壽豐校區

974301 花蓮縣壽豐鄉大學路二段一號

校本部

403514台中市西區民生路140號

本系結合教育行政管理與國小師資培育兩大特色，從教育與管理的角度認識學校及教育組織如何運作，並透過案例與實務學習，培養溝通合作、資源整合及問題解決能力。教師持續執行國科會計畫及教育相關研究，並擔任各縣市教育相關諮詢委員，將研究與教育現場經驗帶進課堂。系上也鼓勵學生在教師指導下參與研究，每年皆有多件大專學生研究計畫獲國科會核定，讓學生能從感興趣的教育議題出發，實際學習如何提出問題、蒐集資料及完成研究。

國立臺中教育大學幼兒教育學系兼具「公立幼兒園教師」與「專業教保員」雙重培育優勢！本系幼教師資格檢定通過率連續多年高達 97% 以上（115年度達 97.22%），遠超全國平均！課程規劃包含「早期療育」與「藝術/教具設計」等彈性選修課群，並設有「五年一貫學碩士」管道。結合「荳荳劇場」展演、多元證照輔導及海外見實習，全方位打造幼教領航人才！

【教育的運作不只有教學，也需要行政、管理與政策的支持。】
在教行系，你會從教育與管理的角度，認識學校及教育組織如何運作，了解教育政策與行政管理如何影響教育現場，並學習分析教育議題、整合資源及解決實際問題。

「幼兒教育」聚焦於 0 至 6 歲幼兒的身心發展、健康保育、學習評量與教育全貌。本系融合教育學、心理學與保育專業，透過幼兒觀察、教保活動課程設計及教學實習，探索適合幼兒的學習環境與教具模式，培育具備幼兒發展輔導與課程設計能力的教育專業人才。

如果你對教育議題、學校運作、公共事務或組織管理感興趣，可以從日常觀察與參與開始。平時多關心教育與社會議題，了解事件發生的原因、不同立場及可能帶來的影響，練習分析問題並表達觀點。
在校期間，也可透過社團、班級活動、學生自治、志工服務或營隊等經驗，觀察團隊分工與活動規劃。遇到感興趣的主題，也可蒐集資料、閱讀文章，整理資訊並形成自己的想法。
高中階段不需要急著決定未來一定要當老師或從事哪一種工作。可以從自己感興趣的事情開始，多觀察、多參與、多思考，慢慢認識自己的興趣與能力。無論是關心教育與社會議題、好奇學校及組織如何運作，或喜歡從不同角度思考問題，都可以成為探索教育行政與管理領域的起點。

1. 累積幼兒接觸與志工經驗：參與社區幼兒活動、暑期營隊或志工，觀察幼兒行為特徵，練習撰寫觀察心得與反思。
2. 培養多元藝術與文教才藝：練習繪本朗讀、說演故事、手工藝創作、音樂律動或基本琴藝，這些能力能直接運用於未來的教具設計與劇場展演。
3. 關注幼兒發展與教育議題：閱讀兒童心理、幼兒文學或大腦發展相關書籍，並關注托育政策與特殊教育議題，建立學術興趣。
4. 取得基礎防護技能與運動興趣：嘗試參與 CPR 急救訓練或體育活動，提升團隊合作能力與照護知能。

本系同時學習教育與行政管理。和一般教育相關學系相比，會接觸更多教育行政、組織管理及法規等內容；和公共行政相關學系相比，則更深入認識教育體系、學校行政與教育政策。如果你對教育有興趣，也想了解組織如何管理與運作，教行系會是值得認識的選擇。

本系（幼兒教育學系）與一般幼保系或社工系不同之處，在於本系兼具「幼教師資培育（修畢可考幼教師證照）」與「教保員」雙重專業，且延伸涵蓋「早期療育」與「幼教文教產業（如教具商品化、說演故事）」等多重發展。課程高度強調教學法、學習評量與融合教育，打造完整幼教職涯。

【念教育相關科系，不代表未來只能當老師】
教行系畢業後可朝國小教師、政府公職、教育行政、文教與教育相關產業發展，也可繼續升學。從教育出發，未來可以有很多不同的選擇。
＊國小教師須依規定完成師資培育課程及教師資格程序。

幼教系畢業考上公立幼兒園老師只是出路之一，畢業後亦可參加教保人員進用考試、國家高普考試，或擔任私立或非營利幼兒園教師或教保員。在校期間修習相關學程或輔系，可從事早期療育相關工作、小學教師、幼兒體能教師、音樂律動老師等。對2歲以下幼兒有興趣者可從事公私立托育機構保母或居家保母，亦可繼續進修研究所。

讀教行系不是只有看書、聽課和背理論。除了課堂學習，也會透過小組報告、案例討論、口頭辯論、試教、營隊活動及實作等方式學習。從討論真實教育問題，到實際規劃與參與活動，學生能在過程中練習表達、合作、分析問題，並把課堂所學運用在實際情境中。

外人常以為幼教系是在學習陪伴或照顧小朋友，或認為只有女生才適合念幼教系。其實幼兒教育是非常專業的領域，課程內容結合理論與應用，涵蓋心理學、兒童發展、幼兒教保活動課程設計、幼教機構經營管理等；教學方法綜合知識啟發和應用，循序安排幼教現場的實習經驗。

除了本系專業課程外，學生也可以依自己的興趣與未來規劃，運用校內多元學習資源，選修其他領域課程、輔系或雙主修，探索不同專業。
透過彈性的學習安排，學生可以在教育與行政管理的基礎上，延伸自己的興趣，發展更多元的學習與生涯方向。

幼教系系學會積極活躍，本系學生從參與系學會本身的運作和自治經營，學到許多職場上所需的軟實力，也從系學會所規劃的歷年活動中獲益良多，充實大學生活，例如學生從大一到大四每年參加荳荳劇場演出，每年不僅磨練戲劇演出的台風，還提昇許多戲劇、文學、展演、場布、幕後工作等創意和手作能力，又如在寒暑假時，不少學生加入辦理小荳苗育樂營營隊活動，培養領袖風範，運用課堂所學，在育樂營和幼兒互動的活動中大展身手。