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逢甲大學
財務工程與精算學士學位學程
逢甲大學
風險管理與保險學系
所屬學群 財經學群
財務金融學類
財經學群
保險學類
所在校區

資料準備中

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學系特色

財務工程與精算科學為金融機構風險管理與公司經營之核心,本學程致力培養金融領域各種專業人才,課程設計自由多元,透過專題實作訓練,讓同學們具備解決金融業重要議題的能力。本學程課程內容也通過北美精算師協會認證 (UCAP-AC),並提供國際專業證照輔導。同時提供許多金融機構專業實習機會,期望同學能畢業即就業,並鼓勵同學申請五年一貫碩士班。

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逢甲大學風險管理與保險學系是全國最早設立保險系(所)的大學,逢甲保險人遍佈保險業的產、官、學界,人脈深廣。
本系(所)有多項獎學金與產學合作機會,畢業後就業容易,並提供學生移地教學與短期國際學習體驗之機會。

學科意涵

財務工程(Financial Engineering)是有關於金融商品的訂價與風險管理的實務,科學與技巧;精算科學(Actuarial Science)是有關保險商品的訂價,準備金計算與風險管理的實務,科學與技巧。

風險管理與保險學系成立的宗旨:從事風險管理與保險之教學研究,以『金融證照』及『就業導向』為教學主軸,並培養符合產官學界需要,具有金融、風控、與保險專業的優質人才。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

1. 建議在高中階段同學們可以多修習相關課程包括數學、資訊、生活科技。
2. 在修習各個基礎學科與知識時,除了基礎的原理外,也需要考慮如何應用,也建議可以在課程學習成果中展現。
3. 高中課程內容豐富,建議高中階段可以訓練團隊合作、歸納與融會貫通的能力,可以透過參加各種活動加強這項能力。

保險是風險管理的最主要工具。因此我們建議在高中階段,同學們可以試著練習了解風險的本質,例如從閱讀各類報章雜誌或書籍,了解過去發生的重大災害(包括地震、洪水、金融市場等等)造成了什麼損失,與事件發生的原因。重大災害通常從小處開始,同學們也可以持續去從自己力所能及的地方,去避免危險事件的發生。最後,當災害發生時,個人的力量通常不足以改變結果,同學們可以思考如何從制度上來降低損失,又或是如何在事前避免損失擴大。

與相關科系之異同

本學程以金融專業知識為核心,包括財務金融學系及風險管理與保險學系專業知識,但課程設計包含數學、資訊與統計為核心的實際運用,強調金融創新、實務專題與金融專業證照輔導,並著重資料科學與資訊科技的應用。

「學功夫,去少林;學保險,來逢甲」。逢甲是全國最早設立保險系(所)的大學,目前不少保險名校的學者來自於逢甲,很多保險產業的高階主管來自於逢甲,歷年有多位保險監理官也來自於逢甲。逢甲保險人遍佈保險業的產、官、學界,人脈深廣。

生涯發展容易誤解之處

本學位學程的課程設計多元與跨領域,強調理論結合實務應用,畢業出路可能包括各種金融業相關職缺,不一定需要在保險公司的精算部門工作。在本學程的學習與訓練可使學生勝任許多金融與保險業的工作。另外也能具備應用於非金融領域的工作。

本系之主要宗旨為培育具備風險管理與保險知識之專業人才,未來之職涯發展涵蓋銀行、保險與證券等金融產業之專業人員以及一般產業之風險管理專業人員,絕非僅侷限於保險業之業務人員。

學習方法容易誤解之處

本學程強調數學、資訊與統計的於金融保險領域的應用,而非學習理論的數學與統計,主要強調於金融業實際應用能力,即要求數學B的能力即可。

本系以培育金融保險業之專業人才為宗旨,而 "非" 培養保險業務人員。學習內容為風險管理與保險之專業知識,可為個人與企業進行風險管理與保險規劃,而非學習如何去推銷保險。

補充提醒與說明

本學程整合逢甲大學金融學院龐大資源,在精算教育與輔導金融專業證照考試都有不錯的成效。本學程也是北美精算協會(Society of Actuaries)認證的具有進階精算課程的教育學校(University & College with Actuarial Program – Advanced Curriculum, UCAP-AC)。是台灣唯一入列的精算教育學校,也是北美精算協會的考試中心之一。

本系主要培育熟悉風險管理與保險之專業人才,可為個人與企業做風險管理與保險之規劃,未來之出路絕非僅侷限於保險業之業務人員。

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核心課程地圖
  • 大一必修
    • 財務工程與精算導論
  • 大二必修
    • 精算定價模型
  • 大三必修
    • 財務工程應用
  • 大四必修
    • 金融商品設計與開發
  • 大一必修
    • 風險管理與保險學
  • 大二必修
    • 人壽保險
    • 財產保險
    • 保險法
  • 大三必修
    • 人身保險經營與管理
    • 財產保險經營與管理
    • 風險理財
  • 大四必修
    • 風險管理與保險專題研討
    • 金融倫理
專業選修課程
  • 財務工程
    • 衍生性金融商品、財務工程應用
  • 精算
    • 機率論、財務數學、壽險數學與產險數學
  • 大一定錨課程
    • 大一除了商學基礎課程與校訂課程外,另規劃定錨課程「風險管理與保險學」,讓新生了解風險管理與保險之基礎專業知識,為未來的學習奠下良好的基礎。
  • 大二專業核心課程
    • 二年級開始規劃一系列之專業核心課程,包含財產保險、人壽保險、保險法等,並開設各專業領域之選修課程,例如風險評估、風險控制、企業風險管理、再保險等。
  • 大三專業核心課程
    • 三年級持續規劃一系列之專業核心課程,包含風險理財、財產保險經營與管理、人身保險經營與管理等,並開設各專業領域之選修課程,例如年金保險、投資型保險、金融科技相關課程等。
  • 大四終端課程
    • 四年級透過終端課程-風險管理與保險專題研討,培養學生團隊合作與解決問題之能力;並開設實務課程,同時提供企業實習機會,為未來就業做好準備。
特色課程
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適合從事工作
  • 統計精算人員

    運用數學、統計及財務分析之知識,從事保險商品設計、準備金分析、公司價值分析、資產負債分析、風險管理與設計保險制度等工作。


  • 金融投資人員

    負責對當前及未來的經濟及投資標的進行研究分析,擬定投資計畫,亦包括撰寫研究報告、提供投資決策建議等,也可能包括從事有價證券受託買賣,如股票交易、期貨及選擇權等相關金融商品。


  • 金融專業人員

    在金融、保險、投資相關企業、組織或部門中,從事各種類型的金融專業工作。


  • 核保/保險內勤人員

    負責審核保險案件的危險分級與核定保費率,及處理保險業務相關的工作。


  • 理賠人員

    負責保險案件調查與審理等工作,並協助客戶辦理各種保險理賠手續。


  • 統計精算人員

    運用數學、統計及財務分析之知識,從事準備金分析、公司價值分析、資產負債分析、風險管理與設計保險制度等工作。


系友生涯
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財務工程與精算學士學位學程
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風險管理與保險學系

多元能力

數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
15% Complete
15%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15% Complete
15%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15% Complete
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15% Complete
15%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25% Complete
25%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
25% Complete
25%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
25% Complete
25%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
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