| 我的學系 |
靜宜大學 會計學系 |
靜宜大學 財務工程學系 |
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| 所屬學群 |
財經學群
會計學類 |
財經學群
財務金融學類 |
| 所在校區 |
校本部 433303臺中市沙鹿區臺灣大道7段200號 |
校本部 433303臺中市沙鹿區臺灣大道7段200號 |
| 學系特色 |
結合靜宜大學優良之國際化與永續發展優勢，本系致力培育具國際視野、專業能力與跨域整合的會計人才。課程除財務會計、審計、稅務外，亦有多元的管理及程式數據分析課程，且配合永續趨勢新增了多門永續跨域課程。授課方式除極推動業師協同教學之外，並與知名會計師事務所合作開設實務講座與產業實習。本系亦鼓勵學生參與「靜宜411遊留學計畫」，前往海外多所姐妹校進行交換學習，強化語言能力與文化素養，進一步擴展國際視。 下載詳細資料 |
數位金融時代，具備跨域能力的金融人是全球金融業的發展趨勢，數位與智慧金融是目前金融業的重點發展方向。本系主要培育數位與智慧金融所需的金融+科技雙專業人才，課程設計涵蓋金融+資訊雙專業。生成式AI 融入課程，最重要的發展特色「就業模組」：金融+資訊+國際證照+企業實習=跨領域專業人才+高薪就業。隨著金融界生成式AI 人才需求俱增，畢業生均有不錯的起薪和發展，近年更常有企業直接向本系徵才。 |
| 學科意涵 |
會計學核心在於對組織發生之經濟事件進行處理，涵蓋辨認、衡量、記錄、分類、彙總與分析，將正確的財務資訊傳遞給決策者。本系課程除著重於交易紀錄與財務報表編製，更強調統整分析、審計確信及資訊詮釋，培養學生運用會計資訊支持決策與解決問題的能力。「永續跨域」課程結合管理學、資料分析與ESG等知識，協助學生將會計專業應用至永續策略及社會責任等實務上。 |
財務工程指運用資訊科技(如程式,資料庫技術,人工智能)、金融專業、工程數學及計量經濟等工具，產生財務分析和投資決策，改善傳統投資決策的偏誤，提高財務操作獲利績效。本系著重金融+資訊跨領域雙專業能力。 |
| 學習方法 |
本系課程以講述法為主，學生需於課前預習、課中理解、課後反覆練習相關習題，紮實理論課程實力。搭配分組討論與個案討論的參與式學習，希望能透過做中學理解邏輯及加深學習印象。也舉辦不同議題導向講座，使能能深化跨域典範學習，透過企業實習和411遊留學計畫，希望培育出一位自信、具專業力與資訊力的國際跨育人才。 圖解:本系辦理優遊台中學活動照片 版權:靜宜大學會計系自有照片 
軟體操作: 商業套裝軟體、企業資源規劃、電腦審計等課程，搭配相關軟體，培養學生實作及考照能力。 圖解:2023 電腦稽核專題競賽得獎照片 版權:靜宜大學會計系自有照片 
線上自主學習: 經濟學及高級會計學磨課師課程，方便學生自我加強學習用。 圖解:高會磨課師課程 版權:靜宜大學會計系自有照片 
個案教學: 財務報告分析、企業評價實務、管理會計相關課程教師採用個案教學法，透過個案討論，了解個案企業之營運及財務狀況。 圖解:本系蔡垂君老師個案課程 版權:靜宜大學會計系 |
企業實習：與多家企業合作，例如：中菲電腦、運籌網通、經貿聯網、鼎新數智、台新金控等公司，透過參與實習，提升職能專業，實現畢業即就業。 圖解:拜訪企業實習機構-中菲電腦公司 版權:靜宜財務工程學系自有照片 
數據分析與人工智能：運用R軟體擷取財經資料庫數據，並配合Python, JAVA, SQL等資訊工具，進行資料分析、人工智能建模、制定策略及預測趨勢。 圖解:金融智能實驗室 版權:靜宜財務工程學系自有照片 
國際專業證照：專業證照師資與國際級實作環境，輔導考取國際級重要專業證照（如：RedHat、ORCALE），就業加分。 圖解:國際專業證照實作環境 版權:靜宜財務工程學系自有照片 
專題實作：大四挑戰性專題（例如：ETF理財機器人），發揮金融+資訊的專業能力，並由團隊合作中培養溝通協調能力。 圖解:大四專題研討作品 版權:靜宜財務工程學系自有照片 
自主學習：配合多元學習，強調建立學生終生自主學習能力。靜宜大學財務工程學系備有「網路資源學習中心」提供學生於課餘時間自主學習的資源和空間。 圖解:網路資源學習中心 版權:靜宜財務工程學系自有照片 |
| 高中階段可以準備的學習方法或方向 |
在高中階段，學生應積極了解自我人格特質與優勢，並培養細心、沉著與穩定的學習態度，同時培養對社會與環境議題的關懷。建議多參與和興趣領域相關的課內、外活動，例如瞭解會計師的專業工作內容、參訪企業或非營利組織、參與永續發展相關講座或社會服務，並持續閱讀經濟、商業與永續發展相關書籍與報刊，為未來修習之課程做準備。 |
1.大學學習很重視自主學習的能力 |
| 與相關科系之異同 |
本系是商管學院中相對高度專業化之學系，從大一的核心基礎課程出發，逐步延伸至專業課程與企業實習，形成由淺入深、循序漸進的專業養成架構。就讀本系除能精熟傳統財務會計專業知識外，透過永續跨域課程亦可結合資料分析、管理決策與ESG（環境、社會與治理）等領域。因而本系畢業生就業保障度高且就業領域廣，更能跨足永續報告書確信、ESG顧問與數據分析等新興職涯路徑，擁有比其他科系更廣的職涯發展選擇。 |
「財務工程學系」與一般「財務金融學系」最大的不同：除了學習基本的金融知識，如：經濟學、會計學、投資學等科目，尚須學習利用資訊工具，如R軟體/Python、AI人工智能、JAVA程式、資料庫系統，分析財經數據，進而制定投資策略。「靜宜財務工程學系」著重於培養金融智能與資訊科技雙專業能力。(與相關學系異同如補充檔。)
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| 生涯發展容易誤解之處 |
會計工作常被誤解會被AI取代，事實上整合跨域及法律責任是AI無法取代的。本系致力培育學生具跨域的策略規劃能力，畢業後除一般財務會計、審計稅務職務外，亦能投入如碳盤查、ESG揭露及企業永續經營等新領域。而會計系學生報考國家考試或金融從業人員相對容易。隨數位轉型與永續發展興起會計正走在企業發展的浪頭上。 |
財務工程學系的生涯發展可能被誤解為，只包含金融業與程式交易領域。其實，財務工程學系培養與時俱進的金融+資訊雙專業，所以除了銀行、金融業，軟體工程師、風險管理都是財務工程學系生涯發展的重要方向。 |
| 學習方法容易誤解之處 |
高中生常以為會計學須用到艱深的數學，其實大部分會計運算僅需加、減、乘、除即可。會計專業強調的是邏輯思考能力與對數字的敏銳度。此外，常有人誤認為會計工作平凡單調，其實專業會計人員需要運用跨域知識，更需要具備靈活的思辨力與應變能力來進行整體企業策略的規劃，所以專業的會計人才是企業營運中極為重要的核心職。 |
財務工程學系可能被誤解是學習機器設備(如:ATM)維護。本系課程涵蓋財務金融專業知識，並結合資訊訓練。如:利用R軟體擷取、處理及分析財經資料(如:股價、匯率)，並將分析結果應用於財務實務問題。 |
| 學習資源或補充說明 |
靜宜會計系學生就業力穩定，大四上學期多數學生即已獲得四大會計師事務所的工作，大四下學期也陸續有學生收到四大會計師事務所春招錄取通知。本系成立至今已達四十餘年，畢業系友高達數千位以上，於各行各業均有傑出表現與發展，本系系友均樂於提攜學弟妹並參與課程互動與實習連結，有興趣報考本系之考生可透過系網頁更加瞭解本系: https://acc.pu.edu.tw |
「財務工程學系」是少數培育金融+資訊+國際證照的校系，生成式AI在金融業的應用帶來了無窮想像，數位金融與跨域能力是全球金融業的發展趨勢。只要是對數位與智慧金融有興趣且願意學習的同學，無論是一類組(文法商)或二類組(理工)；無論有無程式或財經相關活動經驗，均能在本系零基礎課程設計獲得良好的學習成果。
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| 我的學系 |
靜宜大學 會計學系 |
靜宜大學 財務工程學系 |
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| 核心課程地圖 |
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| 專業選修課程 |
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| 特色課程 |
中級會計學本課程乃初等會計學之進階，期能幫助學生在面對與解決各種不同會計實務與問題時，能夠精確的掌握與依據財務會計的基本觀念與應適用之國際會計準則。名師授課偏向啟發式教學，很能引起學生之共鳴。 圖解:簡義信老師上課情形 版權:靜宜大學會計系自有 
稅務法規介紹稅法之基本概念及原則及我國主要稅法之規定。使同學了解稅法基本規定並熟知報稅程序。 圖解:稅務法規上課情形 版權:授課教師 
電腦審計面對大數據時代的來臨，企業交易循環模式複雜且多元，過去傳統的會計人工稽核已不敷需求，電腦審計課程是培養學生藉由內部稽核軟體的查核技巧，並進而將其應用於會計師事務所與企業之內部稽核部門之中。 圖解:電腦審計輔導考照上課情形 版權:靜宜大學會計系自有 
專題實作為檢核學生統整與專業能力，本系在大四開設「專題實作」課程。學生之研究領域除涵蓋會計、審計、稅務、財務管理及會計資訊等外，亦鼓勵採行跨領域研究。學生於大四上學期內完成專題計畫並舉辦成果發表。此課程之目的在訓練學生學習如何規劃、發展及整合會計專業，同時培養學生團隊分工之合作精神，提升其就業力。 圖解:畢業專題成果展照片 版權:靜宜大學會計系自有 |
計算軟體利用軟體進行資料處理與圖表製作已是必備的財會基本能力。本課程使用自由軟體R/Python，作為財務分析、解決財務應用問題等課程的基礎。課程設計以實例操作做中學為主，實例取自台灣新報與其他公用資料庫的股票資訊。 圖解:計算軟體上課情形 版權:靜宜大學財務工程學系自有照片 
財務資料分析利用實際財會資料進行分析實作。財務資料以QUANDL及TEJ台灣新報經濟資料庫為來源，提供學生擷取、處理及分析資料訓練。主要使用財務資料如: 股價、商品價格、利率及匯率，分析結果將應用於財務實務問題。 圖解:財務資料分析上課情形 版權:靜宜大學財務工程學系自有照片 
LINUX進階系統管理從最基本的電腦軟體概念及 Linux的安裝開始介紹起，並逐步學習到Linux系統管理人員所需要的技能;並針對企業的環境需求，加入網路觀念。課後輔導同學考取含全球排名前十的RHCE等國際證照。 圖解:國際證照考場級實作環境 版權:靜宜大學財務工程學系自有照片 
資料庫系統實作介紹資料庫系統的基本概念，著重廣泛被使用的關聯資料庫系統。主要涵蓋一般商用 SQL檔案系統，並著重在SQL語法和資料庫系統維護的實務操作。課後輔導同學考取含ORACLE等國際證照。 圖解:頒發通過國際證照獎勵金 版權:靜宜大學財務工程學系自有照片 
企業實習本課程主要是媒合學生至業界實習，將專業知識應用於實務，亦可提早適應職場。表現優異者，畢業後可留在企業直接就業。 圖解:拜訪企業實習機構-中菲電腦公司 版權:靜宜大學財務工程學系自有照片 |
| 完整課程地圖 |
| 我的學系 |
靜宜大學 會計學系 |
靜宜大學 財務工程學系 |
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| 適合從事工作 |
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| 系友生涯 |
圖解:鍾丹丹會計師 版權:本人授權
鍾丹丹76年6月靜宜大學商學系會計組畢業 91年進入台大EMBA會計組就讀 94年自台大EMBA會計組畢業 工作經歷: 76年7月進入哈帝漢堡擔任管理幹部 78年2月進入正大會計師事務所 78年7月進入致遠會計師事務所 78年9月進入資誠會計師事務所 81年中華民國會計師考試及格 82年進入建業會計師事務所 87年Coopers & Lybrand 台灣所執業會計師 88年安侯與建業會計師事務所合併 現任職務： 安侯建業聯合會計師事務所執行董事及執業會計師 
圖解:1121006陳政學會計師提供相片 版權:靜宜大學會計系
陳政學靜宜大學會計系學士 中興大學法律研究所碩士 工作經歷: − KPMG台灣所審計部執業會計師 − KPMG台灣所海外企業來台掛牌專案小組執業會計師 − KPMG台灣所大陸業務發展中心協同會計師 − KPMG中國亞太區台灣業務發展中心合夥會計師 (上海) (2013/12-2018/3) − 會計師公會全國聯合會會計師業務評鑑委員會委員 現任職務 − KPMG安侯建業台中所所長 − 靜宜大學會計系兼任副教授 
圖解:施筱婷個人照 版權:靜宜大學會計系
施筱婷靜宜大學會計系畢 中正大學法律系碩士畢 工作經歷: 誠品聯合會計師事務所會計師 誠品聯合會計師事務所執業會計師兼副所長 現任職務： 匯聚會計師事務所執業會計師兼所長 
圖解:1121006趙志強提供相片 版權:靜宜大學會計系
趙志強學歷： 靜宜大學會計系畢業 工作經歷: 立本台灣聯合會計師事務所-審計員 永豐金證券股份有限公司-專案經理 現任職務： 玉晶光電股份有限公司-董事長特助暨公司治理主管 
圖解:張維廷提供個人照 版權:靜宜大學會計系
張維廷學歷： 靜宜大學會計系畢業 靜宜大學會計研究所碩士 產品： 手作水果冰棒、雪綿冰、嫩仙草 現任職務： 熊愛呷冰手作冰品(2019南投十大伴手禮, 2019台灣百大伴手禮) 負責人 BNI磐石分會秘財 南投地方產業群聚發展協會 總幹事 |
圖解:林系友返校和學弟妹分享經驗 版權:靜宜大學財務工程學系自有照片
林學姊(本系大學部畢業)大學時修習財務數學課程產生興趣,畢業後赴美國加州州立大學研讀MBA主修財金,並在美國Ameriprise Financial擔任實習生, 研究美國股市.畢業回台從事股票研究工作.目前工作部門投資規模超過1仟億台幣. 考取CFA特許金融分析師,期貨商業務員,證券商高級業務員及投信投顧業務員等證照. *現職:新光人壽國外股票投資部高級分析師 *經歷: -群益投信國際部 高級分析師 -新光投信全球投資部基金經理人/分析師 -Ameriprise Financial 投資部分析師 *學歷:美國加州州立大學MBA 
圖解:鄭學長返校探望師長 版權:靜宜大學財務工程學系自有照片
鄭學長(學碩一貫畢業生)本人在學期間著重財金與數理跨領域專業能力培養，加上系上的國際資訊證照培訓課程，使我具備金融+數理+資訊多專業，是求職時的優勢。大學時期的訓練中也包含用R語言分析金融商品，讓我職涯發展上有更多的選擇。 *現職:環球晶BI工程師。 *經歷:漢磊科技工程師、翔鑫堡公司資訊部門有薪制實習生、靜宜大學兼任教學助理、。 *證照:期貨商業務員、證券商業務員、信託商業務員、壽險商業務員、產險商業務員、Oracle Database國際證照、Linux國際證照RHCSA。 
圖解:鄭學姊至美國猶他大學交換照片 版權:鄭學姊提供
鄭學姊(本系學碩士畢業)(1)在學期間考取期貨商業務員,透過系上輔導取得多項國際證照:(OCE, OCP,OCA,RCHE等),使我具備金融+資訊雙專業能力. (2)經靜宜遊留學中心協助至美國猶他大學交換1學期. (3)參與系上企業實習,累積實務能力. (4)透過系上引薦,碩班尚未畢業即獲中菲電腦公司錄用. (1)現職:中菲電腦公司(上櫃公司)金融軟體事業部 (2)經歷: *美國猶他大學交換生(1個學期) *企業實習-運籌網通股份有限公司(1年) *企業實習-新百王證券公司 *靜宜兼任教學助理 
圖解:吳學長返校探望師長 版權:靜宜大學財務工程學系自有照片
吳學長(學碩一貫畢業生)大一到大三以培養財務金融及相關數理專業知識為主,在老師輔導及自己努力下,考取4張國內財金和保險相關證照.大四後投入許多精力和時間積極補強資訊專業,取得3張含金量很高的國際證照.碩士研究主題是台指與週選擇權相關性,使用R語言分析金融資料,讓我在實務上學到很多,畢業後得以在職場上有不錯的發揮和發展. *現職:勇誠科技品保部-工程部主管職 *經歷:靜宜大學兼任教學助理 *證照:證券商業務員、信託商業務員、壽險商業務員、產險商業務員、RHCSA、RHCE、 Oracle Database國際證照 
圖解:楊學姊在學期間至企業實習心得分享 版權:靜宜大學財務工程學系自有照片
楊學姊(本系大學部畢業)大學時期的訓練，培養我對政經情勢的敏銳度和程式語言能力，讓我在畢業後得以發揮，在職場上學以致用。 課餘參與老師每週舉辦的財經讀書會，在會中報告近期的財經資訊(如:負利率、區塊鏈等)，培養我對經濟變化的敏銳度和觀察力。曾擔任系上教學助理，協助撰寫程式(如台指期基差)，並找出其週期性變化(如除權息)。 *現職:新光金控風險管理部 *經歷:靜宜兼任教學助理、企業實習-大昌期貨、新百王證券公司 *證照:期貨商業務員、Oracle Database(OCE) |
我的學系 |
靜宜大學 會計學系 |
靜宜大學 財務工程學系 |
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多元能力 |
邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
10%
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
10%
專注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10%
主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
說服協商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
10%
問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
自省促進：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社會覺察與合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
5%
批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。
5%
敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
5%
數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
記憶詮釋：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知覺與總結：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
同時多工：能同時接收多個訊息，切換心力在不同的訊息組合。
5%
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主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
20%
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
15%
邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
10%
數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10%
記憶詮釋：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10%
程式設計：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。
10%
快速知覺與總結：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。
5%
自省促進：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社會覺察與合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
5%
問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
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性格特質 |
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
10%
樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。
10%
開朗活潑：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
10%
親和接納：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。
10%
堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
10%
深思力行：常常追求事物的條理秩序，審慎確認事物的彼此關係，行事仔細考量後果。
10%
探究冒險：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
變通開創：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
20%
自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。
15%
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
15%
親和接納：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
15%
合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。
10%
堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
10%
深思力行：常常追求事物的條理秩序，審慎確認事物的彼此關係，行事仔細考量後果。
10%
開朗活潑：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
5%
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