博愛校區

100234臺北市中正區愛國西路1號

和平校區I

臺北市和平東路一段162號

本系致力培養學生具備數據科學實務應用、數學科學計算與優質數學教學能力，並強化資訊科技運用、合作與自主學習等核心素養。課程著重數學理論理解與思考、分析、推理及解題訓練，透過多元學習活動啟發創新思維。學生可進一步深造數據科學與數學理論，或應用於相關產業；亦培育具教育理念與專業能力之數學教師。

近年來，許多國內、外的優秀工程學院皆設置有不分系的課程，科技應用與人力資源發展學系在工業科技教育的年代，為了培養中學生活科技教師，因此規劃許多不同領域的工程相關課程，以便讓畢業生未來在中學任教時，可有效協助學生進行職業試探。本系提供的先廣後專、跨域整合以及實作應用課程，以培育中學科技教師（或IB國際教師），以及培育科技產業之人力資源發展專業人員，以從事科技產業之教育訓練與數位學習等相關工作。

數據科學結合統計、電腦科學、數學與領域知識，從資料中萃取資訊與洞察，支援決策與創新。數學探究數量、結構與變化，重視理論與邏輯，是科學與工程的基礎。本系融合數據科學與數學核心能力，培養兼具理論與應用的專業人才，具備資料分析、科學計算與數理思維，能因應數位經濟時代企業對數據與智慧決策的需求。

民國８３年正式將系名更改為「工業科技教育學系」，專責培育中學「生活科技」課程之師資，民國８７年本系改隸屬於當年新成立的科技學院。為符合本系培育科技產業教育訓練人才之目標，本系獲教育部同意，從９８學年度起更名為「科技應用與人力資源發展學系」，並簡稱為科技系。

1.邏輯思考 : 要習慣學習理論證明的邏輯推導。
2.數據領域的探索 : 多接觸網路數據分析的報導，熟悉數據分析的應用。
3.數學教育方面，可以多接觸兒童的數學教育活動。

在閱讀各個基礎學科與知識時，除了基礎的原理外，需要更深究其應用面，如何應用這個基礎知識在材料的製程與應用上，此外，因為學科內容豐富且具一定廣度，因為需要具備歸納與融會貫通的能力，可以透過參加科學專題來加強這項能力，透過自己發現問題，嘗試解決回答它，將有助於提升自己的觀察力，歸納與融會貫通的能力，同時也能培養動手做的實力，此外，與國際接軌一直是做個材料科技人需要具備的能力，因為需要提升英文的聽說讀寫能力，以降低未來在面臨英文授課時的壓力。

本系選修課程分為數據科學、數學與科學計算、數學教育等三個專長領域的課程模組，各有對應升學考試與就業職能之課程系列，學生可依個人興趣與生涯規劃習得學術研究或實務應用之專長。
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「科技應用與人力資源發展學系」主要以培育跨領域整合的專業人才為主軸，核心課程內涵包含電機工程類、機電工程類、資訊工程類以及人力資源類等，未來可藉此成為中學科技領域教師。此外，本系規劃有較大的選修空間以引導學生前往其他系所（包含臺大、臺科大）修習輔系或雙主修，藉此可以成為具有跨領域整合能力的專業人才。

數學系多被認為畢業後只能做數學研究或當老師，但本系課程規劃除了基礎的要求外，也讓學生有很大的選擇空間，使學生經過四年的數學基礎訓練後，不但具有深厚的數學理論基礎，也具備將數學運用在資訊、數據分析與金融財務等相關領域的能力。
畢業學生的出路如附檔說明。
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培育中學科技領域教師及科技產業e化HR專員為主軸，校內可爭取公費生的名額或報考教甄擔任生活科技教師外，也可修習資訊科技專門課程，擔任中學資訊科技教師。本系畢業校友有許多在知名企業擔任e化HR專員，例如鴻海科技、國泰人壽等，本系有豐富產學合作、企業實習及畢業系友資源，協助學生在e化HR方面有專業發展。

多數學生誤以為數學僅是計算與公式推導，學習時偏重背誦與解題，因而產生學習困難。事實上，數學除理論推演外，更重視實際應用。本系課程涵蓋數據科學、數學與科學計算及數學教育三大領域，兼顧理論與實務，培養學生具備研究與應用能力，並可依個人興趣與職涯方向發展專長，拓展多元學習與就業機會。
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許多人誤以為跨領域的學習可能會導致樣樣通卻樣樣鬆，但培養跨領域的專業人才是國際趨勢，以培養能力為主軸，而並非僅學習單一專業知識。透過結合產業的跨領域專題來培養跨域能力，是未來業界迫切需要的重要人才。

本系提供多元學習資源，協助學生拓展國際視野與實務能力。除完善的數據科學與數學專業課程外，設有跨領域選修課程，結合資訊科技、教育與數據應用，培養學生整合與創新能力。本系鼓勵學生參與海外交換與短期學習計畫，增進國際經驗；並推動校內外實習機會，讓學生將理論應用於實務。此外，系上設有數學實驗室、系圖，提供學生動手實作與研究的環境，培養獨立思考與團隊合作能力。歡迎參閱本系網頁 http://math.utaipei.edu.tw 相關資訊。
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以從事教職而言，不同於其他系所，進入該系之後多選擇該系作為任教科目，本系所畢業生所擔任教師類別相當多元，端看學生輔系雙主修所選擇科系。同學若尚在探索任教興趣，本系不啻為選擇之一。
學生可修習輔修相關學分學程，發展個人獨特之競爭優勢，強化在未來職場的競爭力。