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國立中央大學
企業管理學系
國立中央大學
經濟學系
所屬學群 管理學群
企業管理學類
財經學群
經濟學類
所在校區

資料準備中

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學系特色

本系自成立至今已有超過30年的教育經驗。擁有國際化師資且提供學習層面廣泛,無論是六領域(生管、行銷、財管、資管、人資以及策略)整合發展或單一領域專精研讀,企管學子都有相當大彈性的學習空間。同時應國際化與企業管理電子化之趨勢本系所特別著重英語教學,與建立優良ERP知識學習環境。 本系教學強調理論與實務並重,因此聘任多位有實務經驗教授並鼓勵學生參與各項檢定考試,以為將來發展奠定深厚基礎。

本系隸屬於管理學院,學生有優先權可選修管理學院其他科系的課程。在國際商管認證AACSB架構下,本系以培養學生具備管理知識、獨立思考及解決問題能力、國際觀、永續發展、溝通能力為五大學習目標,在課程設計上,以邊做邊學為核心理念,強調理論與實務操作之結合。

學科意涵

企業管理 = 企業 + 管理,協助學生習得六大管理領域(人資、生管、行銷、企業電子化、策略與財管)之專業知識與技能。

經濟學是一門研究人類行為及如何將有限或者稀少資源進行合理配置的社會科學。就大多數社會而言, 資源如何配置並非由少數幾個權大勢大的人所決定的, 而是由成千上萬的家戶與廠商所共同決定。 他們的行為反映他們的決策, 因此, 經濟學家研究人們如何做決策。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

運用各種學習方法,總和統整商管領域相關知識,製作相關或作品,或個人或團體參與相關競賽。

與經濟相關活動經驗

與相關科系之異同

本系希望招收具有領導力潛質的高中學生,透過有系統的管理教育訓練,來培養未來的組織管理者。本系擁有專
業、多國化師資,並提供有管理資訊系統應用能力之企管教育,使學生不僅有管理者之通才學識,也有特定企業領
域之專業知識,以建立初入職場之優勢。

經濟學系與財金、金融相關科系的不同在於經濟學關心一般大眾在有限資源下如何做理性選擇,通常屬於社會科學院,它是商學的基礎。而財金系重視投資市場、財務管理、金融商品等等,通常屬於商管學院。

生涯發展容易誤解之處

本系畢業的學生出路多元,學生就職產業別占比最高的是高科技產業。服務領域:人資、生管、行銷、企業電子化、策略與財管。職務:銀行專員、會計專員、包含管理相關(如行銷與人資)企劃人員、公關專員、業務專員、人力資源管理師、行政專員等工作。此外,本系也鼓勵學生未來可進行創業,成為專業管理人才或企業家。

・升學
畢業生不論在國內或國外深造皆有不錯的表現,可報考經濟、財金、人資、資管、企管等相關研究所。本系畢業生約有3成繼續進修,其中考取國立研究所佔九成以上。
・就業
銀行證券業、公部門或研究部門、服務製造業、科技業、其他:中、小學教師、永齡基金會、律師、會計師、中醫師....等。

學習方法容易誤解之處

企業管理最一般人的刻板印象是,(1)什麼都學,什麼都不精。其實,企業的運作學習層面廣泛,有六大領域(生管、行銷、財管、資管、人資以及策略),像金字塔一樣,基礎打好,可以再往各個領域專精發展。透過系統化的教學培育學生為企業界所需的管理通才。本系基礎課程重視團體參與以及實務經驗接觸。

學生易認為經濟學很理論、內容枯燥乏味且難與現實結合,然而經濟學的邏輯分析,可廣泛應用到生活的各個議題,舉例來說家庭經濟學、行為經濟學、實驗經濟學、運動經濟學就是經濟學的新興領域。

補充提醒與說明

本系自成立至今已有將近40年的教育經驗。擁有國際化師資且提供學習層面廣泛,無論是六領域(生管、行銷、財管、資管、人資以及策略)整合發展或單一領域專精研讀。同時應國際化與企業管理電子化之趨勢本系所特別著重英語教學,與建立優良ERP知識學習環境。
本系宗旨與教育目標:「本系以全球視野、在地關懷為本,旨在培育誠信、創新,具備多元管理能力,擅於團隊合作,能善盡社會責任之企業人才。」

經濟學系是很多學校都有的科系,然而中央大學經濟系希望能展現不同的教學內涵;呈現以學生為主體之課程設計,藉由適當的誘因機制讓學生親自思考與行動,才能培養出具備自主學習能力、可以建構自己知識系統、擁有就業競爭力的學生。

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企業管理學系
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經濟學系
核心課程地圖
  • 不分年級必修
    • 企業資源規劃
  • 大一必修
    • 經濟學
    • 企業概論
    • 會計學
    • 程式設計:Python
    • 管理學
  • 大二必修
    • 統計學
    • 財務管理
    • 行銷管理
    • 管理數學
    • 組織行為
    • 作業研究
    • 人力資源管理
    • 資訊管理
    • 生產與作業管理
  • 大三必修
    • 民法概要
    • 成本會計
    • 商事法
  • 大四必修
    • 企業政策
    • 企管專題
  • 大一必修
    • 國文(5)
    • 大一英文(4)
    • 經濟學(6)
    • 會計學(6)
    • 微積分(6)
    • 企業概論(3)
    • 程式設計Python(3)
  • 大二必修
    • 統計學(6)
    • 個體經濟學(6)
    • 總體經濟學(6)
  • 大三必修
    • 國際貿易(3)
    • 國際金融(3)
    • 貨幣銀行學(3) - 六選三課程
    • 中央銀行與金融機構(3) - 六選三課程
    • 財政學(3) - 六選三課程
    • 公共經濟學(3) - 六選三課程
    • 當前經濟議題(3)
    • 計量經濟學(3)
    • 計量經濟學(3) - 六選三課程
    • 資料分析(3) - 六選三課程
專業選修課程
  • 財務管理
    • 財務管理 成本會計 投資學 管理會計 財務資訊與管理 公司理財專題研討 跨國公司理財 財務報表分析 理財規劃實務 期貨與選擇權
  • 行銷管理
    • 行銷管理 策略行銷 消費者行為 服務行銷 廣告學 非營利行銷 國際行銷管理 行銷實務 消費者心理學 品牌管理 零售管理 綠色行銷
  • 資訊管理
    • 專案管理 企業電子化管理實務專題 RFID資訊系統 企業資源規劃 ERP系統管理
  • 人力資源管理
    • 組織行為 人力資源管理 心理學 組織訓練與發展 國際人力資源管理 組織變革管理 職場溝通學
  • 科技與生產管理
    • 作業研究 生產與作業管理 知識管理 綠色科技管理 服務工程
  • 策略管理
    • 國際企業管理 國際企業策略 組織理論專題 中小企業管理 企業政策 企管專題 非營利組織管理
  • 經濟專業類
    • 經濟數學(6),經濟成長理論與實務(3),經濟發展(3),經濟分析與證券投資(3),勞動經濟學(3),產業經濟學(3),訊息經濟之理論與應用(6),企業策略與經濟學(3)
  • 無領域區分
    • 法律與經濟學(4),金融市場與風險管理(3),高科技行銷管理(2),金融市場與風險管理(3),歐洲聯盟經濟議題(2),國際財經新聞(2), 商業英語溝通(4),政治經濟經典選讀(4),企業金融實務、演練與大數據分析(4),金融科技專題(2)
特色課程
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企業管理學系
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經濟學系
適合從事工作
  • 儲備幹部

    接受企業培訓並執行各項工作任務,為將來準備要升任的管理職預先準備。


  • 財務專業人員

    從事分析各項量化資料或資訊,提出與財務、稅務、投資、融資等相關之專業報告;督導並執行各項與資金有關之財務作業。


  • 產品企劃開發人員

    從事產品開發之企劃、行銷、宣傳等工作。


  • 業務人員

    針對企業、團體或個人,從事商品或服務之國內外銷售、業務推廣、客戶開發等工作。


  • 人力資源專員

    執行企業或組織內部的人力資源工作,包含招募與甄選、訓練與發展、薪酬福利、員工關係、績效評估等工作。


  • 會計師

    具有會計師資格,從事會計事務之規劃與執行,或提供個人、企業、團體或政府機關等會計問題諮詢、業務審計等服務工作。


  • 業務人員

    針對企業、團體或個人,從事商品或服務之國內外銷售、業務推廣、客戶開發等工作。


  • 人力資源專員

    執行企業或組織內部的人力資源工作,包含招募與甄選、訓練與發展、薪酬福利、員工關係、績效評估等工作。


系友生涯
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經濟學系

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
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敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
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批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
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主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
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自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
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社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
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5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
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程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
5% Complete
5%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
5% Complete
5%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
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合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
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堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
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深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
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探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
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