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國立高雄師範大學
事業經營學系
國立彰化師範大學
企業管理學系
所屬學群 管理學群
行銷經營學類
管理學群
企業管理學類
所在校區

和平校區

80201高雄市苓雅區和平一路116號

寶山校區

500208彰化市師大路2號

學系特色

1. 綜合性課程:廣泛覆蓋事業管理各領域,構建多元知識基礎。
2. 實務導向:提供實習機會和業界合作,培養實用技能和經驗。
3. 國際化:國際交流機會,培養國際觀念和跨文化溝通能力。
4. 創新與創業教育:強調創新思維,提供創業相關課程和資源。
5. 專業師資:資深教授陣容,結合業界經驗,提供高品質指導。

1.師資優異,並聘有外籍教師教授全英語課程。
2.以學生需求出發,課程豐富多元,教學融入最新學術與業界趨勢,如:大學社會責任、設計思考等。
3.具完備國際交流機制。
4.與中部地區產業緊密連結,提供學生與實務專家學習機會。
5.消費者實驗室與專業攝影棚,讓學生實戰演練企劃提案簡報。
6.可申請教育學程,未來擔任中等學校教師。

學科意涵

事業經營學系旨在培養學生在企業環境中的經營與管理能力。該學系分為三大模組課程:行銷與創新、財務金融與資訊、人力資源與組織管理。學生將學習商管、市場行銷、創新策略、財務管理、資訊科技、人力資源等知識,透過實務專案和實習,培養領導才能和團隊合作能力。強調創新思維培養,使學生具備應對快速變化商業環境的能力,養成未來成功企業家或高效管理者的特質

企業管理是指組織在達成組織目標的過程中,進行規劃、組織、領導、控制四個程序與活動,以具有效率以及效能的方式達成組織的任務或目標。雖名為企業管理,但其概念、分析方法卻能應用於各類型的營利與非營利組織。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

1. 打好基礎知識: 強化數學、經濟學、語文能力。

2. 參加活動:加入商業社團、參與商業競賽,培養商業思維。

3. 學習實用技能:掌握基本電腦軟體和資訊科技。

4. 提升英語能力:英語能力對未來相關課程有幫助。

5. 參與實習: 參加商業實習或相關行業實習,積累實務經驗。

1. 閱讀商管類報章雜誌(例如:經濟日報、商業週刊、哈佛商業評論等),並在閱讀後寫下心得與反思。
2. 參與任何團體競賽,並針對在競賽過程中扮演的角色進行反思。

與相關科系之異同

事業經營學系和相關學系共同關注企業管理,但本系更強調實際應用、創新和創業。畢業生可在企業、市場營銷、人力資源等領域就業,相關學系畢業生則從事商業分析、金融等工作。選擇時需根據個人興趣和職業目標。

企業管理學系與管理學院中常見之學系(如:會計系、財金系等)並不相同,企業管理學系以培養中高階管理者為目標。企業管理學系協助同學建立廣泛的知識體系(如:策略管理、財務管理、國際企業管理、生產與作業管理、行銷管理、人力資源管理等),並將上述的知識體系觸類旁通整合為個人的獨特競爭力。同學可針對興趣選擇領域之專業科目修習,相較於僅選擇單一領域科系就讀之同學,能擁有更全面的觀點與整合能力。

生涯發展容易誤解之處

本系並非師資培育系所。就讀本校本系之學生若欲擔任高中以下之教職,需另外參與師資培育與就業輔導處舉辦之考試。另外本系畢業出路相當廣泛,畢業學子可以在各類企業和非營利組織找到職位。不僅局限於管理層,還包括市場分析、企業顧問、考取公職、金融業人員、保險業務等多樣職缺,讓孩子快樂成長,畢業成就非凡

許多家長與學生認為,企業管理學系學生畢業後,未必能立即從事管理職的工作。其實企管系的知識體系主要是為了幫助未來經理人及領導者做準備,因此本系校友出路相當廣泛,遍及各大產業。且大部分的校友大多都從基層做起,不過他們卻可因整合性的管理概念獲得拔擢的機會。

學習方法容易誤解之處

事業經營學系學習內容可能被高中生誤解為純理論知識,實際上強調實踐與理論結合。學生不僅學習課本知識,還參與實際案例分析、團隊項目和業務模擬。此外,他們可能認為這些知識只適用於大企業,實際上在各類企業和非營利組織中同樣實用。透過實際案例和實習,學生培養解決實際商業挑戰的能力。

許多家長與學生認為企管系學得太過廣泛,不若其他科系專精。然而企管系旨在培養未來經理人及領導者,因此著重培養各領域知識之整合能力,本系鼓勵同學於扎實的基礎知識外,更要探索自身有興趣的專業領域,培養專精之能力。

補充提醒與說明

事業經營學系具有獨特的課程設計、教學方法、專業導師制度和學術研究成果著手。同時,強調本系與業界的緊密合作、實習機會、校友網絡以及畢業生的成功故事,讓學生了解該系的卓越教學質量和職業發展前景。提供學生支援服務,例如職涯規劃輔導和課外活動,也有助於學生更好地融入校園生活,建立全面的能力和技能。這些信息能夠讓高中學生深入了解事經系,為未來的大學選擇提供有價值的參考。

1. 本系大學部提供4+1預研生制度,入選者得以5年取得彰師大企管系學士與碩士學位。
2. 本系設有「企管系國際交換獎學金」。
3. 可協助媒介工作、學期中實習、海外暑期實習等機會,目前與京元電子、寶成集團、光華製罐、台明將、飛絡力電子等知名企業交流合作。
4. 可申請參加教育學程。
5. 學校位於南北交通樞紐,交通與生活機能便利。

國立高雄師範大學
事業經營學系
國立彰化師範大學
企業管理學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 事業經營概論
    • 經濟學
    • 會計學
    • 商用微積分
    • 管理學
    • 資訊科技概論與實務
  • 大二必修
    • 組織行為
    • 統計學
    • 財務管理
    • 行銷管理
    • 人力資源管理
    • 管理數學
    • 資訊管理
  • 大三必修
    • 民法概要
    • 生產與作業管理
    • 商事法
  • 大四必修
    • 企業倫理
    • 策略管理
  • 大一必修
    • 企業概論
    • 微積分
    • 會計學(一)
    • 會計學實習(一)(0學分)
    • 經濟學(一)
    • 管理學
    • 商業智慧與大數據分析應用
    • 會計學(二)
    • 會計學實習(二)(0學分)
    • 經濟學(二)
  • 大二必修
    • 行銷管理
    • 成本會計
    • 民法概論
    • 統計學(一)
    • 管理科學
    • 國際行銷
    • 管理會計
    • 商業法概論
    • 財務管理
    • 統計學(二)
  • 大三必修
    • 人力資源管理
    • 作業管理
    • 品質管理
    • 國際企業管理
    • 國際財務管理
    • 國際貿易
    • 管理資訊系統
    • 策略管理
專業選修課程
  • 一、行銷與創新模組
    • 策略行銷、廣告管理、消費者行為、電子商務、創新管理、服務業行銷、行銷研究、網路行銷、國際行銷管理、創造力與創意思考、智慧零售管理、市場調查與分析、企業資源規劃、管理心理學、永續發展管理。
  • 二、財務金融與資訊模組
    • 國際財務管理、進階財務管理、統計分析軟體應用、財務報表分析、成本與管理會計、期貨與選擇權、不動產投資與管理、財務資訊系統、風險管理。
  • 三、人力資源與組織管理模組
    • 溝通與談判、人力資源選任管理、績效與薪酬管理、組織發展與創新、人力資源訓練與發展、國際人力資源管理、知識管理、組織理論與管理、人力資源管理個案。
  • 不分模組
    • 商用程式設計、事業經營管理專題(一)&(二)、激勵與領導、企業實習、資料科學、物業管理、休閒事業經營管理、組織經營分析與診斷、服務科學管理、科技管理、商業英語通溝、中小企業管理、人工智慧與商業應用等。
  • 財經領域
    • 投資學、貨幣銀行學等
  • 行銷領域
    • 服務業行銷、關係行銷、廣告管理等
  • 生產與科技管理領域
    • 服務業管理、電子商務等
  • 國際企業領域
    • 全球性經營管理、國際企業策略等
  • 人力資源管理領域
    • 組織行為、管理心理學、跨文化管理、企業倫理等
  • 綜合應用課程
    • 人工智慧與大數據之管理應用、商業簡報技巧、個人理財、職場體驗等
  • 多國語言課程
    • 商用日文、美國歷史等
特色課程
國立高雄師範大學
事業經營學系
國立彰化師範大學
企業管理學系
適合從事工作
  • 儲備幹部

    接受企業培訓並執行各項工作任務,為將來準備要升任的管理職預先準備。


  • 產品行銷企劃人員

    負責為產品擬定行銷策略、訂價策略、促銷計劃、撰寫行銷方案等工作。


  • 金融投資人員

    負責對當前及未來的經濟及財務性質進行研究分析,擬定企業投資計畫,亦負責記錄及資料處理公司的收入記錄如債券利息、股票紅利、抵押貸款之分期還款金額及不動產租金收入等資料。


  • 傳播媒體企劃人員

    廣告公關公司及其他相關行業中,協助客戶進行選擇廣告之播放媒體類型、時段、頻道,與刊載版面、日期等頻次規劃之工作。


  • 市場調查/市調分析

    執行各類調查研究專案,負責搜集市場情報與資料,並產出分析報告供管理者參考。


  • 經營管理主管

    負責企業或組織的營運策略規劃,並指導及協調各項相關工作事宜。


  • 行銷企劃部門主管

    確認產品需求、競爭者和潛在客戶,研訂行銷策略及規劃行銷活動等,並負責部門協調、指導、管制及考核等的管理工作。


  • 生產管理主管

    負責建立生產管制作業流程、規章,規劃生產排程、設備資源,依人力考量進行適當的工作分配,以完成生產目標。


  • 人力資源專員

    執行企業或組織內部的人力資源工作,包含招募與甄選、訓練與發展、薪酬福利、員工關係、績效評估等工作。


  • 儲備幹部

    接受企業培訓並執行各項工作任務,為將來準備要升任的管理職預先準備。


系友生涯
國立高雄師範大學
事業經營學系
國立彰化師範大學
企業管理學系

多元能力

主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
30% Complete
30%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
25% Complete
25%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
25% Complete
25%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20% Complete
20%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
20% Complete
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%


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