全台唯一義文系，教師比例多達2/3義籍。義語為政府國考、教育部108課綱重點語言。除基礎義語訓練外，大三開始，分為「文化文學」及「政經貿易」二領域，符合未來升學就業所需。為培育跨領域人才，本系承認外系12學分，與產業界建立實習與合作。九間義大利姊妹校，提供交流機會。每年與義大利相關企業共同舉辦「義酒義食」，並藉戲劇公演展現學習成果。

1.德語與英語是姊妹語，語言學習上相輔相成，德語系同學可望在四年後掌握這兩種語言。2.共享本校十二個學院跨領域學習資源。3.三年級學生通過甄選可赴姊妹校修習學分。4.本系設有碩士班，可申請「學、碩五年一貫計畫」，扎根學術涵養。5.本校及本系提供多項獎學金與清寒獎助學金。6.畢業生未來就業方向：語文教育、國際貿易、文創產業、外交公職、觀光旅遊產業等。

義大利語文學系具備基本語言訓練，以及對義大利文化的認識與理解。語言能力的養成分為聽、說、讀、寫、譯等五大面向，升上高年級後亦透過文學、藝術與文化、政經貿易等多元領域選修課程讓學生深入認識與理解義大利文化，儲備升學與就業的能力。

本系系名之「德語語文學」泛指德語區之語言、文化及文學藝術。系上提供之課程不僅在於聽、說、讀、寫、譯等德語能力的教與學，亦在於傳介德語區（德、奧、瑞）之文化，積極在「語」和「文」兩個面向扮演台灣與德語區兩端之橋樑。

1)模擬透過訂車票、旅館、商店購物、點餐等不同情境，甚至參加戲劇演出，來學習義語。
2)類似學校外語課與老師的對話。可準備不同議題(如生態保護)，進行交流。
3)學生透過教師在youtube或其他平台所錄製的語言單元，以及其他線上語言教材進行學習。亦可透過數位媒體了解義國文化。
4)教師於課堂之外，設計讓學生透過錄製的網課，或是電影欣賞、義大利歌曲欣賞，學習語言與文化。
5)傳統的講述教學法讓師生更能充分掌握課堂進度，學生可於課前預習，上課專心聽，有問題即刻發問。

一、語言是溝通的工具，建議同學平時學習時勇於表達看法，以增進溝通能力。透過外語可以獲得國外的經驗與科技相關知識，因此建議同學平時多方閱讀。
二、高中語文相關的多元學習、加深加廣課程如國文、英文、歷史、地理與文化相關課程，對於學習德語與瞭解德語區文化都有幫助。
三、學習方法方面，可以（1）透過角色扮演練習英文對話、英文戲劇，讓自己習慣說外語。（2）在小組團體討論時，勇於表達看法，樂於接受不同的看法，以合作的態度勇於接受任務，盡力完成自己負責的部份。（3）主動蒐集相關資料並以媒體簡報方式呈現獨立思考與邏輯分析，例如依主題撰寫書面或口語報告，呈現該主題的正反兩面或SWOT分析（優勢、劣勢、機會、威脅）。

為全台唯一義文系，跟其他語言系名稱相似度不高。教師2/3為義籍，貼近母語學習環境，語言訓練扎實，課程設計全面完整，除基礎語言課程外，也規劃多元領域專業課程，如：文學、翻譯、商務、藝術音樂、飲食文化、政治外交、經濟等。
外文系：主要以英美語文為學習重心，第二外語通常為副修或選修課程
歐洲語文學系：非單一語言學系，通常分為法語、德語、西語三組

易混淆的學系名稱：德國文化學系、應用德語系。
本系重視德語基礎訓練，並提供語言學習、國際溝通、文化創意、學術研究四個專業課程模組，提升學生國際視野、跨文化溝通並具備學術涵養。四年級必修僅6學分，有利於專業整合與職涯發展、跨域學習或校外實習。本系設有碩士班，可申請「學、碩五年一貫計畫」，預修碩士班課程。

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台灣大學教育視英文為必須，第二外語是加分優勢。所謂國際化不該獨鍾美國，在聯合國教科文組織中的文化遺產排名第一的義大利，本該是國人學習文化的對象，藉此認識更寬廣的世界，掌握更多機會和資源。本系除語言學習外，同時培養學生具批判思考精神、文化素養與創意力，充分瞭解義大利各領域強項，開拓學生未來發展的優勢。
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誤解德語系僅學德語，沒有延伸跨域學習，生涯發展上受到侷限。事實上，在德商/外商公司就業，外語是基本門檻，業務上仍須其他專長。因此，就學期間，應修習跨域課程、輔系或雙主修，有利於開拓職涯發展的各種可能性。

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義語普遍被視為是"特殊"兼具"文化"與"浪漫"的語言，很多人衝著對美酒食、跑車、音樂、藝術等的喜愛，投入義大利語的學習。不過，就學習層面的難易度而言，義大利語具有嚴謹的語法規則和六種人稱的動詞變化，需要深入理解認真學習。

要使用德語深度交流，無法像商管或資訊科系短期速成，需經四年的涵養，在學習方法方面，容易被誤解為：1、德語很難：實際上德語和英語為姊妹語，兩者學習相輔相成，本系學生四年後能掌握好這兩種外語。2、好成績等於學好德語：德語學習不能沈默，必須有機會多方面運用，本系提供四個模組應用課程與多樣國際交流活動。
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1.國際化：交換學生計畫，本系簽有7所義大利姐妹校，每學期皆有10名交換名額。另與北京外國語大學與對外經貿大學以及上海外國語大學的義語系除有交換機制外，關係密切。
2.多元專業選修課程：選修課程除了大宗文化課程外，主要分為文化文學、政經貿易領域，搭配多樣職涯活動先期與企業接軌。
3.多元課外學習活動：職涯講座、國際跨域工作坊、義大利海外服務學習。
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1、未來就業趨勢多以斜槓取向，同學應在大學期間依自己興趣修習跨域、輔系或雙主修，以提升就業發展機會。2、在大學學習不再以考試導向，且多為小組作業，以培育同學合作與溝通能力，因此，大學課程期待同學主動學習與自主學習。3、可依主科及第二專長申請直升或報考本系碩士班及他校相關研究所，或赴德、奧、瑞、英、美、澳等地深造。

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