和平校區

80201高雄市苓雅區和平一路116號

校本部

621301嘉義縣民雄鄉大學路一段168號

高師大英語學系設立目的，除為了培養優良之中等學校英語教師及高等校院英語文學術研究人才外；亦因應國家發展趨勢及需求，亦著重培植跨領域符合多元化社會之外語人才。

師資培育是英語系主核心外，亦提供學生多元發展的機會，如協助申請校內輔系 雙主修外程；亦鼓勵同學參與第二外語課程、短期系列工作坊、校內超過19項之跨領域學分學程、同時也協助同學配合校方姊妹校交換申請等，以兼顧學生需求。

*中正外文系以「培育外語人才、開發多元能力」為使命。我們提供語言訓練課程提升學生的外語表達與思考能力，文學與文化課程培養學生的國際觀與全球視野，更有多樣化的專業選修課程，學生可發揮展現外語長才，進行創作與創新應用，增加學生在國際職場的競爭力。

高師大英語學系與國內六大英語文相關學系在課程安排上，重外語技能訓練以及培養，除延續高中英語課程銜接外，亦強化學生語言能力中四項技能 聽、說、讀、寫之精進，亦甫以語言學與文學涵養課程來加強對整體文學/語言學/英語教學上的專業訓練。

*外國語文學系課程主要是訓練學生英語文聽、說、讀、寫及進階應用能力；培養學生文學文化與語言學（暨語言教學）專業知識。本系語言訓練與專業知識並重，得以成功培育具深厚人文素養與世界觀之傑出英語專業人才。

養成天天閱讀文章及聆聽廣播來增進對外語的熟悉度

閱讀時，可以盡量要挑選自己讀得懂， 不會增加太多困難或造成自己閱讀障礙的文章
聆聽時，可以佐以雜誌實況說明或廣播教材，讓自己除了聽得到真實語言語料外，更有實際的文本可斟酌

但不管是閱讀的文章還是聆聽的腳本，一定都要是真實語料(Authentic Materials)
也就是大家 實實在在 寫的 聽的 說的 看的 的英語語料

修習語文領域課程,理解文章意涵與邏輯,運用精準詞彙寫作,應用語文知識於生活或其他面向
設定並實行個人學習計畫；有效表達自己的想法並正確理解他人傳達的訊息

高師英語系與其他外文學門差異處為：在各校文學、語言學與英語教學三大課程領域中，能均衡的開設這三類課程，四年漸進的語言技能課程磨練，其設計的課程系統與其他國內老字號英語系雷同，差異最大點為入學半數新生將導入為師資培育的課程規劃，另一半同學則依其興趣強化其他專長與副領域學程發展，例如事經系輔系、企管人才學分學程等；英語系除了承襲傳統師資培育，亦同其他外文學門替其同學開創新絲路。

國立中正大學外國語文學系暨研究所與時俱進，課程規劃有傳統的語言文學研讀，也有世界文化學習、科技應用、及職能培育。本系除了學士班以外，亦有英美文學及英語教學兩碩士班。教師群整合多元發展與人文探究，致力培養學生對國際社會脈動之敏銳度及外國語言表達能力。本系專任師資皆具備博士學位，結構完整，專長包含英美文學、文化、語言學、英語教學及電腦輔助教學，涵蓋各個領域重要學術研究及教學人才。

常有人說「英文只是一個工具」，而英文很強的人也不必然是英語系學生，在這中有可能多數是從小開始學英文或是從小國外長大的，不過這兩種「英文好」跟「好英文」是有差距的，來英語系是要學會工具更要會操作工具，讓工具成為進入職場就業時的的幫手。

「念外文系只能當英語教師或英文秘書」，是本系容易被高中生所誤解部分。本系之課程以語言與文學並重，也提供實用課程，如翻譯，新聞英文，高階閱讀，旅遊英文，閱讀討論，中英語法等。課程皆有助於學生繼續進修或從事其他相關領域工作。且學生可跨修華語文學程、及輔系雙主修不同學院課程，培養發展多元職場能力。

許多人有迷思來到英語系，覺得只要會聽、說、讀、寫或是熟仞中英翻譯的技巧，就能拿高分就能順利畢業，但在求學四年中，許多的課程重點是在學習如何把語言內涵落實成生活或專業領域的應用端；同時了解不同文化及語言行為，其背後所代表的文化意涵，如能持續以開放、健康的態度認識不同文化，必能以此成為個人的特色或能力

外國語文學系常被誤解只讀第二外語或外國文學。本系主要是訓練學生英語文聽、說、讀、寫及進階應用能力；培養學生文學文化與語言學（暨語言教學）專業知識。本系語言訓練與專業知識並重，得以成功培育具深厚人文素養與世界觀之傑出英語專業人才。

高師大跟其他大學英語系其實是大同小異。
想讀<英語系>當然要選擇歷史悠久，創校至2025年已達71年歷史的高師大，
想當12年國教中的英語教師， 更是一定要選擇典範精緻的<高師大>。
除了中等師資培育外更能雙修小學教學學程或特殊教育學程，
除能加註資賦優異外亦能加階段/加專長等優勢的師範大學。
當然在這，您也可以如同就讀國內其他英語系一樣課程，
但這的環境更適合不凡的你。

本系畢業學生除俱備英語專業能力外，也能在學校的輔系、雙主修、師資培育學程、跨領域學程及國內國外交換生經歷中發展多元能力。