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我的學系 國立東華大學
企業管理學系
國立嘉義大學
企業管理學系
所屬學群 管理學群
企業管理學類
管理學群
企業管理學類
所在校區

壽豐校區

974301 花蓮縣壽豐鄉大學路二段一號

新民校區

嘉義市新民路580號

學系特色

本系主要培養「基礎企業管理人才」,在課程規劃方面,以「策略與行銷學程」與「供應鏈與流通學程」雙學程為重點,並注重邏輯與資料分析能力之培養。此外,亦規劃管理實務講座、企業參訪與企業管理專題等課程。本系擁有完整與彈性的專業課程規劃;設備齊全與舒適的教室空間;多元背景的同儕交流及充沛的校友資源並結合來自國、內外知名學府的一流師資,故可提供學生學習「基礎管理教育」,發展核心職能,以增進學生未來職場的就業力

想學會如何經營一間公司?或想成為能帶領團隊、解決問題的管理高手?
在嘉義大學企業管理學系,我們教你從零開始理解企業的運作,從行銷、人資、財務、資訊到策略管理,一步步學會「如何讓企業更好」。
不只是上課!你還能參加創新創業競賽、加入企管學會練習領導與合作,甚至透過企業實習與海外交流,親身體驗職場與國際舞台。
嘉大企管帶你從學習走向實戰,成為最懂思考、最會行動的新世代經營者!

學科意涵

企業管理學系主要為透過規劃、組織、領導與控制等管理功能,有效率與效能完成組織管理目標(例如:獲利或永續經營),所涵蓋的學科包含:人力資源管理、財務管理、生產管理、行銷管理、資訊管理、研究發展等學科。

「企業管理」涉及兩套系統性知識的學習,一為「企業功能」,另一為「管理功能」,各取前二字,合稱之為「企業管理」。企業管理學系學生主要在學習如何管理企業的知識,也就是學習企業功能(生產、行銷、人力資源、研發、財務)和管理功能(規劃、組織、領導、控制)的知識。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

培養問題解決的技巧、社交技巧、團隊合作能力及分析與決策的能力。

(1)主動思考、勇於提問
企管學習常用案例分析與討論法,可以多練習「思考為什麼」,不管是看新聞、追品牌故事或校內活動,都試著想:這家公司為什麼這樣做?這樣會成功嗎?培養分析與判斷能力,未來討論課就能脫穎而出!

(2)練習合作與表達
重視團隊合作與簡報表達,可以多參加學校的社團、企劃比賽或服務學習,從中學會溝通、分工與發表,讓自己更懂得「帶人也帶事」。

(3)培養國際視野與學習興趣
重視國際交流與跨文化思考,可以從學英文、關心國際新聞,培養對世界的好奇與開開放心態。

嘉大企管歡迎每一位願意思考、願意行動的你。
從現在開始練習觀察、溝通與創新,未來在企管系,你會發現——這些能力都派得上用場!

與相關科系之異同

本系主要著重了解企業管理基本功能,例如:產.銷、人、發、財,基本上管理全部功能都會涉獵,主要是培養管理專才與通才的科系。

在嘉大企管,你一次學到行銷、財務、人力資源、作業管理、資訊管理與管理科學,多元又完整,是典型的通才教育。不只學理論,你還能透過專題研究、產學合作、社團實務、創業競賽和國際交流,多管道探索自我,找到真正喜歡的方向。畢業後,不論進入服務業或製造業,都能依興趣或專長選擇行銷、財務、人資或生產等部門,職涯更彈性、多元。

生涯發展容易誤解之處

本系最被高中生誤解之處為培養的人才,專業性不夠。事實上,本系目前學生出路都不錯,根據校友資料庫,大學畢業薪資都優於一般大學畢業的平均薪資。

外界容易誤以為企管系畢業生,畢業後就直接從主管做起!但,萬丈高樓平地起!任何一個系所的大學畢業生幾乎都是從基層做起,企管系畢業生亦復如此,爾後隨著年資、工作表現與內部考試,才逐步往上升遷。

學習方法容易誤解之處

高中生對本系最會誤解為企業管理學系甚麼都學,但都不專業。麥肯錫顧問的建議,未來的的專業人才,是指同時具備:①除了具備專業知識與經驗外,也具備跨領域的知識與經驗②能夠根據這些知識與經驗,提出符合對方需求的方案 (天下文化,2016)。因此,本系同時培養這兩種能力,也就是培養企業管理專業人才。

外界容易誤以為企管系「什麼都學,什麼都不會」或「樣樣都學、廣而不專」。
爰舉兩例說明並澄清之:
「行銷研究」需要用到問卷設計、實驗設計與統計分析等專業技術;
「投資學」需要用到基本分析與技術分析,才能決定買哪支股票?以及股票的合理買進價格和賣出價格,其它課程依此類推,皆傳授相關專業知識。

學習資源或補充說明

想更了解東華企管系,提供本系網頁:https://ibm.ndhu.edu.tw 供參閱。

(1)4+1學碩一貫制度
只要五年就能拿到學士和碩士學位!更酷的是,第六年還可以去美國堪薩斯州立大學交換,拿第二個碩士,早早接軌國際,競爭力滿分。
(2)實習與產學合作
有各種企業實習和專案合作,讓你把課堂學的理論變成真實經驗,提前感受職場生活。
(3)創業與競賽資源
支援學生參加創業競賽、模擬經營及創新實務活動,結合理論與實務,鍛鍊策略決策與創新能力。
(4)國際交流與海外學習
包含短期海外參訪、國際交換與國際競賽,拓展視野、增進跨文化理解及溝通能力。

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核心課程地圖
  • 大一必修
    • 商用微積分
    • 經濟學原理-總體篇
    • 會計學原理(一)
    • 管理學
    • 國際商務溝通
    • 統計學(一)
    • 會計學原理(二)
    • 經濟學原理-個體篇
  • 大二必修
    • 商事法
    • 行銷管理
    • 作業研究
    • 人力資源管理
    • 生產與作業管理
  • 大三必修
    • 財務管理
    • 企業倫理講座
  • 大四必修
    • 企業策略與分析
  • 大一必修
    • 管理學
    • 會計學I
    • 會計學II
    • 經濟學I
    • 經濟學II
  • 大二必修
    • 統計學I
    • 統計學II
    • 行銷管理
    • 財務管理
    • 人力資源管理
    • 作業管理
    • 資訊管理
  • 大三必修
    • 管理科學
    • 管理會計
    • 策略管理
    • 企業倫理
  • 大四必修
    • 管理實務個案研討
專業選修課程
  • 策略與行銷學程
    • 組織行為、中小企業管理、企業個案研究、技術創新與平台策略、創業管理、產業與競爭分析、創新與知識管理、企業參訪、企業倫理決策、專題討論:企業專題講座、統計學(二)、管理數學、消費者行為、商業物流管理、通路策略與管理、行銷企劃實務、市場分析與行銷策略、電子商務、顧客關係管理、服務行銷與管理、全面品質管理
  • 供應鏈與流通學程
    • 統計學(二)、管理統計學、商業物流管理、全面品質管理、供應鏈管理、企業參訪、專題討論:企業專題講座、技術創新與平台策略、顧客關係管理、採購與供應管理、管理數學、通路策略與管理、市場分析與行銷策略、倉儲規劃與營運系統、決策分析與管理、企業管理專題、資料科學的商業運用、職場體驗、電子商務、生產計劃與排程
  • 管理學術學程
    • 課程偏向管理理論,科目如下: 企業概論、商用微積分、管理數學、組織行為、消費者行為、企業研究方法、品質與績效評估、行銷研究、國際企業管理、供應鏈管理、國際人力資源管理、管理心理學
  • 經營實務學程
    • 課程偏向經營實務,科目如下; 企業概論、商業套裝軟體、組織行為、日本式經營與個案分析、物流管理、商用法規、財務報表分析、溝通與簡報技巧、電子商務、企業實習、服務業行銷、商用日文、管理心理學
特色課程
完整課程地圖
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適合從事工作
  • 公關企劃人員

    負責公關活動之企劃與執行(如:企業活動、產品上市、獎勵活動、主題餐會、開幕剪綵活動、慶典儀式、展示會、慈善贊助、募款或是其它公眾活動等)。


  • 行銷企劃部門主管

    確認產品需求、競爭者和潛在客戶,研訂行銷策略及規劃行銷活動等,並負責部門協調、指導、管制及考核等的管理工作。


  • 人力資源主管

    協助企業或組織內部之人力資源業務規劃、協調、指導、管制及考核的管理工作,並確保員工召募任用、薪資獎酬、訓練發展、人事規章等功能之完備與合於法令規範。


  • 經營管理主管

    負責企業或組織的營運策略規劃,並指導及協調各項相關工作事宜,確保組織目標達成與運作效率提升。


  • 行銷企劃部門主管

    確認產品需求、競爭者和潛在客戶,研訂行銷策略及規劃行銷活動等,並負責部門協調、指導、管制及考核等的管理工作。


  • 人力資源主管

    協助企業或組織內部之人力資源業務規劃、協調、指導、管制及考核的管理工作,並確保員工召募任用、薪資獎酬、訓練發展、人事規章等功能之完備與合於法令規範。


  • 財務主管

    負責企業或組織財務規劃、預算管理、資金調度與控制,協調與指導財務團隊,並進行績效考核,確保財務運作健全與效率。


  • 生產管理主管

    負責建立生產管制作業流程、規章,規劃生產排程、設備資源,依人力考量進行適當的工作分配,以完成生產目標。


系友生涯

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多元能力

批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
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記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
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專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
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說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
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問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
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程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
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資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
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語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
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敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
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主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
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自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
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社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
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5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25% Complete
25%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25% Complete
25%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15% Complete
15%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
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樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%


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