校本部

私立大學中國文化大學

桃園校區

桃園市龜山區大同里德明路 5 號

中國文化大學心理輔導學系以心理學理論為基礎，培養具備專業知能的心理諮商人才。除了學習如何理解與陪伴面臨心理困擾的人，也重視促進心理健康、提升生活品質，及發掘個人潛能，讓所學能回應人們不同人生階段的需求。本系重視理論與實務並重，透過多元諮商取向與實務教學，協助學生逐步累積專業能力；同時，在我開放、多元的學習環境中，學生能與不同專業領域交流，並依興趣探索屬於自己的學習方向，將心理學知識運用於助人工作。

1.本系提供「諮商」、「臨床」與「工商」之跨領域課程，是國內唯一結合諮商、臨床與工商心理學的獨特系所。
2.本系碩士班畢業生皆可參加諮商心理師或臨床心理師國家考試。
3.本系注重理論與實務的結合，每位學生可完成240小時的機構實習，除國內機構實習外，本系開拓許多海外機構實習。
4.本系學生可透過師培課程成為中學輔導老師，同時也可以選讀犯罪防治系課程，參加觀護人等國家考試。

一、我們不只探討人的心理，也學習如何將心理學知識運用在助人工作中。也希望學生能理解心理學與諮商理論，助人技巧，並具有實務操作能力。
二、透過專業訓練和課程演練，幫助學生認識不同的諮商取向與服務場域。特色課程有認知行為治療、遊戲治療、伴侶與家族諮商、藝術治療，也延伸至修復式司法、犯罪心理等領域。

本系提供諮商、工商、臨床三大應用心理學的養成訓練，學生有更多的學習機會與生涯路徑。諮商心理的主要學習內容是相對單純與短暫的心理適應問題輔導與一般心理健康促進，工商心理的主要學習內容是組織內的人員管理與領導統御，臨床心理則學習心理疾病的診斷、心理衡鑑與心理治療，主要採用醫療模式。

1.高中階段不必急著學「怎麼做心理諮商」，可以先練習理解人，也多認識自己。上課時，除了學習課本內容，也可留意老師怎麼帶領討論？同學遇到不同意見時，會怎麼反應？分組合作時，大家如何分工、溝通，或處理衝突？
2.我們可以回頭看自己我為什麼會有這樣的情緒？我在意什麼？遇到不同的人和想法時，我通常怎麼回應？先觀察、再理解，不急著批評或替別人下結論。這些日常練習，能幫助你培養對人際互動的敏感度，也讓你更瞭解自己的想法與感受。
3.來到心理輔導學系後，你會有機會進一步學習心理學、心理諮商，及助人專業，讓這份好奇心成為理解他人、陪伴他人的起點。

養成課前預習，課堂中筆記，及課後複習的習慣。從製作筆記及做報告的過程可以練習建立自己的觀點，慢慢提升能力

1.心理系著重心理學之基礎科學。目標在探究人類心智與行為基本原理。包含發展、認知、生理、社會及人格心理學，並強調研究方法與統計分析。
2.本系以心理學理論為基礎，並學習如何將心理學運用在心理諮商中。同時也重視實務教學，透過演練與實務經驗，培養諮商知能。四年級會到學校、社區、醫療等場域進行實習。

本系與相關科系的不同在於提供諮商、工商、臨床心理三種應用心理學課程，涵蓋了三門最熱門的領域，畢業後的工作選擇以及碩士班選擇更多。其次，本系有為想當中等學校輔導老師所準備的中等學校教育學程。再者，有許多合作產學機構、許多不同語言的姊妹校、許多國際講座，培養學生開闊心胸與眼界。畢業學長姊非常讚許本系的老師教學認真，還有實習以及專題研究的訓練，讓學生在進入職場或碩士班時比其他人更順利發展。

1.諮商心理師：據《心理師法》規定，考取證照的必要學歷為碩士。因此，本系學生若以此為目標，大學畢業後皆需繼續升學碩士班(本系設有碩士班)，以取得國家考試資格。
2.輔導老師：本系畢業可擔任代理輔導老師。若要成為「正式」輔導老師，必須在大學期間額外取得「教育學程」師資生資格(本校設有教育學程可供修讀)

心理系畢業沒有一技之長，找不到工作？
正解：本系提供至少四類專長，在學時用心學習，進入社會後善加運用，加上積極態度將可以有良好的發展，職場主管最看重的是態度，最喜歡肯做、肯學的人。另外，本系有碩士班，分為諮商心理學組以及臨床心理學組，畢業能考試取得諮商或臨床心理師執照。

本系課程除涵蓋基礎心理學、研究方法等課程外，亦規劃諮商輔導、社區與醫療心理服務、工商心理、遊戲治療、家族治療、犯罪心理等多元應用領域。教學著重理論與實務並重，培養學生具備助人專業知能。畢業後，可報考諮商或臨床心理研究所，取得心理師證照，或投入教育、輔導諮商、社區心理、企業管理等領域，貢獻所學。

因為自己或家人曾經有過心理傷害或心理疾病所以選擇心理系。
因為喜歡或擅長聽同學訴苦所以選擇心理系。
但是，心理學其實是門科學，除了同理心之外，也需要邏輯推理、數理概念及生理學基礎。

1.附件為本系學習與生涯發展圖。
2.詳細的系所介紹與訊息請見校系網站: https://cp.pccu.edu.tw/
下載詳細資料

1.請仔細閱讀本系網站訊息，https://ciop.mcu.edu.tw/
2.建議可提前閱讀相關書籍、接觸科普新知平台，建立對於心理學知識的初步瞭解，保持好奇心，並建立搜集資訊、解讀、思考及判斷的習慣。