醫學科學利用分子生物,細胞生物與生物化學技術等,探索疾病成因與運作機制。同時藉由生醫技術與細胞篩選平台 ,將研究落實至疾病的預防與治療。生物醫學科學為一基礎研究與臨床應用並重的學科。

本系系名所指涉的學科包含生物學、生態學、微生物學等基礎理論,以及應用於生物科技、生物化學、生物資訊、生物多樣性之研究。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

1.修課紀錄請提供學業總成績與曾修習之生物、英文、化學、數學相關科目成績,審查順序為學業總成績、生物、英文、化學、數學相關課程之排名百分比。2.課程學習成果請提供自然科學領域,或呈現個人特質專長之課程學習成果,審查原則為綜合評量申請人呈現之(無優先順序)問題規劃、解析、探究與延伸、針對問題之心得論述(例如改善應用、議題融入、跨域整合)。
3.多元表現請提供多元表現綜整心得,與相對應之成果佐證。多元表現成果包括但不限於a.高中自主學習計畫與成果,b.特殊優良表現(生化英數相關之競賽/檢定成績證明,或呈現個人特質專長之表現證明)。

書面呈現、自然科學領域探究與實作成果和相關的研習證明:
1.著重在修習生命科學、邏輯推理或程式設計課程的學習成果,或與科學領域相關研習的書面報告、實作作品。
2.相關研習:不限哪些相關的研習活動,只要是自己有興趣參與的都可以。

與相關科系之異同

生物醫學科學歸屬於生命科學學類,以研究人類疾病致病機轉,或開發應用為主軸。
與生命科學系最大的差異,在於偏重人類醫學研究相關的知識與技術教導,對於生命科學中,動植物等領域著墨較少。

研究生命科學的相關學系都與本系相近,如生物科學系、生物科技系等,本系比生物科技系更注重生命科學之基礎學識及生態保育之研究。

生涯發展容易誤解之處

常見的迷思是,生醫的學生出來就只能做實驗。其實生醫領域不容易跨進來,但卻容易跨出去。生醫產業開發需要研究人才,量產商品市場化,需要懂生醫與商管的人才。產品保護需要生物專利法律人才,銷售宣傳需要溝通人才。此外,科普翻譯,政策制定,都是生醫可能發展的道路。

本系以培養具備基礎生物科學、現代生命科學與生態環境素養之人才為宗旨,並規畫一系列實習課程以幫助學生了解自己的興趣,並能實際參與相關的研究,使大學部同學畢業後無論升學或就業,皆能順利銜接。

學習方法容易誤解之處

誤:生物醫學系需要修很多如醫學系所開設的科目,所以要背誦科目較多。
正:本系學習內容以生物醫學基礎課程 (生物化學、分子生物學與細胞生物學) 為主,搭配多樣的選修課程與實驗課程,需要大量的實做時間。

因應近年來生命科學發展趨勢,本系自99學年度起全面進行課程規劃,除原有傳統生物學學科外,新增了許多現代生命科學及科技、跨領域課程,並注重高等教育與產業需求之連結,以培養具備基礎生物科學、現代生命科學與生態環境素養之人才。

補充提醒與說明

中正大學是完整的綜合性大學,學生可搭配雙主修、輔系或是學程課程,發展發展個人獨特之競爭優勢。
例如:搭配法律系或財法系課程,可成為生醫領域智慧財產權人才;搭配企管系成為醫療管理人才;搭配外文系成為學術期刊翻譯或是專業學術口譯人才;搭配心理系成為認知科學領域人才;搭配化工系成為生化工程人才;搭配資工系成為生物資訊人才。甚至善用本校師培中心有利教師資格培育。

除本系課程之學習外,鼓勵同學透過本校交換生計畫、或申請修讀輔系、雙主修、學程等課程,以增加自己多元能力,將有助於提高未來職場上之競爭力。

國立中正大學
生物醫學科學系
國立成功大學
生命科學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 微積分
    • 觀念物理(一)(二)
    • 普通化學
    • 普通化學實驗
    • 普通生物學(一)(二)
    • 普通生物學實驗(一)(二)
    • 有機化學(一)
    • 線性代數
  • 大二必修
    • 有機化學(二)
    • 生化分析
    • 生物化學(一)(二)
    • 生命科學實驗(一)(二)
    • 分子生物學
  • 大三必修
    • 生命科學實驗(三)
    • 醫用病毒學
    • 遺傳學
    • 醫用微生物學
    • 細胞生物學
    • 免疫學
  • 大四必修
    • 專題(書報)討論(一)(二)
  • 大一必修
    • 普通生物學(一)、(二)
    • 普通生物學實驗(一)、(二)
    • 生命科學討論(一)、(二)
  • 大二必修
    • 生物化學及實驗
    • 遺傳學及實驗
    • 生態學及實驗
    • 實驗室實習
  • 大三必修
    • 動物生理學
    • 植物生理學
    • 微生物學及實驗
  • 大四必修
    • 書報討論(一)、(二)
專業選修課程
  • 基因體暨蛋白質體學群
    • 體學(omics)為對生物分子的系統性研究。此學群對生醫領域各式體學做基礎與應用教學,符合條件可取得證書。課程:基因體學導論/生物資訊概論/生物物理化學/蛋白質體學/系統生物學概論/結構生物學/基因體技術及其生醫應用/表觀基因體學/分生技術實驗設計/轉錄基因體學/基因編輯之原理與應用
  • 分子與細胞生物學群
    • 此學群為生醫領域之發育與癌症相關學門,符合條件可取得證書。課程:基礎藥理學/幹細胞學/分子癌症學/發育生物學/訊息傳遞/神經科學探索/組織學/腫瘤生物學/腦部的疾病/模式生物之生物醫學研究/核酸核酸分子生物學/解剖生理學/臨床分子腫瘤學
  • 其他核心課程
    • 生物醫學導讀/生物醫學應用/生物形態發生學/癌症認識與核醫檢驗新科技/人體生理學/生命科學論文閱讀寫作/蛋白質生物技術/計算機概論/分析化學/生醫材料/環境微生物學/組織工程概論/環境化學/材料科學/癌症基因治療學/臨床分子診斷特論/奈米醫藥/ SAS/EG生物統計與資料分析/創業團隊創新與產業應用
  • 生醫技術
    • 綜合說明:生醫領域常見技術。 課程:分生技術實驗設計、蛋白質生物技術、基因編輯與合成生物學、模式生物之生物醫學研究、生物資訊概論、材料科學、癌症的認識與核醫檢驗新科技、生物醫學應用。
  • 生物醫學
    • 動物組織學、神經生物學、分子生物學、免疫學、寄生蟲學等
  • 基因體與生物科技
    • 植物細胞與組織培養、植物形態與解剖、演化生物學、生物資訊導論、蘭花生物科技學等
  • 生態學
    • 生態模型導論、脊椎動物學、行為生態學、哺乳動物學、R 語言程式設計與生態統計等
  • 跨領域
    • 轉譯生物核心技術理論與實作、生命科學專題研究、鯨豚救援理論與行動、環境政策等
特色課程
國立中正大學
生物醫學科學系
國立成功大學
生命科學系
適合從事工作
  • 生物科技研發人員

    從事動植物品種、基因等成分研究,並將其研究結果運用至生物、農業、醫學、工業等領域。


  • 醫藥研發人員

    對醫療藥品的特性、療效、保存進行研究,並從事藥品研發,製造新藥、製劑、診斷用藥等的醫藥相關物品。


  • 實驗化驗人員

    應用化學知識,從事科學試驗、檢驗、分析、化驗儀器操作等工作。


  • 生物學專業與研究人員

    從事各種生命現象研究,藉以增進科學知識,並發展醫藥與農業等領域的學術與實際應用。


  • 業務人員

    針對企業、團體或個人,從事商品或服務之國內外銷售、業務推廣、客戶開發等工作。


  • 生物學專業與研究人員

    從事各種生命現象研究,藉以增進科學知識,並發展醫藥與農業等領域的學術與實際應用。


  • 技術人員

    從事動植物品種、基因等成分研究,並將其研究結果運用至生物、農業、醫學、工業等領域。


  • 生態保育人員

    擔任國內外生態研究人員,從事維護生態圈生物多樣性,保育、復育研究。


系友生涯
國立中正大學
生物醫學科學系
國立成功大學
生命科學系

多元能力

敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
5% Complete
5%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
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主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
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社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
5% Complete
5%
肢體力量與協調:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15% Complete
15%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
5% Complete
5%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
5% Complete
5%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
5% Complete
5%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
5% Complete
5%


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