校本部

242062 新北市新莊區中正路510號

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111台北市士林區華岡路55號

1.教授對中世紀哲學的精神與理念的理解，
培養學生具備開放的宇宙觀。
2.發揚中國哲學傳統精神，期使學生得在
全球化中培養正確的價值觀。
3.培養具理性反省、批判能力、多元尊重、
關懷他人之整全人格的現代青年。

文大哲史系老師們分別來自哲學和歷史領域，各自在學術研究上具有高度專業性，但在課程中卻又非常容易與學生親近。哲學方面從古希臘、先秦哲學到最新穎尖銳的議題，或是應用的哲學諮商都有，而且是國內少數特別注意美學的哲學相關系所；歷史方面從紮實史學基礎訓練到各專門史知識，更進一步開發應用史學能力，如：文史策展、古蹟導覽、人文行旅以及史料數位化。這是一個多元、友善、有趣又實在的學系，可以讓你試探各種不同可能性。

哲學（英語：philosophy）是研究普遍的、根本的問題的學科，包括存在、知識、價值、理智、心靈、語言等領域。 哲學與其他學科的不同是其批判的方式、通常是系統化的方法，並以理性論證為基礎。

哲學，字源philo-sophia在希臘文是「愛智」，而不是智慧。哲學家不是已經擁有智慧的人，而是能在持續不斷的檢驗中，尋找新的可能，持續向智慧前進的人。歷史，我們指的不僅是古今中外的歷史，更重要的是治史的學養，中國史學強調的「史德、史才、史學、史識」以及西方的各種史學理論、史觀。在哲史系，兩者不必二選一。

一、閱讀文本理解名家學者學說，查找資料分析及討論歸納。
二、中西哲學兼容並蓄，強調古今對話與融通。

哲學和歷史的練習，都是突破城鄉差異和經濟不平等的！
哲學是一種包含聽、說、讀、寫的全方位活動，試著多問自己一句「為什麼？」：在聽到一件事或一個說法時多想一下「為什麼這件事是這樣？」、「為什麼這說法可以成立（或不成立）？」，要說出一件事或一段話時多想一下「為什麼可以這麼說？」、「我這麼說的理由是什麼？」。喜愛歷史的你，可以對自己感興趣的歷史、社會人物或議題，蒐集相關資料，整理各方說法，清楚說明該人物、議題的時間發展過程，注重轉變的各種有趣環節與細微之處，提出自己的看法。
把不同的人的話或想法分開也很重要喔！清楚區分出哪些是人家的話，哪些是自己萌生的想法。只要你願意，日常就是你的教室。

本系除有最完整哲學基礎學科的訓練，並且在理論學習之外，亦從哲學諮商的面向，將哲學運用在對人的認識與處理人所面對的問題上。使得哲學不再僅為象牙塔中的知識，而能更進一步走入人群，對我們生活中的各種問題，提供一個可能的解答。

許多學科的理論部分都涉及哲學，不同的是：其他學科是在各自背景脈絡下觸及哲學；哲學則會提供理論性抽象思考所需要的訓練（如邏輯），更進一步對各學科中作為基礎的理論進行反思，甚至對一些被視為理所當然的理論，提出質疑。許多文史資料都涉及歷史，我們強調的是：從長時間、大範圍的古今中外歷史，既有歷史知識的基礎學習、又有研究理論方法的運用，對歷史研究具有更多元的觀察與理解，並做出理性、客觀的認知與分析。

哲學系提供給同學的，並非單一工作的職業訓練，而是培養同學思辨的能力。使同學能夠在面對生涯規劃，或是在就業後的工作中，能夠進行適當或系統的思考，釐清複雜的問題，作出合理的判斷與決定。

人們常誤以為哲學與歷史對工作沒有幫助。其實，比起單一指向的科系，哲史系更能適應未來的工作型態。受到AI進化的影響，想以特定取向的科系保障未來是不切實際的。你需要更通用、更具有「人」味的能力。例如，綜觀資料進行邏輯分析從而擬定或校正專案執行，或以不同心態迎向變化的韌性，這些正是哲史系要培養的！

哲學的方法是在邏輯的基礎上，由推論的過程中，經由邏輯的判斷，最後能作出適當的結論。學習方法雖較為抽象，但也由於這個原因，更能發現問題的核心，而減少無謂摸索的時間，提高效率。

人們常誤以為哲學只是大談人生的意義、鑽研脫離現實的東西。但其實哲學重視合理的溝通，和歷史一樣必須有憑有據，也討論許多生活中看似無解的難題。人們常誤以為歷史的學習完全淪於背誦。事實上，歷史重視的是資料的收集與分析，對歷史事件原因與結果的邏輯性，和哲學一樣非常強調獨立思考！

哲學系各項訊息，包括課程、教師、活動等，可由哲學系官網得知，可多加利用。
https://www.philosophy.fju.edu.tw/

哲史系的老師們一方面有自己的學術，另一方面也很能付出關心、輔導學生。在傳統上以男性為主的哲學中，我們有5位專任的女性哲學學者，系內成員們也都用心維持著多元、開放、性別友善的氣氛。歷史教育，可以訓練一個人的思辨能力、時序觀念以及邏輯推理能力，對於就業、人際關係等人生的各層面都很有助益。從大處看，哲學與歷史更可以造成整個世代價值觀的轉變！