本系以培育術德兼修之卓越會計人才為宗旨，大學部課程通過澳洲會計師公會與ACCA（特許公認會計師公會）認證，並為美國管理會計師協會在台合作夥伴。就短期而言，本系期望落實教學與實習活動，提升學生試場及職場的競爭力；鼓勵學生取得海內外會計師及相關證照，並提高學生之國際化視野。

本系致力於結合優秀的師資與完善的設備，提供良好的學習環境，規劃理論與實務兼備的會計專業相關課程，注重專業基礎核心能力與會計實務知能的培育，並強調優質人格的訓練及培養獨立思考與分析判斷的能力。
本系設置「財團法人逢甲會計教育基金會」，以培育研究人才及獎助研究工作，基金會成立至今獎掖後學無數。
本系發行「會計與公司治理」學術期刊，為國內唯一以探討會計與公司治理為主之學術期刊，深獲學術界的重視。

會計是一種對組織經濟及商業活動的動態溝通系統，目的是提供會計資訊(特別是財務性資訊)給決策者，協助其制訂審慎的判斷與決策。會計包含對經濟個體活動之衡量與紀錄、財務報表之整理與編製，為一種商業語言。而會計資訊是否允當表達，則有賴查核人員(會計師)進行審計程序加以驗證。

本系設立宗旨在於「提供高品質的會計教育，培育高級會計、審計人才，並從事會計學術研究，提升學術水準」，教師教學致力於知識傳授、就業專業技能之輔導，務使學生充分具備會計專業技（知）能、資訊資源應用等核心能力。

1.中英文閱讀能力
2.歸納與理解能力
3.自主學習與紀律

會計學系的基礎學習態度，強調細心與耐心，大一至大四的相關課程彼此皆有適當之關聯性。專業科目的學習著重是否理解企業經營數字背面的意義，故教學方式著重於邏輯、歸納與團隊合作之能力培養。建議同學平時養成持續學習或涉略某方面知識的習慣，並能有效表達學習成效。此外，團隊合作與溝通協調亦是專業會計人才的必要能力，建議可透過課內小組活動或其他課外活動來培養自己的人際協調能力。

會計系著重會計專業之養成，各會計專業學科又常具有銜接性，故整體而言，會計系係屬於較為專精且須深度學習的科系，也因此培養學生具備特殊會計審計專長的能力，在未來就業上較不易受到其他學科的競爭，由於各種組織都需要會計人員，因此學生學習過程雖然較為專研，但畢業就業情況也更有保障。

會計系所學的課程專業性很強，會計的核心課程從一年級一直貫穿到四年級，由淺至深，同學畢業後，只需短暫的引導和銜接，就有能力馬上執行基本的會計工作。
企管系學習的範圍則相當廣泛，所有企業營運所牽涉到的範圍，如行銷、採購、人事、組織、財務、貿易、資訊等知識，都必須涉獵。
基本上，學會計的人要跨入企管相對較容易，若要從企管轉入會計則困難度較高。

會計系畢業可以進入會計師事務所執行審計工作，也可擔任政府與企業的稅務、會計或財務工作，工作內容並不侷限於會計專業範圍；企業籌資、財務規劃與跨國發展，各行業都需要會計背景的專業人員。

會計系課程之修習並不是在學怎麼記帳，記帳只是會計工作中的一小部分，其功能在於記錄企業或組織的營運業務活動，以利編製各種財務報表。而編製、解釋、分析查核報表、進行稅務規劃、申報各種稅賦，則是會計工作中更重要的部分。運用會計資訊規劃管理企業也是會計的領域，因此，會計領域要學習的專業知識和技能相當廣泛。

會計系常被高中生誤認為是很枯燥難讀的科系，不如財金相關科系靈活有趣。其實會計系之課程雖然深入專業，但在設計上是循序漸進先苦後甘的，在修習過程中踏實一步一腳印就容易得到成就感；出路也比其他科系寬廣。

一般高中同學總以為讀會計系數學應該要很強，其實不然。會計系四年學習過程中，很少會使用超過加、減、乘、除四則基本運算之數學。在會計課程的學習過程中，邏輯概念及理解演算過程很重要，而會計要學的好，肯下功夫，耐心、細心配合教師的訓練薰陶學習更為重要。

本系課程為台灣第一所獲得國際性會計師組織(如ACCA、澳洲會計師等)課程認證之大學，合作機制可協助同學早日取得國際會計師證照。本系長年提供高額獎學金，產學合作管道暢通，會計師事務所實習與就業機率很高。

全國大學院校目前設立會計系的共19所，其中部分公立大學的會計系，因經費充分，師資優良，同學素質佳，當然是會計系的極佳選擇。而逢甲會計系為逢甲大學創校時即設立的學系，已成立62年，歷史悠久，師資陣容堅強，更難得的是幾十年來畢業的數以千計的系友在社會上優異的表現，使逢甲會計系成為社會各界高度肯定的優良品牌。

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