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國立屏東大學
行銷與流通管理學系
國立屏東大學
國際經營與貿易學系
所屬學群 管理學群
行銷經營學類
管理學群 財經學群
國際企業學類
學系特色

本系以行銷與流通課程為基礎、實務應用為重點,配合產業發展與事業發展趨勢,培養兼具理論與實務的行銷與流通人才,展現系所發展特色與提升學生就業及就學競爭力。本系特色(1)規劃行銷與流通模組課程,符合企業所需之人才;(2)獎勵取得專業證照,增加就業競爭優勢;(3)鼓勵學生參與研究與產學計畫,增強專業知識及升學能力;(4)實施企業深度參訪,讓理論與實務並進;(5)大四可選修校外實習,達到畢業即就業之目標。

本學系的目標是培育國際貿易與國際行銷之專業人才。教學以就業和實務為導向,主要著重在培育學生具備應用專業知識與跨境商務溝通能力,同時具備企業倫理之涵養與全球化視野。本系特色(1)規劃國貿與行銷模組課程,符合企業所需人才;(2)獎勵取得專業證照,增加就業競爭優勢;(3)鼓勵參與競賽,厚植就業技能; (4)大四可選修校外實習,達到畢業即就業目標。

學科意涵

行銷企劃為各企業首要重點,健全的物流系統更是提升企業競爭力之方法。故針對,「行銷企劃」與「流通管理」兩項專業領域為主軸,結合理論與實務,提升學生就業機會。

課程領域以國際經貿與國際企業為主要發展方向,同時兼顧國際經貿理論與實務及企業國際行銷與國際財務管理。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

本學系教育目標:設計完整理論基礎課程,藉由模擬教學環境的支援,將大數據資訊科技整合行銷和流通管理的專業,在培養學生具創意與創新特質之初階行銷與流通專業人才。
所需學生特質:
1.具備商業概念,且於行銷與流通有熱忱。
2.對學習求知慾強且積極進取,並懂得觀察市場趨勢展現高敏感度。
3.謹慎細心與認真負責的人格特質,且具有創新的想像力與數據分析的邏輯能力。
4.英文能力與社團活動的表現。

持續加強外國語文能力、強化電腦專業技能(電腦繪圖、攝影後製等)

與相關科系之異同

本學系學士班課程特色係以設計「行銷企劃」及「流通管理」二大領域之模組課程為專業核心課程。亦有多元的實習機會,實習合作機構皆為大型連鎖企業,可實習單位遍佈全台(統一超商、全家超商、鞋全家福、漢神、PChome、同合農科商務會館等),學生畢業後可直接進入所屬企業任職,達到畢業即就業的目標。

國貿相關學系與其他財經類科差異在於專業能力及心態差異。為因應國際化快速變遷之需求,需要更了解國際動向,並時時注意國際脈動,相較於其他商業類科來說,更需要具備多元客觀之心態才能友善包容不同文化及與其他文化之人交流貿易等。

生涯發展容易誤解之處

行銷的出路其實相當廣泛,不只運用在商業,更多元的產業多少也需要行銷人才,例如:影視業、觀光業、餐飲業、文創產業,甚至是非營利組織的形象傳遞,都需要行銷人才。
而流通並非單純物流管理,本系也將零售業的營運、改造計畫等融入課程中,讓學生不只了解存貨管理數學,也能有效率地做商品管理以及應變。

普遍學生對國際貿易的出路認知僅侷限於報關從業人員,實則本學系已持續發展跨境電商及會展產業領域有成,學生就業方向可多元化發展。除卻系所培育之專業領域外,也重視跨領域課程,故學生在職涯上有更多包含製造業、航空業、科技業、金融業、餐飲業、學術界等選擇。

學習方法容易誤解之處

一般人覺得行銷就跟業務一樣,把產品賣出去;流通就是在倉庫搬貨運,但行銷與流通管理是整合多方面的能力,如溝通協調技巧、行銷研究分析技巧、應變能力、團隊合作、活動企劃、零售管理、物流管理等技能,協助企業將公司理念產品價值傳遞給使用者,替公司達到長期效益之目標。

國際經營與貿易普遍在學習內容上容易被誤解僅有「物流、船運」等之類較為死板的教學內容,但其實全球的經濟發展命脈主要就是依靠國際貿易。重點培育就是在要求對國際市場具高敏感度,從最初的客戶篩選,經進出口報關等既定程序,至交易後之客戶關係維持,輔之跨境電商技能,均為本學系的學習內容。

補充提醒與說明

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學系聯絡方式

電話:08-7663800分機32201

信箱:mdm@mail.nptu.edu.tw

電話:08-7663800#32701

信箱:business@mail.nptu.edu.tw

國立屏東大學
行銷與流通管理學系
國立屏東大學
國際經營與貿易學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 會計學
    • 管理學
    • 經濟學
    • 行銷管理
    • 管理心理學
    • 產品管理
    • 統計學
  • 大二必修
    • 國際企業管理
    • 推廣管理
    • 通路管理
    • 行銷資訊系統程式設計
  • 大三必修
    • 定價管理
    • 顧客關係管理
    • 企業倫理
    • 行銷策略規劃
  • 大一必修
    • 經濟學
    • 會計學(一)
    • 管理學
    • 計算機概論(一)
    • 國際貿易實務(一)
    • 微積分(一)
    • 會計學(二)
    • 計算機概論(二)
    • 微積分(二)
    • 國際貿易實務(二)
  • 大二必修
    • 國際貿易原理與政策(二)
    • 統計學
    • 行銷學(一)
    • 財務管理(一)
    • 貿易經營程式設計
    • 國際貿易原理與政策(二)
    • 行銷學(二)
    • 財務管理(二)
  • 大三必修
    • 國際貿易書信
    • 國際金融
    • 國際企業管理
    • 國際匯兌
    • 國際行銷管理
    • 貿易資訊系統
  • 大四必修
    • 商貿網路應用
專業選修課程
  • 行銷企劃模組
    • 課程涵蓋有消費者行為、行銷活動企劃、國際行銷管理、社群口碑行銷、行銷研究、商業溝通、創意行銷及網路行銷等。
  • 流通管理模組
    • 課程涵蓋物流管理、企業資源規劃、門市營運管理、倉儲作業管理、人力資源管理、虛擬通路管理實務、商務數據分析及供應鏈管理等。
  • 國際貿易模組
    • 貿易開發、貿易風險管理、國際貿易商展、海關實務、貿易與稅法、兩岸經貿研討、外匯市場操作、經貿英文、數位貿易、貿易實務檢測
  • 國際行銷模組
    • 消費者行為、企業個案分析、數位行銷、跨境電子商務、企業倫理與行銷道德、工業行銷、會展實務:任務導向語言表達能力
  • 無領域區分
    • 商用英文聽講練習(一)(二)、初級日文(一)(二)、個體經濟分析、總體經濟分析、資料處理(一)(二)、國際貿易英語會話(一)(二)、越南語、國際商務語言技能檢定、貨幣銀行學(一)(二)、財務報告分析、衍生性金融商品、管理經濟學、實務實習(一)(二)(三)、金融科技
  • 總整課程(必選)
    • 貿易推廣實務協作與發表(一)(二)、國際貿易實務協作與發表(一)(二)、國際行銷務協作與發表(一)(二)、行銷策略實務協作與發表(一)(二)、國際企業實務協作與發表(一)(二)、國際金融實務協作與發表(一)(二)
特色課程
國立屏東大學
行銷與流通管理學系
國立屏東大學
國際經營與貿易學系
適合從事工作
  • 市場調查/市調分析

    執行各類調查研究專案,負責搜集市場情報與資料,並產出分析報告供管理者參考。


  • 行銷企劃人員

    從事行銷企劃擬定,透過廣告、公關、媒體、品牌的資源整合與運用,達成產品或活動最佳的曝光效果,以提升公司形象及產品競爭力。


  • 網站行銷企劃

    負責網站規劃或透過網路行銷的方式,達到品牌、產品、活動之推廣工作。


  • 產品企劃開發人員

    從事產品開發之企劃、行銷、宣傳等工作。


  • 倉儲物流人員

    負責倉儲作業執行進行進出貨、盤點、補貨等物流管理作業。


  • 國貿人員、報關人員、保稅人員

    處理國際貿易事務,開發國內外潛在客戶,拓展市場;如:進出口作業、接單、訂單、報關、參展等工作


  • 產品行銷企劃人員

    透過市場調查為產品擬定行銷企劃策略、訂價策略、促銷計劃、撰寫行銷方案等工作。


  • 經營管理人員

    協助擬定專案經營策略,指導及協調各項永續經營之管理工作事宜。


系友生涯
國立屏東大學
行銷與流通管理學系
國立屏東大學
國際經營與貿易學系

多元能力

說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20% Complete
20%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
15% Complete
15%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%

性格特質

堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
20% Complete
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25% Complete
25%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%


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