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大同大學
事業與資訊經營學系
元智大學
資訊學院英語學士班
所屬學群 資訊學群 管理學群
資訊管理學類
資訊學群 管理學群
資訊管理學類
所在校區

校本部

10491台北市中山區中山北路三段40號

資料準備中

學系特色

本系提供商業與資訊跨領域學習環境,並以商業數位化為教學研究重點,包含智慧商務、數位服務與創新商業模式。本系目標在培養現今數位經濟趨勢所需要之專業人才,畢業生就業容易。本校位處臺北市中心,緊鄰雙捷運站,工商、銀行總部林立,歡迎對商業數位化有興趣且願意跨領域學習者加入。

本學士班為國際英語學程,學生來自世界各國,充滿國際化學習氛圍。以資訊核心課程為基礎,給予學生選擇往資工、資管或資傳專業領域發展之自由。專業必、選修課程以英語授課為原則,養成具國際競爭力之專業,並可結交各國同學,拓展國際視野。提供許多選修學分給予學生探索學習的機會,厚植學生在人文素養方面之國際交流能力,培養具高度國際競爭力之人才。

學科意涵

為培養跨領域數位產業人才,本系課程結合商業管理與資訊科技兩大領域,教學內容理論與實務並重。本系課程規劃如下:培養低年級學生具備商管知識與資訊技能,並提供高年級學生專業學程:AI與大數據、企業數位化、數位行銷、經營管理。

專業內容類似一般資工,但有三項顯著差異:
1.以英語講授資訊專業課程,讓學生沉浸在國際化學習環境中,培養具備國際競爭力之資訊專業人才。
2.課程橫跨資工資管與資傳等領域,學生可依自己興趣,進行跨域多元學習,發展深具特色的資訊專業能力。
3.過程中與國際生團隊學習,培養跨文化溝通。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

鼓勵學生多元吸收新知,發掘喜愛的新事物,透過持續性的自主學習及多管道的學習方式,培養創新獨立思考之能力。

能撰寫清楚自己的意思,並培養充足的耐心,必須有國際化的企圖心,充實英文能力,願意接受挑戰,這就是最好的預備

與相關科系之異同

一般企業管理系專注於商業管理,而資訊管理學系則偏重於資訊科技。放眼現代,資訊科技不斷進步帶動著商業管理模式的持續創新,因此本系融合管理與資訊兩個領域之課程,培養整合性的數位經營人才,以將最新進的資訊科技導入商業管理領域,提升商業運作效率與決策效能。
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與本學士班相關科系如資訊科學、資訊工程、電腦與通訊、資訊管理、資訊傳播等皆是,但本班重視核心資訊專業能力的養成與跨域多元的學習與應用。核心資訊專業素養著重電腦軟、硬體的設計與網路專業能力的養成。同時學生可以選修資管資傳領域的課程,此乃國內最豐富的課程規劃

生涯發展容易誤解之處

配合政府成立數位部推動數位經濟,當今任何企業都需要數位化人才,所以本系畢業生的出路非常廣泛。本系畢業生求職時可以進入一般企業公司與公家機關等;而產業別則橫跨高科技產業、金融業、服務業、數位創新產業等。另外也可以從事顧問工作,例如大數據分析或是人工智慧相關的工作,或是自行創業,例如電子商務,自媒體等。
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資訊專業職涯非常寬廣,舉凡電腦、網路之軟、硬體系統設計、開發、管理、維護、修復、行銷等皆是。許多非資訊類公司,如:華航、長榮、銀行、物流等都需要資訊人才,也都有非常好的發展空間。

學習方法容易誤解之處

不論是管理領域或是資訊領域,相關專業科目皆會從基礎教起,循序漸進將同學培養成數位商業專業人才,所以不論高中是念哪一類組,皆歡迎報考本系。

1. 本班超過70學分的專業課程以英語授課,但部分選修課可選擇中文授課。
2. 本班課程修習深具彈性,學生若多選修一些資工專業課程,其專業之培養與資工系學生毫無差異,但學生可依興趣,建構在核心資訊專業上,進行跨資管與資傳領域的學習。
3. 本班頒授學位為資訊學士。

補充提醒與說明

本校歷史悠久,傑出學長多,事業有成後捐贈獎學金嘉惠學弟妹,有志向學又想減輕負擔者,歡迎加入本系。
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資訊專業之養成需要有基本邏輯能力,若您能運用語言來表達邏輯概念,不分性別,也不分學習類組,都適合攻讀資訊專業。

大同大學
事業與資訊經營學系
元智大學
資訊學院英語學士班
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 管理學
    • 經濟學(一)
    • 會計學(一)
    • 統計學(一)
    • 資訊管理導論
    • 計算機概論
    • Python程式設計
    • 微積分
  • 大二必修
    • 行銷管理
    • 生產管理
    • 資料庫管理
  • 大三必修
    • 系統分析設計
    • 財務管理
    • 電子商務
  • 大四必修
    • 畢業專題/校外實習
  • 大一必修
    • 微積分(一)
    • 微積分(二)
    • 資訊概論
    • 離散數學
    • 程式設計(一)
    • 程式設計(二)
    • 程式設計實習(一)
    • 程式設計實習(二)
  • 大二必修
    • 線性代數
    • 資料結構
    • 數位系統設計
    • 機率與統計
    • 演算法概論
    • 作業系統概論
    • 組合語言與計算機組織
  • 大三必修
    • 計算機網路概論
    • 人工智慧概論
    • 專業實習(一)
    • 專題製作(一)
    • 英語簡報技巧
  • 大四必修
    • 資料庫系統概論
    • 專業實習(三)
    • 專題製作(二)
專業選修課程
  • 管理領域課程
    • 人力資源管理、組織行為、策略管理、商事法、統計學(二)、經濟學(二)、會計學(二)、成本會計
  • 資訊領域課程
    • 程式設計(一)、程式設計(二)、資料結構、企業資料通訊、資訊安全、資料探勘、管理數學、作業研究
  • AI大數據學程
    • 人工智慧、深度學習、生成式AI、服務機器人、巨量資料分析、商業智慧 等課程
  • 企業數位化學程
    • 手機程式設計、網頁程式設計、區塊鏈、雲端服務平台開發、商業流程管理、企業資源規劃(ERP)等課程
  • 數位行銷學程
    • 消費者行為、市場研究、網路行銷、數位行銷分析、資料探勘、顧客關係管理 等課程
  • 經營管理學程
    • 投資理財、金融市場、中等會計、綠色經濟與永續管理、全球產業分析、國際企業管理 等課程
  • 資訊科學與工程
    • 舉凡本校資訊學院內各系所開課程皆可當作本學程專業選修課程,學生可依興趣許修,以下聊舉一些課程。
  • 資訊傳播
    • 智慧財產權
    • 行銷傳播
    • 行動裝置視覺介面設計
    • 行銷管理
  • 資訊管理
    • 管理資訊系統
    • 資訊隱私
    • 服務與科技管理
    • 決策支援系統
  • 資訊工程
    • 資料通訊概論
    • 編譯程式概論
    • 內嵌式系統設計與實習
    • 電腦與網路安全概論
    • 無線網路概論
    • 多媒體系統概論
    • 網路攻防
    • 超大型積體電路設計導論
    • 計算機圖學概論
    • 大數據分析概論
    • 影像處理
    • 智慧製造
  • 資訊傳播
    • 智慧財產權
    • 行銷傳播
    • 行動裝置視覺介面設計
    • 行銷管理
  • 資訊管理
    • 管理資訊系統
    • 資訊隱私
    • 服務與科技管理
    • 決策支援系統
  • 資訊工程
    • 資料通訊概論
    • 編譯程式概論
    • 內嵌式系統設計與實習
    • 電腦與網路安全概論
    • 無線網路概論
    • 多媒體系統概論
    • 網路攻防
    • 超大型積體電路設計導論
    • 計算機圖學概論
    • 大數據分析概論
    • 影像處理
    • 智慧製造
  • 資訊管理
    • 管理資訊系統
    • 資訊隱私
    • 服務與科技管理
    • 決策支援系統
  • 資訊傳播
    • 智慧財產權
    • 行銷傳播
    • 行動裝置視覺介面設計
    • 行銷管理
  • 資訊工程
    • 資料通訊概論
    • 編譯程式概論
    • 內嵌式系統設計與實習
    • 電腦與網路安全概論
    • 無線網路概論
    • 多媒體系統概論
    • 網路攻防
    • 超大型積體電路設計導論
    • 計算機圖學概論
    • 大數據分析概論
    • 影像處理
    • 智慧製造
  • 資訊管理
    • 管理資訊系統
    • 資訊隱私
    • 服務與科技管理
    • 決策支援系統
  • 資訊傳播
    • 智慧財產權
    • 行銷傳播
    • 行動裝置視覺介面設計
    • 行銷管理
  • 資訊工程
    • 資料通訊概論
    • 編譯程式概論
    • 內嵌式系統設計與實習
    • 電腦與網路安全概論
    • 無線網路概論
    • 多媒體系統概論
    • 網路攻防
    • 超大型積體電路設計導論
    • 計算機圖學概論
    • 大數據分析概論
    • 影像處理
    • 智慧製造
  • 資訊傳播、資訊工程
    • 網頁程式設計
  • 資訊工程
    • 資料通訊概論
    • 編譯程式概論
    • 內嵌式系統設計與實習
    • 電腦與網路安全概論
    • 無線網路概論
    • 多媒體系統概論
    • 網路攻防
    • 超大型積體電路設計導論
    • 計算機圖學概論
    • 大數據分析概論
    • 影像處理
    • 智慧製造
特色課程
大同大學
事業與資訊經營學系
元智大學
資訊學院英語學士班
適合從事工作
  • 經營管理主管

    負責企業或組織的營運策略規劃,並指導及協調各項相關工作事宜。


  • 銷售經理

    依據企業年度總目標,制定銷售計畫並組織執行銷售計畫,負責指導產品和服務的實際銷售,並為人員制定培訓專案。


  • 電子商務技術主管

    負責商務流程電子化的規劃、設計、建議,與相關的資料處理、資訊系統、系統分析等事務,並管理部門日常活動。


  • 數據分析師

    從事大量數據的搜集、整理、分析,並依據數據資料進行評估和預測的人員。運用資訊技術輔助分析,協助企業發展、解決問題、決策分析或策略規劃。


  • 資訊管理部門主管

    負責訂定資訊軟硬體系統之開發或維護計畫,及建立資訊系統開發維護作業流程、規章表單及運作機制等管理工作。


  • 軟硬體研發工程師

    從事各種系統軟體(遊戲或APP)或資料庫或產品韌體之開發設計、撰寫、測試、修改、偵錯各種工作。


  • 資訊管理部門主管

    負責訂定資訊軟硬體系統之開發或維護計畫,及建立資訊系統開發維護作業流程、規章表單及運作機制等管理工作。


  • 系統維護/操作人員

    從事資訊系統、伺服器、網路系統、電子郵件、資料庫等維護工作,並協助解決產品使用之相關技術問題。


系友生涯
大同大學
事業與資訊經營學系
元智大學
資訊學院英語學士班

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20% Complete
20%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20% Complete
20%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20% Complete
20%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
20% Complete
20%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
10% Complete
10%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25% Complete
25%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
25% Complete
25%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25% Complete
25%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25% Complete
25%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15% Complete
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%


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