校本部

251新北市淡水區英專路151號

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本系培養學生具備水資源及環境工程領域之專業知識，深入理解永續發展、淨零碳排、水資源管理、洪旱災害、環境污染等重要議題。課程亦融入氣候變遷之衝擊影響、電腦資訊科技之整合應用，以培養跨領域人才。畢業後可從事水利工程及環境工程相關之產官學研工作，並可報考相關技師執照。

本系以培育具備電機、電子、資訊、通訊及系統整合能力之高科技專業人才為宗旨，致力於厚植學生在電機工程領域之理論基礎與實務應用能力。課程內容涵蓋半導體元件與IC設計、人工智慧與智慧裝置應用、網路與通訊技術、嵌入式系統設計、物聯網與控制系統整合等核心領域，強調跨領域學習與創新設計能力之培養，另為提升學生國際視野與專業競爭力，亦積極推動學生參與國內外競賽與學術交流、國科會大專生計畫等。

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水資源工程領域
著重水資源工程專業知識，使學生能深入理解水資源管理及洪水、乾旱等災害問題。課程亦融入氣候變遷之衝擊影響及電腦資訊科技之整合應用。
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環境工程領域
著重環境工程專業知識，課程融入清潔生產、循環經濟與永續發展概念，使學生能深入理解環境污染問題與提出符合永續發展之工程方法，以解決複雜的環境問題。

電機工程為結合電學、電子學、資訊、通訊與控制等領域之核心工程學科，涵蓋從微觀的半導體元件、IC設計，到宏觀的電力系統、自動化控制及人工智慧應用等範疇，電機工程不僅是現代科技發展的重要基礎，更是推動人工智慧、智慧製造、綠能科技及數位轉型等產業的核心關鍵。

關心環境議題，了解目前全世界的水問題及碳排問題。積極學習態度，遇到不解決的問題（例如數理題目），要主動去尋找解決的方法（例如閱讀課本、向老師或同學詢問）。

高中階段若欲進入電機工程相關領域，可先培養良好的數理基礎與邏輯思考能力，這將有助於理解電路原理、訊號處理、控制系統及程式設計等課程內容。同時建議學生主動探索科學與資訊技術相關議題，例如參加科展、機器人競賽、創客實作或程式設計社團，以培養問題分析與動手實作的能力。此外，培養英語閱讀與自主學習的習慣，能幫助未來理解科技資料與國際研究趨勢。最重要的是保持對新科技的好奇心與探究精神，勇於實驗與創新，將理論與實務結合，為未來進入電機工程領域奠定堅實基礎。

水資源工程以水文及水理為基礎，結合資訊科技應用，達成安全用水的願景。比較容易和本系混淆的是海洋工程學系，他們包含港灣修復、海洋與海岸災害等，而水資源工程則是著重於水的物理變化，例如水循環的應用、水資源規劃、都市排水及土石流防治工程。
環境工程以化學、物理及生物為基礎，並在工程中應用以解決環境問題，達成永續環境的願景。

電機工程與電子工程、資訊工程、通訊工程等領域關係密切，皆以電學與資訊科技為核心。惟電機工程特色在於涵蓋範圍最廣、整合性最高，橫跨硬、軟體兩大面向。本系除重視電路設計、電子與通訊技術外，亦強調系統整合、控制與自動化、AI與嵌入式應用等實務能力。相較之下，電子工程偏重晶片與電路層面之設計，資訊工程著重軟體與演算法開發，通訊工程聚焦無線傳輸與網路技術，電機工程則綜上述所長，培養能統整電、資、通、控人才。

水環系的課程設計訓練紮實，除了可考公職到水利署、環保署、河川局、環保局等公部門之外，學術界和研究機構、半導體業、光電業、生醫製藥、建築業、土木工程業等，只要與環境相關的問題，皆與本系相關。
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誤解：電機系畢業後只能當電力或維修技術人員？實際上電機工程領域的出路極廣，半導體設計、通訊網路、人工智慧、嵌入式系統、電力能源、自動控制等皆為主要發展方向，結合基礎工程訓練及問題解決能力，未來不僅可從事傳統電機產業，亦有能力橫跨AI、物聯網、金融科技、國防、醫療工程等新興產業，具職涯彈性與發展潛力。

請詳附件。
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誤解(1)電機系只學修電或電路接線？實際上電機工程範圍涵蓋更廣，如電力電子、半導體與IC設計、通訊與網路、AI、嵌入式系統及控制工程等多元領域。誤解(2)電機系與電子系、資訊系相似？電機工程學系更強調整合與應用，從硬體設計到智慧化系統開發皆為學習重點。因此電機工程是理論、實務與創意結合之綜合性學科。

舉凡與水資源及環境工程相關的問題，例如：洪水災害、缺水問題、水資源調配、地下水、水污染處理、廢棄物處理、空氣品質、噪音...等，皆為本系學習之範疇，畢業後的就業層面廣泛，就業產業包括: 高科技廠、工程顧問公司、政府機關、研究單位等。另外，目前新興的企業永續管理師，或有關碳盤查、減碳等相關工作，都與本系有高之度關聯性，未來工作性質穩定，人力需求高。

大三可參與企業實習，提前了解相關就業機會與職場文化。
鼓勵跨域學習，包括:AI應用. 先進材料開發等學習課程，皆可在校內學習。

本系提供多元化的學習資源，協助學生在學期間發展專業能力與國際視野。學生可參與國內外交換與海外研習計畫，至姊妹校修讀相關課程或參與跨國專題研究，拓展國際競爭力。另設有產學合作與企業實習課程，讓學生實際進入高科技公司與研究單位，體驗職場運作與應用實務。在課程方面，本系推動跨域學習與AI智慧應用課程群組，鼓勵學生結合資訊、通訊、機電、自動化與管理領域進行創新研究。此外，學生可參與專題製作、創客競賽及創新實驗室專案，培養自主學習與解決問題的能力，為進入智慧科技時代做好準備。