1969年8月，中國文學系分為兩組：「中國文學組」與「文藝創作組」。「中國文學組」所開課程以古典文學為主，現代文學為輔；「文藝創作組」所開課程以現代文學為主，培養學生現代文藝之創作與欣賞能力，但也兼及古典。

以古典與現代中文訓練及表達為基礎，並結合現代科技為應用，培育跨時代中文人。

設立「文化創意」與「文學傳播」兩系內學程，強化實用知能，培養能夠古學今用的跨域文化科技人才。畢業專題、學生團隊、產學合作提供實務經驗。專業師資輔導，為升學、就業提供充分準備。擁有優質師資與教學品質，完善教學設備與環境，是課程理論與實務展現的最佳平台。

培養訓練學生以優雅且具思想之文字創作文學作品，為社會與人類文明提供安定、紀錄與啟迪方向.

人文科系訓練的扎實基礎並無效期限制。中國文學系所表述的意涵，遠比字面意義廣闊豐富。「文學」兩字在此是廣義的，指整全的文化。為契合社會脈動，輔助學生就業，本系具備傳統中文、現代文學、實務應用與數位人文等各方面之課程。

1.儘可能養成習慣，每天書寫創作一段有意義的文字(非流水帳)。
2.找一兩位喜歡的作家，閱讀他的全部作品，梳理出喜歡他的原因。
3.每周找一天走進大自然，感受身體的小宇宙如何與自然的大宇宙相應。

建議秉持「做中學」的概念，在任何體驗與學習活動過程，經由反思，獲得素養、能力的養成與成長。鼓勵同學可利用實作、協作發揮創意，展現獨具特色的作品。亦可為真實體驗留下學習證明軌跡。
建議對於中文有興趣的同學，可在高中時期多累積以下各種經驗：
一、接觸各式文藝創作，培養閱讀與賞析能力。
二、將所學所感嘗試進行整理、歸納，進而提出個人觀點，並有能力予以分享。
三、嘗試將文學進行轉譯，產出可見之具體成果。
四、關心社會現況，進行社會參與，提出議題探討，尋求解決之道。
五、以數位化途徑進行文學資料蒐集並進行研究。

中文系文藝組課程偏重欣賞與創作現代文學；中文系文學組則著重古典與傳統文學的探討與研究

本系培育學生，不僅具備中國傳統學術內涵，更擁有現代文學知識、鑑賞能力，兼及敘事書寫、文學傳播與數位化資訊能力。
1臺文系：以臺灣語文、文學、文化為重心。
2華文系：關注現當代華文文學創作；或培養華語教學師資。

想要成為全職的作家(靠寫作過生活)並不容易，仍需有個收入穩定的工作(斜槓人生是必須的)

大眾對中文系刻板印象為就業選擇性低，學用落差大。實則中文系的專業訓練除積澱深厚文化素養外，更可學習並養成一套「可轉用技能」及「多元跨域之文字力」。除一般認定的出路﹕教師、秘書、編輯、企劃、記者、編劇、廣播、戲劇、語言訓練師、文案小編、導覽與策展等，文學的轉用擁有無限可能。

寫作除了要有天分外，仍需大量閱讀與練習。
下載詳細資料

由於考試之故，高中國文課程多偏重知識背誦和單篇文章閱讀，此雖為基礎範圍，但易使學生誤以為本系的學習內容與方法，僅止於此。實則在各種基礎上所開展的研讀、思考及詮釋能力，甚至實務演練、在地連結、產業串聯，皆具體落實職場即戰力。

大量閱讀且對知識尊敬，讓自己成為一個謙虛且具同理心的現代人。

本系為啟發學生自主學習能力，擁有多元化數位課程。課程設計，除學術專業課程，更有實作應用相關課程。授課方式，除傳統講授，更運用數位資訊輔助，引導學生思考、討論，以培養可遷移運用於各行業之能力。各個面向皆契合時代趨勢，務使所學即可用。
本系學生亦具有修習本校培育中等學校、國民小學、中等學校及國民小學師資合流職前教育課程的優勢。

電話：(02)28610511轉21405

信箱：craaca@dep.pccu.edu.tw

電話：(04)26328001分機17011、17012。

信箱：pu20610@pu.edu.tw