選才育才輔助系統-學系比較

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統

	輔仁大學企業管理學系	國立中央大學企業管理學系
所屬學群	管理學群企業管理學類	管理學群企業管理學類
學系特色	1.獲得國際商管學院促進學會(AACSB)認證。 2.重視學生良好品德與主動學習的態度，期望能培養具社會責任理念的優秀經理人。 3.強調理論知識與實務操作的整合，教學上透過做中學(Learning by Doing) 整合知識、培養能力以及建立正確做人做事的觀念」 4. 提供多元學習機會。 5.專題發表協助學生落實課堂所學的管理智能於企業運作中，以豐富學生的學習。	本系自成立至今已有超過30年的教育經驗。擁有國際化師資且提供學習層面廣泛，無論是六領域(生管、行銷、財管、資管、人資以及策略)整合發展或單一領域專精研讀，企管學子都有相當大彈性的學習空間。同時應國際化與企業管理電子化之趨勢本系所特別著重英語教學，與建立優良ERP知識學習環境。本系教學強調理論與實務並重，因此聘任多位有實務經驗教授並鼓勵學生參與各項檢定考試，以為將來發展奠定深厚基礎。
學科意涵	企業管理指企業功能之管理，企業功能指：生產與作業、行銷、人力資源、研發、財務。	企業管理 = 企業 + 管理，協助學生習得六大管理領域（人資、生管、行銷、企業電子化、策略與財管）之專業知識與技能。
學習方法	暫無圖片課堂講授暫無圖片個案分析:由老師於課堂中提供個案，讓同學進行分組討論。專題製作:透過三下、四上專題的製作於四上時進行專題發表會。	暫無圖片調查法：設計問卷，進行並利用統方分析調查結果。暫無圖片自主學習：學科為數眾多，除了老師教學引導，亦仰賴學生自主尋找資源。注重個人的自主探索能力。暫無圖片專題實作：透過一特定題目與他人進行團隊合作，除了考驗專業能力，也培養與他人合作溝通的協調能力。暫無圖片數據分析：運用統計工具，進行資料擷取與運用。暫無圖片「軟體操作」：熟悉試算表，降低人工計提高準確率及效率，培養管理領域之專業能力。
高中階段可以準備的學習方法或方向	1.增強英文能力 2.積極參與學校社團活動、服務學習，累積管理的基本概念	運用各種學習方法，總和統整商管領域相關知識，製作相關或作品，或個人或團體參與相關競賽。
與相關科系之異同	1.獲得國際商管學院促進學會(AACSB)認證。 2.重視學生良好品德與主動學習的態度，期望能培養具社會責任理念的優秀經理人。 3.強調理論知識與實務操作的整合，教學上透過做中學(Learning by Doing) 整合知識、培養能力以及建立正確做人做事的觀念」 4. 提供多元學習機會。 5.專題發表協助學生落實課堂所學的管理智能於企業運作中，以豐富學生的學習。	本系希望招收具有領導力潛質的高中學生，透過有系統的管理教育訓練，來培養未來的組織管理者。本系擁有專業、多國化師資，並提供有管理資訊系統應用能力之企管教育，使學生不僅有管理者之通才學識，也有特定企業領域之專業知識，以建立初入職場之優勢。
生涯發展容易誤解之處	本系非畢業即當主管，而是具備擔任主管的管理能力，且適用於各產業。	本系畢業的學生出路多元，學生就職產業別占比最高的是高科技產業。服務領域：人資、生管、行銷、企業電子化、策略與財管。職務：銀行專員、會計專員、包含管理相關(如行銷與人資)企劃人員、公關專員、業務專員、人力資源管理師、行政專員等工作。此外，本系也鼓勵學生未來可進行創業，成為專業管理人才或企業家。
學習方法容易誤解之處	本系所有商學課程皆是紮實的學習，並非只有上台報告的技能。	企業管理最一般人的刻板印象是，(1)什麼都學，什麼都不精。其實，企業的運作學習層面廣泛，有六大領域(生管、行銷、財管、資管、人資以及策略)，像金字塔一樣，基礎打好，可以再往各個領域專精發展。透過系統化的教學培育學生為企業界所需的管理通才。本系基礎課程重視團體參與以及實務經驗接觸。
補充提醒與說明	企管系培養：解決問題的能力與人際溝通的能力，與具備靈敏的環境偵測能力。	本系自成立至今已有將近40年的教育經驗。擁有國際化師資且提供學習層面廣泛，無論是六領域(生管、行銷、財管、資管、人資以及策略)整合發展或單一領域專精研讀。同時應國際化與企業管理電子化之趨勢本系所特別著重英語教學，與建立優良ERP知識學習環境。本系宗旨與教育目標：「本系以全球視野、在地關懷為本，旨在培育誠信、創新，具備多元管理能力，擅於團隊合作，能善盡社會責任之企業人才。」
學系聯絡方式	電話：(02)29052000轉2659、2654 信箱：ba@mail.fju.edu.tw	電話：03-422-7151 分機 66100、66110、66150 信箱：ncu6110@ncu.edu.tw

	輔仁大學企業管理學系	國立中央大學企業管理學系
核心課程地圖	大一必修會計學經濟學企業管理概論(企業管理概論-英) 微積分程式設計概論大二必修管理學(管理學-英) 統計學(統計學-英) 商事法行銷管理財務管理作業管理(作業管理-英) 管理數學(管理數學-英) 人力資源管理(人力資源管理-英) 中級會計學大三必修資訊管理(資訊管理-英) 成本會計管理會計消費者行為行銷研究推廣策略電子商務與網路行銷創意思考與行銷創新產品/服務設計與發展作業環境設計作業流程設計投資學國際財務管理固定收益證券組織發展與變革績效管理與人才發展人力規劃與選才組織與社會發展金融經營管理與創新產業管理研討品質管理創新管理-英全球供應鏈管理大四必修企業政策企業管理專題(一) 企業管理專題(二)	不分年級必修企業資源規劃大一必修經濟學企業概論會計學程式設計：Python 管理學大二必修統計學財務管理行銷管理管理數學組織行為作業研究人力資源管理資訊管理生產與作業管理大三必修民法概要成本會計商事法大四必修企業政策企管專題
專業選修課程	人力資源管理組織行為(組織行為-英)、勞資關係與薪酬管理、健康管理產業概論、健康產業經營專題、亞太區域經營管理實務-英、家族企業管理-英、組織學習與社會探究、組織領導與社會創新實務、社會企業參與、職涯探索與規劃、職場健康與安全管理(-英) 財務管理總體經濟學、公司治理、金融市場分析研討、金融業策略管理、影響力投資概論行銷管理創業管理、社群媒體行銷(-英)、服務設計、品牌策略與管理、電子商務與網路行銷(-英)、農業行銷管理、專案管理(-英)、國際行銷管理作業管理科技管理概論(-英)、新興科技產業概論、產業智慧和大數據分析(-英)、人工智慧及大數據在行銷及顧客關係管理之應用	財務管理財務管理成本會計投資學管理會計財務資訊與管理公司理財專題研討跨國公司理財財務報表分析理財規劃實務期貨與選擇權行銷管理行銷管理策略行銷消費者行為服務行銷廣告學非營利行銷國際行銷管理行銷實務消費者心理學品牌管理零售管理綠色行銷資訊管理專案管理企業電子化管理實務專題 RFID資訊系統企業資源規劃 ERP系統管理人力資源管理組織行為人力資源管理心理學組織訓練與發展國際人力資源管理組織變革管理職場溝通學科技與生產管理作業研究生產與作業管理知識管理綠色科技管理服務工程策略管理國際企業管理國際企業策略組織理論專題中小企業管理企業政策企管專題非營利組織管理
特色課程	暫無圖片消費者行為瞭解消費者決策過程、決策變數並應用於行銷活動。暫無圖片電子商務與網路行銷介紹電子商務與網路行銷理論，並進行實務電商平台設計，最後進行網路創業企劃成果發表暫無圖片品牌策略與管理認識品牌概念、品牌定位、品牌策略，介紹品牌分析工具及個案分析。	暫無圖片企業資源規劃 The course is intended to introduce ERP knowledge to students in management schools. 暫無圖片企管專題為促使無工作經驗的本系大學部學生，於畢業就業時能順利地後將習得之管理知識運用於職涯中，本系特別規劃同學於離校前，將過去四年來習得的管理知識加以驗證的機會，而開設本課程。本課程分三單元進行，三單元教學目標均為整合「管理理論與實務」，期使同學整理過去所學並加以應用以提升管理知識價值為目標。暫無圖片企業政策「企業政策」又名「策略管理」，是企管教育的結論性課程；本課程目標是將同學過去習得的管理知識加以整合，增加同學對「全面性企管問題」本質的認知，並提昇全面性問題解決的能力。暫無圖片人力資源管理 The primary goal of this course is to provide students a basic knowledge of human resource management.

	輔仁大學企業管理學系	國立中央大學企業管理學系
適合從事工作	人力資源專員執行企業或組織內部的人力資源工作，包含招募與甄選、訓練與發展、薪酬福利、員工關係、績效評估等工作。財務專業人員從事分析各項量化資料或資訊，提出與財務、稅務、投資、融資等相關之專業報告；督導並執行各項與資金有關之財務作業。行銷企劃人員從事行銷企劃擬定，透過廣告、公關、媒體、品牌的資源整合與運用，達成產品或活動最佳的曝光效果，以提升公司形象及產品競爭力。保險業務經紀人從事銷售保險，為顧客規劃保險計劃並解決客戶在保險業務上的需求與理賠，提供問題諮詢服務等。	儲備幹部接受企業培訓並執行各項工作任務，為將來準備要升任的管理職預先準備。財務專業人員從事分析各項量化資料或資訊，提出與財務、稅務、投資、融資等相關之專業報告；督導並執行各項與資金有關之財務作業。產品企劃開發人員從事產品開發之企劃、行銷、宣傳等工作。業務人員針對企業、團體或個人，從事商品或服務之國內外銷售、業務推廣、客戶開發等工作。人力資源專員執行企業或組織內部的人力資源工作，包含招募與甄選、訓練與發展、薪酬福利、員工關係、績效評估等工作。
系友生涯	暫無圖片孫達汶輔仁大學企業管理學系台虹科技股份有限公司董事長暫無圖片李佩珍輔仁大學企業管理學系貿易商暫無圖片賀士郡輔仁大學企業管理學系關貿網路(股)公司/副董事長貿鴻信息技術(上海)有限公司/董事長台灣陸地投資(股)公司/董事長	版權:https://admin.taiwan.net.tw/uploads/Lin, 林信任交通部觀光局副局長暫無圖片林宏聲台灣表面黏著科技公司　副總暫無圖片廖婉怡勤業眾信聯合會計師事務所執業會計師暫無圖片蔡曜光黑松股份有限公司行銷處副處長暫無圖片謝明慧台灣大學國際企業系　教授

	輔仁大學企業管理學系	國立中央大學企業管理學系
多元能力	語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。 10% Complete 10% 邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。 10% Complete 10% 數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。 10% Complete 10% 快速知覺與總結：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。 10% Complete 10% 說服協商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。 10% Complete 10% 問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。 10% Complete 10% 資源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。 10% Complete 10% 系統運作：評估與分析系統的運作方式、效能，考慮運作成本與效益，制定系統運作可改善或調整的方式。 5% Complete 5% 專注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。 5% Complete 5% 批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。 5% Complete 5% 主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。 5% Complete 5% 記憶詮釋：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。 5% Complete 5% 敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。 5% Complete 5%	語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。 10% Complete 10% 敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。 10% Complete 10% 邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。 10% Complete 10% 社會覺察與合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。 10% Complete 10% 說服協商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。 10% Complete 10% 問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。 10% Complete 10% 批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。 10% Complete 10% 主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。 5% Complete 5% 自省促進：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。 5% Complete 5% 程式設計：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。 5% Complete 5% 資源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。 5% Complete 5% 記憶詮釋：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。 5% Complete 5% 快速知覺與總結：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。 5% Complete 5%
性格特質	主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。 10% Complete 10% 樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，樂衷於與夥伴一同完成任務。 10% Complete 10% 自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。 10% Complete 10% 開朗活潑：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。 10% Complete 10% 親和接納：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。 10% Complete 10% 合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。 10% Complete 10% 堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。 10% Complete 10% 深思力行：常常追求事物的條理秩序，審慎確認事物的彼此關係，行事仔細考量後果。 10% Complete 10% 探究冒險：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。 10% Complete 10% 變通開創：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。 10% Complete 10%	主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。 15% Complete 15% 樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，樂衷於與夥伴一同完成任務。 15% Complete 15% 自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。 10% Complete 10% 開朗活潑：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。 10% Complete 10% 親和接納：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。 10% Complete 10% 合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。 10% Complete 10% 探究冒險：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。 10% Complete 10% 變通開創：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。 10% Complete 10% 堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。 5% Complete 5% 深思力行：常常追求事物的條理秩序，審慎確認事物的彼此關係，行事仔細考量後果。 5% Complete 5%

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