校本部

251新北市淡水區英專路151號

校本部

251新北市淡水區英專路151號

1.
課程設計多元化，涵蓋保險、財務金融、管理、精進就業、精算統計等領域，並強調跨域學習，結合人工智慧、永續、保險科技等課程，使學生成為具有專業整合能力的優秀人才。
2.
與多家保險公司產學合作，提供總公司內勤有薪實習機會、開設實務專業講座，結合理論與實務。
3.
系友及業界提供多項專屬獎學金，2023年黃秀玲系友提供現代保險獎學金，風保系各年級學業成績第一名可獲得20萬。

本系目前有學制包含大學日間學士班、進修學士班、碩士班以及碩士在職專班。在健全人格發展及培養專業管理知識的教育理念下，透過質、量並重的教學活動，奠定學生自信、自重、積極進取的發展能力，未來能將所學貢獻國家、回饋社會與改善個人生活素質學習意願強，並具專業知識及跨領域專長之能力，更能在職場上展現出良好的抗壓性與穩定度。本系強調理論與實務整合之教學原則，專業管理理論基礎與經營管理技術能力養成並重。

現代社會風險錯綜複雜，風險管理與保險科系是在學習如何降低風險威脅的方法，包括對風險的定義、衡量、評估和發展因應風險策略等，而保險是各種風險管理方法當中發展歷史最悠久亦為最成熟的領域，本系專注培養學生保險專業知識。近年來保險與金融、科技、AI人工智慧與永續相結合，未來本系也會注重這些新趨勢的發展。

本系系名所指涉的學科除傳統企業功能領域﹕「作業管理」、「行銷管理」、「人力資源管理」、「資訊管理」與「財務管理」外，配合企業經營環境變遷，另包含特定產業領域的經營知識：「中小企業經營管理」、「服務業經營管理」、「高科技產業經營管理」與「跨國企業經營管理」等。

1. 社會領域探究活動成果可從必修課程、選修課程、社會公益活動、校內外活動或其他活動等方面，參與活動後所獲得之成果與心得進行說明
2. 高中自主學習計畫與成果可由學生參與自主學習的動機、過程、成果等方面進行說明，自主學習活動所培養的相關能力(例如：資料收集能力、溝通能力、規劃能力等)，並且分享參與自主學習的心得
3. 多元表現綜整心得可包含修課、高中學習活動、班級社團活動、營隊活動、微課程及演講、自主學習、社會公益活動、
校內外活動等各種表現與心得

本系致力於培育具問題解決能力、富社會關懷人格，以及掌握國際市場脈動之人才。因而重視申請者之自我學習能力、溝通協調能力，以及多元探索與創造能力等面向。

風險管理與保險學系與財務金融或企管系等不同之處在於本系在一般管理領域內針對風險管理進行縱向深度學習，在金融領域聚焦保險產業的各專業面向進行深入探討。本系課程注重保險金融知識、專業證照取得、保險科技應用、永續發展、跨領域整合等方面。

企管系與其他管理相關科系的不同在於企管系以培育企業管理卓越人才之目標，著重中高階管理者所需之「概念性能力」與「人際關係能力」的培養，而非僅強調某項專業或技術能力，另以強化企業主管所需之行銷、財務、資訊、作業及人力資源等各管理領域知識為目標，使學生成為「全方位」之專業經理人或創業者。

「念保險將來就只能賣保險」是最容易被誤解之處，除行銷人員外，本系學生在學期間依個人興趣及未來發展方向可報考產壽險各項專業證照，修習選修課程及參與內勤實習，建立風險管理與保險的專長，未來可進入再保險公司、產壽險總公司、銀行、國際保經代公司等相關產業之內勤工作(如保險商品設計、核保理賠、企業保險等)。

下載詳細資料

企管系未來出路常被誤解為無特定專長，未來無法從事特定專長工作，然除一般性管理知識外，學生在了解個人性向與確定未來發展時，亦可藉由選修課培養特定專長，從事特定專長工作。

「念保險將來就是要賣保險」是本系最容易被誤解之處。本系除商管基本核心課程、風險管理與保險之基礎必修課程之外，另開設保險領域的深度選修課程，包括保險定價原理、國際保險市場、再保險等。保險業資產規模大，需要許多專業人才，包含核保、理賠、精算、風險管理、投資、行銷、保險科技等，本系系友在這些領域表現優異。

企管系常被誤解為管理相關知識領域樣樣都學，但學無專精。本系除提供管理所需之行銷、財務、資訊、作業及人力資源等必須具備之必修課程外，另開設多元且深入之選修課程，供學生培養特定專長及特定產業技能，以發展職場之個人特色。

本系在發展專業能力方面，致力輔導學生取得專業證照，在完善的課程設計之下，搭配各種證照輔導措施與獎勵，有助於職涯規劃與發展，此外本系注重學生未來就業競爭力，開設「保險實作」、「壽險實務講座」、「產險實務講座」、「跨系X多元_跨學科合作的保險創新實踐」等課程，引進知名業界師資實務演講，強化產學合作，增進學生就業競爭力。

學生可選擇作業管理、行銷管理、人力資源管理、資訊管理或財務管理為主修領域，另依主修領域選擇專業學程或專業課程，發展發展個人獨特之競爭優勢。此外，學生能夠在大一時探索個人興趣及職涯性向，大二至大四適性發展，開始培養專精領域。