淡江大學 財務金融學系全球財務管理全英語學士班 |
淡江大學 財務金融學系 |
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所屬學群 |
財經學群
財務金融學類 |
財經學群
財務金融學類 |
所在校區 |
校本部 251新北市淡水區英專路151號 |
校本部 251新北市淡水區英專路151號 |
學系特色 |
財務金融學系全球財務管理全英語學士班以全英語方式授課,配合本校國際化之教育理念,本班旨在培養本校本國籍及境外學生之國際財務管理視野,藉由提供學生符合產業趨勢的財務管理課程與實務訓練,並搭配多元化的通識核心課程,以達成培育具國際觀的財務專業人才。 |
本系所課程完善,理論與實務並重,配合本校國際化、未來化、資訊化之三化政策,涵蓋公司理財、投資、金融創新及國際金融等領域,符合知識經濟發展之新趨勢,為了推動國家專業競爭力,致力培育具國際觀的e世代財金專業經理人才,促進臺灣金融市場之蓬勃發展。 下載詳細資料 |
學科意涵 |
本班名稱所涉的領域除包含傳統的:「財務管理」、「國際財務管理」、「投資學」、「金融機構管理」等學科,配合現今金融趨勢也包括:「財務風險管理」及「財富管理」等。 |
大學部: 下載詳細資料 |
學習方法 |
基本學理分析:全球財務管理及投資專業知能及學理。 團隊合作學習:分組討論及報告,溝通協調並團隊合作共同完成小組報告,以培養團隊合作、共同分析及解決問題的能力。 圖解:學程主任及陳鴻崑老師指導學生分組討論。 版權:淡江全財管學程 投資模擬交易:藉由線上「投資模擬交易系統」整合所學投資知識應用在股票、期貨及選擇權的模擬交易,培養學用合一的能力。 圖解:投資模擬交易 版權:淡江全財管學程 企業實習:藉由至金融機構實習,整合專業知識與與實用技能。 圖解:暑期至國外金融機構實習 版權:淡江全財管學程 |
運用本系設置之證照模擬考試系統搭配課程,輔助學生考取證照。 圖解:證照模擬考試系統 版權:淡江大學財務金融學系網頁 於課堂中操作模擬交易平台,落實金融交易實務運作,並舉辦相關競賽,幫助學生學以致用。 圖解:模擬交易競賽獲獎同學合影 版權:淡江大學財務金融學系拍攝 開設海內外金融業之全時全職實習及暑期實習,銜接就業,提升競爭力。 圖解:海外實習師生合影 版權:淡江大學財務金融學系拍攝 |
高中階段可以準備的學習方法或方向 |
從各方面了解財務金融資訊,包含書本、網路及學術性報章雜誌。 |
從各方面了解財務金融資訊,,包含書本、網路及報章雜誌 |
與相關科系之異同 |
財務金融學系全球財務管理全英語學士班其他商管相關學系的不同,主要是學程以培育中高階國際性財務管理人才為目標,課程完全以全英語教學,注重國際財務管理學理與資訊的吸收應用,強化財務及投資人員所需的全球財務管理及國際投資領域所需的知識。 |
淡江大學財務金融學系與各校財金系一樣,具備優良師資,而本系並於107學年度起結合FINTECH,增設金融科技、大數據、AI、財金資料庫等相關課程,設置專屬時模擬交易電腦教室,供學生使用。
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生涯發展容易誤解之處 |
以全英語教學,同時與眾多外籍同學在多元的學習環境共同學習,未來進一步升學不是只能選擇國外研究所,因為英文平均能力較其他學系同學好,在國內升學一樣有優勢。 |
財務金融學系課程規畫專業及多元,因此,未來出路不僅只是金融業之櫃台人員、理專、業務員,金融法規及統計分析等相關工作亦為選擇之一,甚至可以跨領域發展,如會計師事務所、法務部門、財務會計部門。 |
學習方法容易誤解之處 |
外界常誤解學程的定位,認為沒有前景而停招。本班前身全球財務管理全英語學士學位學程等同大學學士。因師資結構與聘用,教育部同意停招,於財務金融學系新設全英語學士班。教育目標旨在發展國際性中高階財務管理人才,注重同學吸收國際金融資訊掌握全球財務管理脈動,培養全方位的全球財務管理及國際投資分析人才。 |
財務金融系學容易被誤解,對於"數理能力"要求很高,但其實財金系包含財務金融及財務工程兩大類別,前者偏向實務而後者偏向數理,所以同學可以選擇自己喜歡的方向選課,以利找到更適合自己的學習方法,本系更是極力推廣考取相關證照,規劃相關課程,並提供獎勵機制,因此,大一新鮮人無須過於擔心喔! |
補充提醒與說明 |
同學在學習除了三大領域以外,也鼓勵同學多元發展,除規定的必修及選修科目外,有眾多的自由選修科目,只要符合全英語講授都承認為畢業要求學分。 |
根據天下雜誌對國內二十七所大專院校評鑑,本校在銀行金融產業中,針對專業能力、敬業精神、團隊精神及工作穩定度等評鑑項目均能名列前茅。由於財務金融系歷屆畢業校友多在銀行金融相關產業服務,足見其工作表現多為業界所肯定。在此基礎上,本系再加強建立其特色,現今熱門話題著重於FINTECH,因此本系開設財金資料庫等課程,以因應未來之變遷。 |
淡江大學 財務金融學系全球財務管理全英語學士班 |
淡江大學 財務金融學系 |
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核心課程地圖 |
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專業選修課程 |
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特色課程 |
行銷管理行銷管理上課內容包含學理講授及個案分析教學,依不同的主題由同學上台作個案報告,培養團隊合作精神及上台發表能力。 財金專業書報導讀選擇最新財金專業書報文章分析文章內容及重點,引導同學對不同主題文章的架構觀點分析,鼓勵同學發表對文章內容主題的觀點,以中性角度討論文章內容討論文章,培養同學在獲取資訊時如何取得資訊並避免受作者偏頗觀點的影響。 國際財金專業證照以CFA Level I考試內容為教學主題,分析各考試主題內容如何準備,以模擬考試方式引導同學準備CFA Level I考試,並成立CFA考試研習小組,配合學承購馬的教材及線上學習帳號協助同學準備CFA Level 的考試。 |
未上傳圖片 證券投資實務課堂中運用模擬交易平台操作上課 圖解:模擬交易平台 版權:淡江大學財務金融學系網頁 金融市場實務講座課堂中邀請業界精英為學生演講 圖解:簡又新董事長蒞臨演講 版權:淡江大學財務金融學系拍攝 企業倫理課堂中邀請業界精英位學生授課,教授企業倫理相關知識 圖解:講者為本課程授課教師 版權:淡江大學財務金融學系拍攝 |
淡江大學 財務金融學系全球財務管理全英語學士班 |
淡江大學 財務金融學系 |
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適合從事工作 |
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系友生涯 |
沈 敬目前於 新加坡 就讀 新加坡管理大學 / 計量金融學系(Singapore management university/quantitative finance) 沈同學在校期間擔任全財管學程第一屆系學會會長,學業成績優異,並申請提前一年畢業。 在學中,目前尚無就業經驗。
李庭儀李同學在學期間學業成績名列前芧,並在大三期間當交換生至波蘭華沙大學異地學習。 目前在安永聯合會計師事務所Advisory部門擔任Assistant Consultant
卓姿佑在大二期間加入系學會並擔任幹部,大四下學期申請全職全時企業實習,並以實習與就業無縫接軌。 目前在國泰人壽 Cathay Life Insurance就業,財務及風險控管相關學理常識,均來自學校及實習並學以致用。 未上傳圖片
雷利恩目前於 荷蘭 就讀 University of Amsterdam — Amsterdam Business School 同學在學期間學業成績名列前芧,並申請提前一年畢業。 在學中,目前尚無就業經驗。 |
圖解:邱文昌照片 版權:邱文昌提供
邱文昌淡江大學財務金融研究所 博士 東海大學企業管理研究所 碩士 國立臺北大學會計系 學士 臺灣期貨交易所總經理 師範大學兼任助理教授 台灣金融服務業聯合總會監事 中華民國證券暨期貨市場發展基金會董事 台灣財務工程學會常務理事 中華民國證券期貨分析協會理事 中華民國公司經營發展協會理事 金融消費評議中心諮詢顧問 圖解:吳建瑩照片 版權:吳建瑩提供
吳建瑩淡江大學金融研究所碩士 飛天科技股份有限公司 法華理農投信 南華財務管理 國華證券 圖解:林一鋒照片 版權:林一鋒提供
林一鋒淡江大學金融研究所 王道銀行 企業金融事業 執行長 本行服務超過17年 台工銀 企金業務RM 台工銀 營業部台北二區 主管 台工銀 法人金融商品部 主管 |
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淡江大學 財務金融學系 |
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多元能力 |
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
50%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
10%
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邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
25%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
25%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5%
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性格特質 |
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
30%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10%
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主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20%
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