校本部

320315桃園市中壢區遠東路135號

校本部

242062 新北市新莊區中正路510號

本系特色：
1.人工智慧及大數據分析能力；
2.資安跨域攻防能力；
3.業界專業實習，培養學生就業軟實力；
4.海外移地教學，提昇學生國際移動力；
5.參加學術競賽，提昇學生專業競爭力；
6.自主學習社群，激發學生創新能力。

本系為全國首創的資管系，以培育數位時代的資訊科技與商業管理專業為目標。擁有優秀師資陣容，包括兩位「全球2%頂尖科學家」。課程涵蓋五大核心能力：程式設計與系統開發、人工智慧與機器學習、數據分析與商業智慧、專案管理與團隊協作、跨領域整合。本系強調實務應用，學生可透過專題實務訓練和選修人工智慧、雲端服務等課程，無縫接軌未來職場。

本系為跨領域整合資訊科技與商學管理兩個學門的科系，旨在應用資訊技術及管理（如：程式設計、資料庫管理、資訊安全、網路行銷、財務管理等），實現各種創新應用（如：人工智慧、大數據分析、金融科技、社群媒體），並透過多元入學管道及跨領域思維，激發學生各面向潛能。

資訊管理可就兩個層面來定義
一、以功能面來看：資訊管理為協助組織對諸多來源之資料進行收集、擷取、合併、分類、複製、存儲、計算、分析、排序、解釋等各項工作，進而妥善管理所獲取之相關資訊。
二、以目的面來看：資訊管理就是將原本組織中之資料加以彙整與分析後，從中萃取出具有商業應用價值之資訊，進而讓組織能良好運用這些資源以提升工作效率與績效。

日常中可隨時留意資通訊科技、電子商務、線上社群媒體的各種發展，並儘可能參與科技與資訊、數學等相關科目之修習、相關社團或活動，在校期間可把握上台報告之機會，以培養適宜的邏輯與語言表達能力。

一、做中學：建議在高中時期多動手實作，例如透過自主學習、資訊相關課程或資訊社團進行實作。
二、自主學習：建議在高中時期善用自主學習時間，可多探索資訊相關概念或商業管理相關議題，可以配合課程報告自主學習資訊或商業管理相關概念，也可以透過小論文進行更深入的研究，或者利用社團進行自主學習。
三、團隊合作學習：建議在高中時期多進行團隊合作學習，例如透過服務學習、社團活動多與同學合作，也可以在課堂上與同學進行小組報告，訓練與同學團隊合作的能力。

我們心目中理想的資管人是既擁有資訊能力亦懂得管理技術的人。資管系訓練的學生可以與資工出身的人談系統與技術，同時亦可以與管理背景的人談管理制度與理念。尤其特別的是，資管人更擅長於兩者的整合，在未來資訊社會中成為實際掌握社會脈動的舵手領航員。

本學類容易與資訊工程學類、企業管理學類及數據統計學類三種學類互相混淆。
資訊管理學類偏重資訊在管理上的應用，兼顧資訊科技核心技術及資訊系統開發、應用與管理。以資訊技術為基礎，並以管理資訊的角度切入，進行資訊的掌控、整合、分析與規劃，重視資訊系統在各種產業的應用。換言之，資訊管理學類主要功能是讓企業運作更有效益的領域。

資管系涵蓋跨領域面向，無論是何種人格特質與性向的學生皆可在此領域中找到適合自己發展的方向。畢業生擁有多元化職場選擇，可依專長、興趣投入資訊業、科技業、管理業、金融業、行銷業及服務業等。
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以為只能在資訊科技產業工作，實則各行各業現今皆需要資訊系統，各企業都有資訊管理相關部門。此外，許多產業亦積極投入開發資訊科技創新應用（如金融、醫療、製造與零售等產業），故學生畢業後可進入這些產業，除了從事偏向資訊科技（軟體工程師、資料庫管理師等）的工作外，亦可從事具管理意涵的職務（專案管理師、顧問）

沒有程式基礎進入資管系會不會有學習上的困難？
在資管系程式設計的教學是從基礎開始，所以沒有程式設計基礎同學入學後並不會有學習上的困難，只要跟著教授腳步，定能在資管領域找到自己的一片天空。

一、很多同學習慣看著別人寫程式，寫程式是個能力，就像運動一樣，光是看而不練習是不可能成為高手的。
二、很多同學習慣等著老師教，但資訊科技日新月異，到了職場就必須要自主地去學習新科技。
三、很多同學習慣自己做好自己的事就好，但現在的資訊系統越來越複雜，不可能獨善其身，也不可能都是自己一個人開發。

大學是學習通才、著重綜合能力培養，然而，資管含括資訊科學與管理科學，兩個領域建構成資管的基礎，整合技術與管理的系統面則是資管獨特之處。
未來就業：系統工程師、系統分析師、軟體工程師、資料庫管理師、資訊安全人員、網路管理人員、企業電子化規劃師、專案管理師、ERP顧問師、資料科學家、數據分析師等。

１、國際商管學院聯盟認證大學(AACSB)，為世界三大商學院認證機構之一，學分普獲國際各大學承認。
２、空間設備包括GPU伺服器、專題實驗室、雲端虛擬機、專屬機房等資源。
３、英語專業課程獎勵：學生如修畢英語專業商管課程且達一定標準，可申請學習獎勵金。
4、可透過4+1橋樑學程，直通美國名校(例:UTD)，開啟卓越未來。