壽豐校區

974301 花蓮縣壽豐鄉大學路二段一號

雙溪校區

111台北市士林區臨溪路70號

課程多為全英語授課，因本校學程化設計，學生可自由選修本系或跨院系學程，或規劃修習輔系、副修或雙主修。
本系以當代人文思想為基底，培養學生進階的英語專長，且強調獨立思考的批判分析，在課程規劃上著重文學專業與文化知識，輔以語言應用、教育等學科，以提供跨領域思維及更多元的專業發展空間，提升學生未來的競爭力。

東吳大學　英文學系
本系歷史悠久，口碑好，各類工作，以東吳英文系為傲。無論師資、課程、設備、活動、國際化、就業等本系皆屬一流。因應世界局勢潮流，我們更不遺餘力推動以下活動，並獲優異成效：
* 英語話劇/演講海外參賽、戲劇/口譯畢業成果展、國際活動英譯、校園大使口筆譯、華語小老師、異國文化推廣等。
*國際化：交換學生、美國德州國小教學實習、暑期英國牛津研習團

以進階的英文能力為工具，透過文學及其他人文藝術、多元文化，對於語言的應用與溝通從事深入探討，並結合社會脈絡與國際局勢和潮流，培養兼具批判思考及尊重多元的人文素養。

東吳大學　英文學系
以實用英語為基礎，培養語文能力；並以英美文學與基礎語言學的知識提升英文的深度與廣度，強調恢弘的人文傳統和豐富的文化內涵。課程涵蓋範圍廣泛充實，必修課強化學生英文聽、說、讀、寫、翻譯等基本能力，並開設入門英美文學與語言學課程，充實學生語言能力外，更培養人文及文化素養。大二起開設各領域選修，學生依興趣修讀以培養職涯路線。

對於英語文學習有興趣的同學，可以在高中時期累積以下各種經驗：
一、有規律的涉獵英文作品，包含詩歌，散文，戲劇，小說，電影等文藝創作，或者報紙，雜誌，期刊等文章，培養英文閱讀賞析的基本能力。
二、有規律的聽英文廣播、英文時事議題 podcasts，或看英文影片，增加英文聽力。
三、練習以英語口語或文字，整理、歸納各種文字影視閱讀文本的問題意識、結構安排與主要論點，並能在反思的過程中以批判的角度加以評論。
四、練習以英語口語或文字表達個人觀點，並與他人以英語進行溝通與討論。
五、練習以英文思考，學習資料蒐集、分析、統整、論述能力。
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1. 持續養成英文閱讀、口說及聽力的能力，閱讀英語新聞或英文歌曲、電影，並嘗試以英文寫成心得或紀錄。
2. 嘗試報考英文檢定測驗，確認英文能力。

*群山環繞，近太平洋，增加學習動力與環境關懷。
*提供各種獎學金，鼓勵成績進步，書寫創作。
*第二外語課程：日文、法文、德文、西班牙文。
*培養進階英語應用能力，增加雙語教育的知識與實踐。
*豐富的出國交換機會，與國外大學簽署雙聯學制。
*服務學習課與社區學校實地交流，推廣英語文化教育。

東吳大學英文學系，從必修課中培養學生英語文能力、人文素養等基本能力，學生可利用多元的選修發展自身興趣及養成專長，例如文學、翻譯、語言學、英語教學等，除本系課程外，亦鼓勵學生跨領域修讀，法，商，人文社會學院課程，以奠定未來職涯發展。學系亦積極擴展AI人工智慧相關課程，以跟進國際走向。

本系畢業後出路甚廣，可繼續出國深造、記者、航空業、出版業、作家、翻譯、編劇、導演、教師等。於國際化環境中，優秀的外語能力、創意與批判力，利於優化職場表現，且有更多機會於各領域中擔任精英角色。

東吳英文系不只訓練學生有良好的英語聽說讀寫能力，更培養學生具有人文素養及思辨能力。因為課程涵蓋領域廣泛，畢業後發展不侷限於擔任英文秘書、貿易助理或英語教學，也有畢業生從事外交、航空、企業管理、金融人員、任職於跨國企業翻譯、書籍電視電影翻譯、人文創意產業、國際會議主持或口譯等，或繼續學術領域。

就讀本系，除了學習基礎英語聽說讀寫的能力之外，本系更強調批判思考、跨文化分析與溝通能力，激發創造力與團隊精神，培養 多元發展、具備人文素養、關懷環境與放眼國際之學生，在AI興起的時代，更能體現人文價值。

東吳大學英文學系-一年級著重聽說讀寫與英美文學入門課程，二年級開始增加選修如翻譯、文學等；商用英文、貿易英文等應用英文較少，但本校鼓勵學生雙主修、輔系，培養第二專長，學生除了自身英文實力，以及在英文系課程得到的人文素養及薰陶外，更可利用在英文系所學發展第二專長如商業、法律、或人文社會等學科。

本系強調多元價值，在選課上給予學生很大的空間與自由，並學習獨立思考的能力。
與原住民學院及師資培育中心合作課程規劃，因此在教學實習及文化陶冶上有高度的多樣性，讓本系同學在未來生涯規劃上有更多選擇。
學生可善用國際交換與雙聯學制的機會，出國學系或深造。

東吳大學英文學系師資優良，在學術底蘊深厚的教授教導及庇護下，近年致力招募優秀年輕教師學者，上課活潑生動、教學模式新穎、與學生互動良好。各樣英語學習環境，外籍專任教師，上課、開會以英語進行，輔導學生並推展英美文化活動。 多樣輔導並關懷學生：導師生活學習輔導；助教分別輔導各年級學生、系學會外，並辦理期中關懷。
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