校本部

80424高雄市鼓山區蓮海路70號

校本部

320315桃園市中壢區遠東路135號

本系於114年成立，系訓為「關愛、盡責、思辨、創新、實踐」，護理學系的教學理念旨在培養兼具人文關懷、專業能力與活用數位科技的護理人才。學習特色如下：(一)全人關愛的護理教育、(二)跨領域的創新學習、(三)國際化的學習機會、(四)實證與實務導向的課程、(五)高需求且多元的就業發展和(六)以學生為中心的支持系統。

本學系以「智慧護理」及「雙語 (英語 & 程式語言)」為主軸，落實「以人為本」的關懷照護護理教育。結合校內資通訊、工程領域資源，鼓勵學生多元化學習。亞東紀念醫院是新北市唯一醫學中心等級的醫院，為本系主要教學醫院，提供最完善與最高品質的實習場域 。本校與姊妹校的國際交流熱絡，培育學生具備國際觀與領導才能。畢業生除具備護理教育要求之八大核心素養能力外，同時兼具護理創新與智慧醫療之跨域發展能力。

本學系主要注重理論與實用兼顧，課程設計也將結合原有護理專業外，亦與世界學術與科技潮流符合，栽培訓練具關懷生命與跨域創新護理人才。

課程包含通識科目、專業科目以及選修科目。專業科目中，包括專業基礎與護理核心科目。此外，並安排有跨文化護理照護、老人護理學、安寧療護、災難護理學、癌症護理等全人照護選修課程，亦安排AI人工智慧工程與AR、VR、MR 科技、智慧護理、護理照護創意設計等特色選修課程，提供學生適性選修，畢業後可成為高齡照護、社區與智慧護理等護理專業人才。

1.強化科學基礎
認真學習自然、英文、國文與數學等基礎科目，培養科學素養，為未來護理專業知識打下堅實基礎。
2.培養批判與問題解決能力
參與問題導向學習，訓練分析與解決實際問題的能力，增強邏輯與判斷力。
3.重視人文與社會關懷
參與志工服務、社會關懷活動，培養同理心與對人類健康需求的敏感度，建立護理專業需具備的生命關懷與倫理觀念。

同學在高中時期可以透過參與服務性社團、擔任醫療院所志工、參訪醫療或護理單位等活動，探索自己的學習性向，同時對醫療護理大環境有初步的認識與了解。參與活動過程中，可詳加記錄及反思自身於活動中的感想與體會，甚至可以發現問題並提出可能的問題解決方法，展現喜歡與人互動及服務人們的特質。

護理學系與其他醫學相關學系皆以健康促進與醫療服務為核心，但護理系特別強調全人照護、人文關懷與臨床實務應用。與醫學系相比，護理系聚焦於照護實踐，關注患者日常健康管理與長期照護需求；與醫技系及公衛系相比，護理系更注重患者互動、個案管理及倫理實踐。同時，本學系結合智慧科技與臨床護理，展現跨領域融合的特點，培養具創新與實證能力的專業人才，完善健康照護體系發展。

護理、長照、營養、職業安全、社會工作及公共衛生等均是與照護人相關之科系，但彼此之間專精的領域與專長並不相同。護理以培育及養成學生照護健康及病人的專業護理智能及技能為主；長照著重於提供高品質的照護而非治療性醫療；營養以學習膳食營養為主軸；職安為處理職場工作者的安全衛生議題；社工多為關注及服務弱勢族群；公共衛生則以群眾健康為主軸，透過政策規劃及改變行為等模式，以全方位預防保護網絡，提升全民健康福祉。

本系畢業生除在醫院擔任臨床護理師，還可於公共健康、醫療管理、政策研究、醫療科技應用等領域，參與國際健康組織或進行學術研究。本系強調跨領域實作與創新科技，培養學生具備健康促進、醫療財務與資訊管理的能力。

畢業後除了擔任護理師之外，也可以從事其他多種醫療照護事業體系之工作，例如擔任研究助理、行政人員。也有機會擔任醫藥公司個案護理師、研發相關人員等等。
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高中生可能誤解護理學系僅以學習基礎護理技能為主，視為單純操作性工作。然而，本學系課程強調跨領域整合、創新科技應用與國際接軌，涵蓋醫學基礎、政策敏感度、醫療經濟管理及人文素養培育。學生不僅學習臨床實務，還參與跨領域專題實作與國際交換課程，提升解決問題、團隊合作與獨立思考能力。護理不僅是服務業，更是專

課堂講授與實習課程並重，完成學業與實習取得畢業資格後，才可以參加國家護理師證照的考試。

本學系主要教育目標係在「培育具關懷生命之新世代護理人才」，故融合醫學與多學院跨專業資源，形塑全方位護理人才培育之環境，以培育厚實專業實務且兼具跨域創新的護理新世代人才。

元智大學以「培育人才、服務社會、促進國家發展」為己任，協助國家社會培育醫護專業人才，於嚴格的教育品保規範下，運用校內外的護理專業及智慧醫療領域的豐沛資源，持續發展智慧護理，落實大學社會責任與永續發展目標。
大一大二上課地點在桃園市中壢區校本部，大三大四上課地點則會到目前擴建中之新北分部及各實習醫療單位。