本系強調實驗與理論並重，以培養具有理論基礎及應用技術之科技人才。大學部課程分為天文與基礎物理組與量子材料組，其課程著重於基礎物理建構、天文觀測、高能物理、重力波探測、量子物理、量子資訊等。除課堂教學外，利用專題研究、參訪、競賽等形式，加強師生互動，增進學生對科技產業發展趨勢之了解，提高學生對學習興趣。師資陣容堅強，研究成果卓越，近六年國科會物理學門研究計畫案總件數與總金額，全國前10名，私校第1。

本系成立於1955年，目前學士班分物理組、光電與材料科學組，並有碩士班及博士班。師資專長與研究領域可概分為理論物理、材料科學與光電科學。本系在基礎與應用兼顧的原則下，維持理論物理與實驗 物理發展的平衡。分別於2013年及2022年主導成立中原高能物理研究中心及半導體材料暨先進光學研究中心，將研究鏈結國際學術界及台灣產業界。本系另規劃有量子計算與資訊、半導體材料等跨專業學程。

物理科學知識是發展高科技產業的基石，經由完整的教育訓練，培育學生具有分析事理、發現問題及解決問題的能力。透過學習基礎課程：普通物理、電磁學、對應數學、量子物理、量子資訊等課程，進階課程包含廣義相對論、天文學、統計力學、數值計算、量子計算、量子通訊、光量子科技等，都有完整的課程規劃培訓具潛力的學生。

中原大學物理學系：物理學是研究物質與能量的科學，除了涵蓋力學、熱力學、 電磁學、光學、統計力學、量子力學等領域，也可以學習光電、材料等應用科學的知識。

可以準備高中時期所參與物理，科學或資訊活動、競賽或相關研習之證書或獎狀，或準備高中時期參加社團團隊作品或成果之參與紀錄與特殊表現。

課堂講授 : 養成記筆記的好習慣，公式親自推導並了解背後的物理現象。
專題探究: 探索自然現象並保持好奇心，參加科學營隊或寫專題小論文。
物理實作 : 養成動手做之習慣，發揮創造力解決問題。

物理系課程著重在基礎科學知識的瞭解及應用，並培育學生具有發現問題、分析問題、及解決問題的能力。以物理基礎課程為本，本組特別加強光電半導體相關知識的訓練，課程涵蓋光電半導體之基礎知識與元件應用，以及同步輻射光源之應用。使得完成課程的同學，具備充實的光電科技能力，成為優秀的應用物理之科技人才。

物理學為基礎科學，學生除了可以增進物理的知識及實驗操作經驗，也能培養批判性思考及獨立解決問題的相關能力，爾後既可從事物理科學相關工作，也可以轉往光電元件、半導體材料、電機電子、量子資訊等應用科學領域發展。

物理系的生涯發展絕對不僅限於大學教師或是中小學老師，現代科技產業的發展變化迅速，更需要具備有相當的基礎科學知識才能勝任。物理系所傳授的便是科技發展所需要的基礎科學知識，透過適當的課程安排來培育學生的思考邏輯及解決問題的能力，有了能力再加上個人興趣的培養，學生將可在各行各業適興發展。

外界常以為物理系只能從事物理理論研究，其實以科技發展的角度，物理為一切工業發展的基礎，例如台灣半導體發展，大部分是以物理為基礎而發展出成熟的產業，生物醫學工程的發展也必須要有完整的物理訓練。本系課程教學不只重視理論基礎，也強調光電材料等應用，強調學理與應用合一，有利於多元職涯發展。
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物理學是一門很有趣的科學知識，強調的是藉由觀察、分析、驗證與理解來了解我們生活周遭的自然現象，進而培養使用這些知識的能力，也就是分析問題、解決問題的能力。

中原大學物理系教學著重邏輯思考分析，不適合一味的背誦來學習物理系課程，我們也鼓勵使用現代科技來輔助學習，例如生成式AI等。

本系在材料科學相關領域的研究上有優良的傳統及優異的表現，近年來在同步輻射光源應用在材料科學研究上更是執國內相關研究發展之牛耳。另外，本系也是國內少數有天文物理專業研究的系所，系上老師所組成的研究小組不僅活躍於國內的相關研究，也參與國際上知名的研究團隊(如2015年諾貝爾物理獎得主Prof. Takaaki Kajoita所領導的研究團隊)。

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