府城校區

700臺南市中西區樹林街二段33號

和平校區I

臺北市和平東路一段162號

本系結合藝術創作與設計實務，課程涵蓋西畫、水墨、版畫、設計、動畫與多元媒材，並融入數位科技與人文思考，培養學生的創意與實作能力。設有教育部補助之「Next D 未來設計創業家」影視動畫學分學程，結合「藝術創作與社會實踐」與「三創學分學程」等跨域學習，並為師資培育並行系所（國小、中等），設有三個碩士班與國際交換制度，學生可赴海外大學交流，整體課程強化藝術、設計與教育，銜接升學與多元職涯發展。

臺灣師大美術系創立於民國三十六年八月，多位大師任教於本系：莫大元、廖繼春、陳慧坤、溥心畬、黃君璧、張義雄、朱德群、李石樵、金勤伯、孫家勤、林玉山、孫多慈等，為臺灣美術發展的發祥地與養成精英的搖籃。創系至今，致力於培育藝術創作的人才、提升藝術教育風氣及提高臺灣藝術在國際的能見度與地位。在辦學理念上，本系希望學生能瞭解臺灣藝術文化與國際藝術的發展；兼容並蓄的吸收藝術品味與知識，以養成恢弘的創造性抱負。

這是一門以影像、造形與視覺表現為核心的學科，結合藝術創作與設計思維，探討人如何透過圖像、色彩、形式與空間來傳達想法、情感與文化。學習內容涵蓋繪畫、造形、視覺設計、動畫與數位媒體等領域，培養學生的觀察力、創意表現能力與視覺溝通能力，將創意轉化為具意義與功能的視覺作品。

師大美術系繪畫組是以西方平面繪畫為主要研究或創作範疇，如油畫、素描、水彩、版畫等等，近年更融入媒體藝術、跨媒材藝術等範疇。

建議在高中培養持續創作的習慣，如素描、速寫或日常塗鴉，提升觀察與造形能力。可嘗試攝影、手作、電腦繪圖或簡單動畫，探索不同媒材。多參與美術社、設計社或展覽活動，累積作品與視覺經驗，逐步找到自己的創作方向。

藝術史、文化史的閱讀、比較分析取得歷史上的經驗及美感；持續進行美術術科實務操練，積極參加美術類競賽。

本系結合「視覺藝術」與「設計」兩大領域。與純美術系相比，不只重視繪畫與造形創作，也包含設計與動畫課程，並培養藝術行政能力。與視覺傳達設計系相比，本系除了商業設計，也強調西畫、水墨、版畫等藝術基礎。與動畫或數位媒體系相比，本系從繪畫與造形訓練出發，再延伸至動畫與數位創作，並提供設計創業學程、USR 社會實踐、海外交換及國小、國中師資培育等多元發展方向。

以廣泛而多元的課程，經由系統化訓練以發展個人的創意、風格、思維的深度與廣度作品樣貌

許多高中生會以為藝術設計相關科系畢業後只能當藝術家，或只能從事畫畫相關工作，其實這是常見的誤解。畢業生的出路相當多元，除了藝術創作外，也可從事視覺設計、動畫影像、插畫、展覽企劃、藝術行政、文化創意產業、教育工作，或繼續升學深造。隨著數位媒體與創意產業發展，藝術與設計人才的需求領域也持續擴大，生涯發展

一定要成為藝術家？

一般人常以為就讀藝術設計相關科系，只要會畫畫或有天分就可以，課程也只是自由創作，其實這是常見的誤解。本系除了藝術創作外，也包含設計思考、動畫製作、數位媒體應用與專題實作，並重視企劃能力、團隊合作與問題解決能力。學生需要經過長時間的基礎訓練與反覆修正作品，才能逐步累積專業能力，而不只是憑感覺或興趣創作

一定要有深厚的術科基礎？

本系提供多元學習資源，學生除修習專業課程與參與系所活動外，也鼓勵參加各類美術與設計競賽，累積實務經驗並屢獲佳績。系上與日本、法國、韓國等國外大學進行教學合作與交換學習，並不定期舉辦國際工作坊與研討會，拓展學生國際視野。另設有「Next D 未來設計創業家」影視動畫學程、USR 社會實踐計畫與畢業展覽發表機制，並提供國小、國中師資培育與公費生機會，培養多元發展的藝術與設計人才。

本系廣納傳統與創新，與時俱進，並非傳統美術創作而已。