海大校區

202基隆市中正區北寧路2號

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本系歷史悠久，創立於民國42年，目前共有24位專任教師，皆具博士學位，陣容堅強，並隨著產業結構的變化及新興科技的發展，調整教學目標及進行學習領域整合。學生除了修習一般機械之基礎課程外，先進的光機電產業所需之技術與知識亦可在學校課程中習得；並透過具整合性及前瞻性的跨院系學程，培育跨領域及整合科技的能力。

海洋大學光電與材料科技學系(含博、碩士班)主要是將海大光電所及材料所以及甫成立的光電與材料科技學系(原僅有大學部)合併為具有博碩士班與大學部的單一系所。光電與材料科技是跨領域的科技，整合光電領域及材料領域的師資，並加入機械與生科系相關老師，藉由強化基礎課程及專題研究的學習，可望訓練學生扎實的研究開發功夫，符合產業專業人才需求。

本系系名即顯示我們的辦學精神，我們已完整規劃學士、碩士及博士之機電系統整合學程，且超越傳統機械領域，結合微奈米、能源、電磁學、生醫等跨領域學科，因此我們訓練的是新一代的工程師，讓學生懂「機」善「電」，使畢業生不僅能勝任傳統機械工程的任務，也能游刃有餘解決電機問題。

培育具備未來競爭力、基本研究素養、創新及跨領域思維之尖端材料、海洋能源與光電科技產業人才。

本系建議高中同學們可朝以下方向準備:
1.能夠自發性學習，透過主動思考求得知識。
2.多進行團隊合作，彼此交流意見並學習他人長處。
3.透過基礎課程的穩健學習，培養相關專業知識。
4.可訓練執行專案、軟體或實際設備操作等活動，培養實作及分析處理的能力。
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同學可於高中學習階段，藉由基礎課程的學習(數學.物理.化學---)藉以強化自己的基礎能力，於實作課程時仔細觀察實際的實驗過程與書本理論說明上的差異。在課餘時候，可以多涉及程式的學習(如Arduino的運用)，為進入大學前先培養好自己的基礎能力。
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本系的學生懂「機」善「電」，相關科系有機械工程學系及電機工程學系。本系課程涵蓋機械系全部的課程，與傳統機械系不同之處，在於本系學生更能習得電機的知識。本系的新領域課程更超越電機系所授之課程，例如:永續能源、熱電學、工業4.0…等。在現今充滿挑戰的社會中，傳統機械或電機的訓練，已經沒法滿足工作需求，我們整合機械與電機知能，將使所訓練出的學生更能快速地面對變動的職場。

「電機工程」泛指與”電”有關的所有工程學科，例如電力、電子、控制、電腦、電信等學門。
「光電與材料」主修光學，材料與電子工程，需要良好的物理化學基礎，理解能力與科學能力，操作及動手能力，模擬實際狀況的實驗和系統整合的能力，與解決問題的能力。

本系畢業生常被定義為單一電機系或機械系專長學生，實際上本系架構於一般理工學科基礎，以機械科學為主軸，並加入海洋產業科技與機電系統之元素於教學研究中，所以畢業出路是較為廣泛的。例如:畢業生可從事海洋相關機械、機電整合與自動化系統、奈微米生物機電系統等科技產業，較單一電機系與機械系的就業層面來得廣。

很多人都認為光電業工作工時都很長，每天都要隨叫隨到，假日也無法休息。
其實不然，光電產業工作雖然忙碌，但是規劃好工作的內容流程，假日也可以好好陪伴家人。

本系常被誤解為電機系或機械系。電機系較重視電子電路科技術之軟硬體的設計應用，而機械系則較偏向機械特性來解決工程問題。本系將以一個機電工程問題出發，分別針對機械系統作分析與設計，再加上機電系統控制的角度來做機電整合之應用實現，亦創造突破與革新。

很多人以為光電系功課壓力重，不好畢業，其實是錯的;光電系的課程式有深度，但當你學習後，你會喜歡上它，會想要學習更多，屆時課業不會是壓力反而是一種學習的喜悅。

本系以固力材料、熱流、機電控制、設計製造、微系統等五大學習領域為研修方向，當然本校為全台唯一以海洋相關教學與研究為發展特色的高等學府，更可透過校內選修、輔系與雙主修來修習他校不易選修之海洋相關課程。

光電系畢業後的就業式常很寬廣,平均收入遠高於很多其他的科系畢業生。