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逢甲大學
財稅學系
銘傳大學
會計學系稅務規劃組(臺北校區)
所屬學群 財經學群
財稅學類
財經學群
會計學類
學系特色

本系為商學院重要發展學系之一,商學院於2014年通過AACSB國際認證,更於2019年通過AACSB國際持續改善認證,本系以培養商業理財管理人才作為主要辦學目標,主要修習領域包含三大部份,稅法、經濟及會計,而這三大領域能使得學生能從中相互學習以融會主要商學精髓。

本系的優勢在學生出路及教師的教學認真,畢業出路包含稅務行政、會計、金融等相關公職外,更包括會計師事務所以及金融從業人員等。

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課程整合會計、稅務與資訊科技三大領域。
師資結構優異,專任教師均為博士。
重視學生科研能力,科技部專題計畫通過件數財會類名列前茅,並連續兩年獲得研究創作獎。
溝通理論實務,高年級選修課程實務與實作導向,多門課程由會計師講授。
落實產學合一,已與多家會計師務所進行企業實習課程,增加學生就業競爭力。

學科意涵

財稅系可以分財與稅來說明:

財包括了財政學、中級會計學及財務管理等,財政學為學習公共政策對於社會財富分配影響,中級會計學則為學習企業經濟行為對於企業經營結果影響,財務管理為公司理財的行為。

稅包含了,租稅法、國際租稅、財產稅、消費稅、所得稅及租稅規劃。


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會計又稱為商業語言,用來呈現企業組織經濟及商業活動下,包含財務與非財務等的會計資訊(特別是財務性資訊)給決策者進行判斷、記錄、分析、溝通相關營運狀況,協助管理者制訂審慎的判斷與決策。會計學類包含對經濟個體活動之衡量與紀錄、財務報表之整理與編製、審計查核等。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

我們建議對於財稅學系有興趣的同學,可在高中時期累積以下各種經驗,從中培養相關基本能力。
1.團隊合作能力:藉由團體的合作,完成一件作品,能說出這件作品所帶給你的意義
2.自我學習能力:能夠自我完成一件作品,並能從作品的完成階段,提升自己的學習能力
3.提升線上學習的能力:可以利用線上學習補充課堂上學習的不足,提升自己的學習廣度

高中同學通常認為讀會計系應該數學要很強,其實不然。會計系四年學習過程中,常用數學為加、減、乘、除四則基本運算之數學。反而大學四年多數會計科目,需要閱讀原文,英文的學習更為重要, 然而,同學無須緊張,同學在高中只要依學校課程安排努力學即可,大學四年肯專注於會計功課及花時間多練習,就已足以在大學四年將會計專業學好。

與相關科系之異同

財稅與其它財經科系與商學基礎訓練大致相同,課程安排包含財政稅務、會計、經濟及管理四大學門。和其它系所最大不同就在於財稅系多了稅法相關課程,培養四方精通專門人才,本系四大學門皆為必修課程,學生得以四大皆通,並以學後服務國家社會。

會計系之稅規組主要係為了培育具會計及租稅專長之人才,因此在課程上會加入許多租稅相關之知識,使同學不僅是學到商學知識,亦可對於相關之法規有所瞭解。

生涯發展容易誤解之處

未來工作內容除了公務部門外,私人部門之稅務單位亦為學生主要工作單位,此外,進入會計師事務所擔任稅務審計部門亦是大宗。

高中生往往認為會計系畢業僅能從事會計工作,實則不然,稅規組畢業之同學可從事租稅規劃工作,亦可擔任公職。

學習方法容易誤解之處

財稅不同於財金,財稅以「財政租稅」為研究領域的學系,公部門稅務人員的主要培育搖籃,而財金主要從事私部門金融業。

高中生往往認為數理能力極佳才能申請會計系,然而,會計系學生普遍不需要極佳的數理能力,相反的,會計系學生需要有邏輯思考能力,以及具備記誦能力(記誦租稅法規)。

補充提醒與說明

實施五學年完成學、碩士學位的辦法,可以縮短取得學碩士學位年數;辦理實習課程強化學用合一

本校管理學院通過AACSB高等商管學院聯盟認證。而本系屬於管理學院之重要系所,其課程亦為獲得國際性會計師組織(AIA英國國際會計師公會)課程認證之大學,有助於同學節省準備考試科目,早日取得國際會計師證照。另外,本系也有眾多獎學金協助同學就學,亦有7+1 企業實習課程方案,協助同學達成畢業即就業,合作實習企業有勤業眾信、資誠、安永、安侯、正大、誠品、正風、高威等聯合會計師事務所。

學系聯絡方式

電話: 04-24517250分機4301

信箱:pf@fcu.edu.tw

電話:(02)28824564#2314

信箱:tolai@mail.mcu.edu.tw

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會計學系稅務規劃組(臺北校區)
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 經濟學
    • 會計學
  • 大二必修
    • 租稅法
    • 中級會計學
    • 統計學
  • 大三必修
    • 所得稅理論與制度
    • 消費稅理論與制度
    • 財產稅理論與制度
    • 財政學
  • 大四必修
    • 國際租稅
  • 大一必修
    • 會計學一、二
    • 企業概論
    • 經濟學一、二
    • 微積分
  • 大二必修
    • 中級會計學一、二
    • 成本與管理會計一、二
    • 統計學一、二
  • 大三必修
    • 審計學一、二
    • 稅務法規
    • 中級會計學三
    • 高等會計學一、二
  • 大四必修
    • 會計資訊系統
    • 財報分析
    • 專題研究
專業選修課程
  • 專業選課程
    • 租稅規劃、比較租稅制度、企業稅務、貨幣銀行學、保險學、投資學、金融市場、社會福利與財政、記帳相關法規、大陸租稅
  • 稅規組
    • 財務管理
    • 租稅總論
    • 會計與稅務申報系統應用
    • 記帳相關法規
    • 非營利會計
    • 專業證照輔導(一)(二)
    • 租稅申報實務
    • 稅務規劃
    • 營利事業所得稅查核準則
    • 國際租稅理論與實務
    • 商業智慧與租稅分析
    • EXCEL進階應用
特色課程
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會計學系稅務規劃組(臺北校區)
適合從事工作
  • 稅務人員

    從事稅收、買賣契約及其他證件之檢查,以決定個人、企業應繳之稅務種類及其他金額等工作。


  • 金融專業人員

    在金融、投資相關企業、組織或部門中,從事有價證券受託買賣,如股票交易、期貨及選擇權等相關金融商品。


  • 會計主管

    督導、審核企業或組織內部各項會計作業,並提出各項財務、稅務、投資、融資決策之建議。


  • 稅務人員

    從事稅收、買賣契約及其他證件之檢查,以決定個人、企業應繳之稅務種類及其他金額等工作。


  • 財務專業人員

    從事分析各項量化資料或資訊,提出與財務、稅務、投資、融資等相關之專業報告;督導並執行各項與資金有關之財務作業。


  • 會計師

    具有會計師資格,從事會計事務之規劃與執行,或提供個人、企業、團體或政府機關等會計問題諮詢、業務審計等服務工作。


系友生涯
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會計學系稅務規劃組(臺北校區)

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
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敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
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自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
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社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
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問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20% Complete
20%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20% Complete
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%


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