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國立中山大學 財務管理學系 |
國立中山大學 企業管理學系 |
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| 所屬學群 |
財經學群
財務金融學類 |
管理學群
企業管理學類 |
| 所在校區 |
校本部 80424高雄市鼓山區蓮海路70號 |
校本部 80424高雄市鼓山區蓮海路70號 |
| 學系特色 |
本系為台灣首創之財務管理學系，隸屬於管理院。本校管院不僅是全臺第一所四度通過「國際商管學院促進協會」(AACSB)認證的學系，2013年起本系成功取得國際特許財金分析師協會（CFA）大學合作夥伴學校的認證。師資團隊在研究、教學及產學合作方面成果豐碩，系上與學院皆提供學生豐富的學術資源與廣泛的國際交流機會，交換及雙聯學制涵蓋美洲、歐洲、亞洲及澳洲多所知名大學。 |
(1) 「全國最多」的國際交換計畫，致力於培養具備創新力、執行力和國際競爭力的商管人才。 |
| 學科意涵 |
財務管理之目標為尋求最具獲利性的投資方案並探討公司內部治理問題對經營活動之影響，建立最適資本結構以創造企業價值，使其財富及資產最大化。 |
企業管理(Business Management)，它是對企業的生產經營活動進行組織、計畫、指揮、監督和調節等一系列職能的總稱。其中包含「五管」的專業訓練課程：產、銷、人、發、財，訓練學生成為未來企業或公家機關等所需之經營管理人才。 |
| 學習方法 |
除一般的講授方式外，本系會使用模擬交易系統的方式讓學生體驗實務的投資運作。以及透過統計軟體(SAS, R 和Microsoft Excel等)的應用，培養讓學生在面臨龐雜的數據時處理資料並加以分析的能力。 
互動式教學及企業參訪，提早與職場接軌 
培育參與競賽以及實作能力，讓一切不在只是紙上談兵 圖解:參加合作金庫提案競賽，表現亮眼 
財務大數據理論與應用 圖解:自辦全國性大數據分析競賽，驗收學習成果 |
「企業連結」：甄選優秀學生至企業參訪，此活動幫助學生了解產業現況，協助其盡早接觸企業結構與文化，讓參加者對所參訪的企業有更深層的認識，除了理解該企業的經營理念外，還懂得該產業的現況及所需要的人才。 圖解:張純端舊振南參訪 版權:張純端老師提供 
「新興產業與創業專題（一）」的學生提出了一個名為「人猴共好日」的活動，希望在高雄市推人猴共好的理念。該活動旨在強調人類與自然生態的和諧共處，特別是與猴子的互動。學生們提議在高雄市的壽山動物園舉辦系列活動，包括猴子保護教育講座、手作防猴袋袋等，以提高市民對猴子的了解與保護意識。 圖解:新興產業與創業專題（一） - 人猴共好日 版權:王致遠老師提供 
「人猴共好日」在高雄市議會提出對於壽山動物園目前人猴衝突曾經之分析，並提案舉辦該活動，獲得了正面的評價，被認為對於生態保護和市民教育都具有重要價值。 圖解:「人猴共好日」在高雄市議會 版權:王致遠老師提供 
「新興產業與創業專題（二）」的學生以西子灣意象為主題進行專題發想，除了在校銷售自己設計的產品之外，並在學校內舉辦手做餅乾的聯誼活動。為培養學生創意發想與產品設計能力，新興產業與創業專題課程舉辦設計思考工作坊，讓學生以手上有限的資源，講訪談之後所設計出來的產品以原型呈現，作為後續改良的基礎。 圖解:新興產業與創業專題（二） 版權:王致遠老師提供 未上傳圖片 「實務應用」：由老師帶領學生參與商業競賽，讓學生針對競賽提供之題目，運用在校所學知識，解決企業給予的問題，除了訓練企劃與創意發想能力，更讓學生有解決問題的能力。 圖解:榮獲TBSA全國大專創新企劃競賽 冠軍 版權:王致遠老師提供 |
| 高中階段可以準備的學習方法或方向 |
「特殊優良表現證明」可參考以下項目：參加活動(如社會服務、文化交流等)、競賽表現、擔任幹部之經驗、財經商管議題學習或討論、數理或程式能力檢定成績、語言能力檢定成績。（以上所列僅為範例，不用面面俱到） |
1. 專業才--分析、思考與決策--平時可多參閱商業相關雜誌，訓練思考能力 |
| 與相關科系之異同 |
與他系相較，財管系偏重實務也較為專精，除公司理財與資本市場的討論外，尚包含金融大數據、金融市場的管理、保險學、衍生性金融商品等相關議題。
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異─可以了解五管，並將彼此的功用互相搭配，達到綜效。 |
| 生涯發展容易誤解之處 |
高中生容易認為財管系畢業後皆往銀行及證券業發展，其實根據系上所做畢業生職業調查，除了熟知的金融業(如，銀行、證券業及投信投顧)，尚有部份學生在公司企業擔任財務人員，或者往會計師事務所及公職發展。此外，亦有許多學生會選擇繼續出國深造或個人創業。 |
Q：一畢業就可從事管理階層的職位？ |
| 學習方法容易誤解之處 |
財務系除投資相關的專業課程外，尚包含公司理財(公司營運資金決策、投資決策與融資決策、公司治理等)、資本市場投資組合分析、財務工程、財務大數據理論與應用、金融市場、風險管理與保險等專業課程。
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企管系常被誤解學的不精、學的太廣或者是什麼都不懂。本系提供優異師資和優良的教學研究環境，學生可藉由系上基礎課程探索自身興趣所在，並配合學程選讀或自行選擇有興趣領域進一步學習發展。 |
| 補充提醒與說明 |
歡迎至本系網站了解詳情： https://finance.nsysu.edu.tw/
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●本系每年均提供數十位碩士與大學部學生出國進修一學期。目前已簽訂交換學生計畫學校之國別包括美國、加拿大、法國、瑞典、澳洲、荷蘭、芬蘭，也密切與學界、企業互動，並與企業簽訂合作協議，由企業提供獎學金、暑期工讀實習。 |
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國立中山大學 財務管理學系 |
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| 核心課程地圖 |
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| 專業選修課程 |
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| 特色課程 |
當前財金問題分析
1.培育財務金融業之管理人才 圖解:臺灣銀行董事長蒞校擔任講座傳授專業涵養 
社會企業商業模式發展與實作The objective of this subject is to familiarize students with the concept and case studies in relation to social enterprises (SEs). Under the design 
投資學本課程旨在介紹當代做金融投資分析所使用的財務理論與實證技術,及其在各種金融市場之應用。除了投資理論與實證之介紹外,本課程強調對我國目前投資工具的了解與投資組合之建立與分析之學習。全部課程共分六大主題,每一主題均有特別的實證問題,上課之討論與指定之作業則是協助同學學習解決這些問題所需之工具，投資組合 |
國際企業實務以課程討論/活動、企業參訪合作、個案分析與國際性交流等，提供理論與實務並重的專業知識，增進學生行銷企劃、分析與團隊合作的能力，激勵和塑造學生成為未來的國際化行銷管理者。 圖解:FLOMO參訪 版權:張純端老師提供 
創意思考本課程培養學生成為一位真正的創造者與領導者所需的創意與創造能力。透過互動困境與難題的研討，演練上課所學處理這些困境的技能，並且落實到生活之中，讓每位從創意思考課上出來的學生都成為社團與組織炙手可熱的領導人物。 圖解:老師帶領學生個案討論 版權:楊碩英老師提供 
管理與創業透過管理實務，介紹如何在管理中建立開創機制、營造具有創新力的環境，並以個案與電影的方式，帶入管理與創業的相關理論，帶領學生深入探討工作的意義、領導，以及創業與實踐知識這三個議題。 圖解:學生報告展現所學 版權:蔡敦浩老師提供 
會計實務學生在本門課可以習得大學生應具備之會計實務處理能力, 有助於未來商業決策中對於會計與商業及稅務法令的評估與應用。 圖解:會計實務上課情形 版權:陳昭誠老師提供 |
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| 適合從事工作 |
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| 系友生涯 |
圖解:吳鈞堯學長於105年返校與學弟妹分享新書 版權:本系自行拍攝
吳鈞堯中山大學財務管理學系畢業。出生於金門，12歲搬遷來台，懷抱著對故鄉情感，創作相關文學作品，迄今已成為金門書寫人物代表之一，作品屢獲各類文學獎座，如《中國時報》、《聯合報》等小說獎、國家出版獎等，亦受邀擔任各類文學獎評審、海內外大學教授寫作課程。 《幼獅文藝》資深主編，承繼朱橋、瘂弦、王鼎鈞等前任主編使命，提擕年輕作家。 曾獲《中國時報》、《聯合報》等小說獎，梁實秋、教育部等散文獎以及九歌出版社「年度小說獎」、五四文藝獎章（教育類與小說創作）、第三十五屆文學創作金鼎獎。繪本著作《三位樹朋友》獲第三屆國家出版獎，入圍香港豐子愷兒童圖書獎前十強。金門歷史小說《火殤世紀》，獲2011年台北國際書展小說類十大好書、文化部文學創作金鼎獎。 
圖解:林瑛明學長返校演講，右為王昭文教授 版權:本系自行拍攝
林瑛明福邦證券總經理林瑛明資歷超過20年。2018年接下總經理職務，林瑛明表示將戮力「承先啟後．融合創新．超越期待」，在原有基礎上，繼續推動福邦證券第二個五年計畫，希望在財務顧問及創業投資（VC）業務繳出好成績之外，也為踏入第三個五年計畫的資產管理先行鋪路、奠下良好基礎。 1.國立中山大學財務管理所 2.福邦證券承銷部 3.倍利綜合證券承銷部 4.益友管理顧問公司 
圖解:林俊吉學長於碩士在職專班迎新送舊茶敘 版權:本系自行拍攝
林俊吉學歷： 中山大學財管系第二屆-80級 中山大學財管所在職專班第一屆 資歷： 瑞士銀行-UBS Private Bank 私人銀行部副總裁 花旗銀行 中小企業部協理 富邦銀行 商業金融處經理 |
圖解:個人相片 版權:本人提供
余承儒學歷： 國立中山大學企管系學士 美國康乃爾大學計畫學碩士 日本慶應大学日本語・日本文化教育中心 經歷： TOYOTA和泰汽車, 經營企劃高級專員（台北） PwC, 財務模型・財務分析 Senior Associate（東京） Google, Online Partnertships Group, Strategic Partner Manager（東京） 
圖解:個人相片 版權:本人提供
陳瑄筑學歷： 國立中山大學企管系學士 經歷 承億建設 總經理特助 承億文旅 事業開發長 承億文旅 副總經理 承億輕旅 總經理 & 共同創辦人 茶籽堂 營運長 2014 MVP 百大經理人 AAMA五期創業家 
圖解:雜誌封面人物 版權:本人提供
劉宜欣國立中山大學企管系學士 國泰人壽業務襄理(5年) 達成2016、2018國泰人壽業務大會 達成2018澳洲高峰會資格(全國前5%) 達成2018MDRT資格 考取國際認證財務規劃師CFP、AFP 2016遠見30雜誌專訪人物 2017國泰人壽達人爭霸賽第一屆 2018國泰人壽達人爭霸賽引言人 
圖解:個人相片 版權:本人提供
顏志倫弗吉尼亞理工學院和州立大學酒店與旅遊管理暨人力資源管理博士 約翰遜威爾士大學酒店行銷管理碩士 國立中山大學企管系學士 美國波爾州立大學管理系副教授 未上傳圖片 圖解:個人相片 版權:本人提供
陳威志國立中山大學企業管理學系學士 蝦皮購物生活娛樂品類部長 Agoda資深市場經理 P&G資深通路行銷經理 |
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國立中山大學 企業管理學系 |
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多元能力 |
社會覺察與合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
10%
說服協商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
10%
批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。
10%
主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
自省促進：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
程式設計：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。
5%
資源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。
5%
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
5%
敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
5%
邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
5%
數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
記憶詮釋：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知覺與總結：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
同時多工：能同時接收多個訊息，切換心力在不同的訊息組合。
5%
專注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
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語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
10%
敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
10%
邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
10%
數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10%
快速知覺與總結：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
同時多工：能同時接收多個訊息，切換心力在不同的訊息組合。
10%
批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。
10%
主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
資源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。
10%
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性格特質 |
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
20%
樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
20%
自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。
20%
合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。
20%
堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
20%
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主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
20%
自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。
20%
合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。
20%
堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
20%
探究冒險：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20%
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