府城校區

台南市中西區樹林街二段33號

校本部

國立臺北教育大學臺北市大安區和平東路二段134號

本系課程兼具藝術創作與設計的實踐、藝術理論思辨與人文思想內涵，並融入設計媒體與科技教學。本系在於培養藝術創作、理論、教育與行政等層面人才，延續優良、深厚的傳統美學根基，在西畫、水墨、版畫與立體造形之既有特色外，亦於視覺設計、動畫藝術與多元媒材方面持續耕耘。本系並設有中等學程與碩士班，培養學理研究與藝術創作兼修的藝術專業人才。

本組歷史悠久，師資多元，課程跨域、修課彈性，理論與實務並重，滿足跨域整合人才培育的需要。
本組學生可選修師培課程，入學後辦理甄試，擇優錄取

本系系名為視覺藝術與設計學系，實則因系上發展課程主要涵蓋西畫、水墨、版畫、複合媒材…等純藝術創作課程與平面、立體造型及動畫課程兩個學習面向提供學生較多元的基礎與進階學習。此外更從藝術創作的學習底蘊下延伸至教育與藝術行政的人才培養，歷來更培養出在上述領域中許多優秀的傑出人才，發揮所長貢獻社會。

本系系名所稱藝術包含中外藝術相關的實務創作與理論的範圍，包含歷時性與共時性的理論研究、傳統與當代藝術的創作。

藝術與設計領域強調學生獨立思考、批判與創造、展演與溝通等美感素養導向的相關能力。因此建議學生具備基礎的相關美學設計素養，例如培養素描描繪能力、鑑賞或觀展經驗、相關藝術或設計知識等、實務展演或創作能力等。

詳細參考簡章審查資料準備指引

●本系重點培育術科實踐與理論學習。
●課程以視覺藝術(版畫、水墨、西畫)、設計(立體造形、攝影、平面設計、動畫)為主要兩大面向，加上藝術行政及理論課程，培育術科與理論全方位人才。
●大一、大二以藝術與設計多元教學為主，大三進行專業技術課程以及未來畢業製作分組規劃，大四發揮專業領域完成畢業製作專題。
●邀請學界與業界專家辦理講座及研習營。

課程架構：本系課程大量採取學程架構、學生可相當彈性依志趣選修課程。
學習範圍：本系為全國唯一包含純藝術創作、應用藝術、工藝設計與產品設計之學系。
學習環境：本系為國內少數與校屬美術館密切合作之學系，具高度總整學習契機。

本系的畢業生在出路方面相當多元，除了繼續國內外升學之外，在就業方面，設計與動畫公司、藝術行政（博物館、藝廊、基金會等）相關工作之外，有些學生選擇自己創業開設工作室，工作內容多元．此外，本系亦是師培系所，亦能培養學生取得教師證，未來往中小學教師的職業努力．

藝術學習的範圍相當廣泛，故就業的面向也相當廣泛，學生不應侷限於藝術創作者的框架，以目前steam學習以及美學經濟之為人所知，藝術學習的應用範圍相當廣泛，本系教學特重於專題總整課程的創新能力與實踐，學生得以學習解決問題與創新思考的能力。

本系課程安排多元，理論與實務兼具，大一課程中必修課比較多，主要是希望學生能親自體驗每一種媒材，了解自身的興趣，以及自己較為專長的方向，大二之後學生即能有眾多的選修課，來發展適合自己的方向．

藝術創作除了技法之外，思想的訓練在大學階段相對重要。
藝術學習並非只是畫畫，而是情意與思考並重的學習。

本系學生學習風氣優良，除參與校內課程與系所活動外，也積極對外參加美術與設計競賽，多次獲得優異成績，並與日、法、韓等國大學進行教學合作，未來將持續深化國際交流，舉辦多元工作坊及國際研討會，增進本系師生國際視野和競爭力，全力培養藝術領域全方位人才。近年來不定期教育部和各縣市政府有提供本系師資培育公費生名額，培育國中小學師資。

藝術學習急需挑脫目前高中生著重於找答案的學習型態，轉為重視發掘問題與探索過程，以及有效的分享與溝通，進而能面對跨領域合作的要求。