淡江大學 風險管理與保險學系 |
國立中興大學 行銷學系 |
|
---|---|---|
所屬學群 |
財經學群
保險學類 |
管理學群
行銷經營學類 |
所在校區 |
校本部 251新北市淡水區英專路151號 |
校本部 402 台中市南區興大路145號 |
學系特色 |
1. |
行銷學系之設立主要以訓練出符合時代需求的行銷專業人才為目標,本系以「培育具責任感、關懷在地、國際視野之行銷專業菁英」為發展願景。本系設有行銷實驗室,架置專業攝影設備,單向透視觀察玻璃、隔音設備、收音麥克風、螢幕切換鍵盤、多角度燈光、及影片剪輯設備/軟體、滑軌等,除可進行消費者研究等實驗外,亦可於進行影片直播及進行Podcast、影片錄製。 |
學科意涵 |
現代社會風險錯綜複雜,風險管理與保險科系是在學習如何降低風險威脅的方法,包括對風險的定義、衡量、評估和發展因應風險策略等,而保險是各種風險管理方法當中發展歷史最悠久亦為最成熟的領域,本系專注培養學生保險專業知識。近年來保險與金融、科技、AI人工智慧與永續相結合,未來本系也會注重這些新趨勢的發展。 |
本系隸屬管理學群,發展領域大致分為策略行銷、流通管理、消費者行為等三領域課程,發展領域中亦涵蓋科技行銷、運動行銷、非營利事業行銷、休閒管理與行銷、社群網絡分析等特定領域之研究與教學。 |
學習方法 |
自主學習:基礎的理論課程在老師教學引導之外,仍須仰賴學生的自主學習,個人的自主探索能力非常重要。 圖解:驗收學生學習成果-測驗 版權:淡江大學風險管理與保險學系版權所有 案例分析:以風險管理、保險理論、保險法規為基礎,探討分析相關個案。 圖解:保險實務案例分析 版權:淡江大學風險管理與保險學系版權所有 數據分析:運用統計工具分析相關資料庫、資料擷取與運用。 圖解:數據分析與應用 版權:淡江大學風險管理與保險學系版權所有 團隊合作學習:透過分組討論與報告培養溝通協調能力,強化團隊合作解決問題的的能力。 圖解:分組討論與報告封面 版權:淡江大學風險管理與保險學系版權所有 企業實習:藉由至保險公司內勤單位實習,整合專業知識與技能。 圖解:企業實習徵選海報 版權:淡江大學風險管理與保險學系版權所有 |
課堂內學習 - 基本課程的傳授以課堂內學習為主 實作案例 - 課程提供實作機會供學生由案例中學習 分組報告 - 行銷系課程中的訓練需要學生學習團隊合作 課堂演講-行銷系課程不定期邀請業師演講,結合業界最新資訊,應用於教學之中。行銷系亦定期邀請系友回校進行職涯諮詢相關講座。 企業參訪-行銷系課程不定期安排企業參訪,實際至企業內部參訪,了解業界現況。 圖解:碩士班同學至花王企業參訪 版權:教師及學生提供 |
高中階段可以準備的學習方法或方向 |
1. 社會領域探究活動成果可從必修課程、選修課程、社會公益活動、校內外活動或其他活動等方面,參與活動後所獲得之成果與心得進行說明 |
本系招收有行銷熱忱之學生,學生於高中階段可對行銷領域進行相關研究、參加行銷競賽、累積行銷實作經驗,並於準備資料中呈現出對行銷之熱忱。 |
與相關科系之異同 |
風險管理與保險學系與財務金融或企管系等不同之處在於本系在一般管理領域內針對風險管理進行縱向深度學習,在金融領域聚焦保險產業的各專業面向進行深入探討。本系課程注重保險金融知識、專業證照取得、保險科技應用、永續發展、跨領域整合等方面。 |
行銷系涵蓋消費者行為、流通管理、策略行銷三大領域,培育具有分析能力及策劃執行行銷企劃案之專業人才。 |
生涯發展容易誤解之處 |
「念保險將來就只能賣保險」是最容易被誤解之處,除行銷人員外,本系學生在學期間依個人興趣及未來發展方向可報考產壽險各項專業證照,修習選修課程及參與內勤實習,建立風險管理與保險的專長,未來可進入再保險公司、產壽險總公司、銀行、國際保經代公司等相關產業之內勤工作(如保險商品設計、核保理賠、企業保險等)。 |
行銷不是僅靠創意 |
學習方法容易誤解之處 |
「念保險將來就是要賣保險」是本系最容易被誤解之處。本系除商管基本核心課程、風險管理與保險之基礎必修課程之外,另開設保險領域的深度選修課程,包括保險定價原理、國際保險市場、再保險等。保險業資產規模大,需要許多專業人才,包含核保、理賠、精算、風險管理、投資、行銷、保險科技等,本系系友在這些領域表現優異。 |
行銷與銷售不同 |
補充提醒與說明 |
本系在發展專業能力方面,致力輔導學生取得專業證照,在完善的課程設計之下,搭配各種證照輔導措施與獎勵,有助於職涯規劃與發展,此外本系注重學生未來就業競爭力,開設「保險實作」、「壽險實務講座」、「產險實務講座」、「跨系X多元_跨學科合作的保險創新實踐」等課程,引進知名業界師資實務演講,強化產學合作,增進學生就業競爭力。 |
行銷系擁有配備新穎、設施完善的行銷實驗室。 |
淡江大學 風險管理與保險學系 |
國立中興大學 行銷學系 |
|
---|---|---|
核心課程地圖 |
|
|
專業選修課程 |
|
|
特色課程 |
保險實作經過三年餘的系專業課程學習,於大四下學期開設保險實作課程,與知名人壽及財產保險公司合作,提供學生至保險機構內勤單位實習機會,將學校學習的保險專業應用到實習中,提升學生專業技能、強化就業競爭力,且表現優異者,有機會於畢業後直接進入該公司服務。 圖解:校外實習成果分享會 版權:淡江大學風險管理與保險學系版權所有 高階保險專業證照研討課程以美國財產與意外保險核保師(CPCU)®認證考試為核心。美國產險學會目前在全球己受到超過50個國家認可。透過了解國際保險認證,拓展國際視野,建立保險英文專業能力。 圖解:CPCU抵免說明會 版權:淡江大學風險管理與保險學系版權所有 產險實務講座邀請業界知名講師開設實務課程演講,範圍涵括產險市場分析、實務運作流程及個案研討等等主題,搭配參觀教學,讓本系學生能在課程中學以致用,提早與職場實務接軌。 圖解:邀請業界主管蒞校演講 版權:淡江大學風險管理與保險學系版權所有 壽險實務講座課程為講座式課程,由國內最大的人壽保險公司規劃課程內容,並每周安排公司經理人蒞校專題演講,帶給同學壽險實務新觀點.課程包含演講、活動、參訪等內容,不僅內容豐富還提供同學接近實務的寶貴機會。 圖解:邀請業界主管蒞校演講 版權:淡江大學風險管理與保險學系版權所有 AI與程式語言、探索永續淡江大學大一必修課程為AI與程式語言、探索永續,使同學將AI應用在保險、金融相關領域 |
行銷研究(一)「行銷研究」是行銷系的核心必修課程,這門課安排學生與企業合作,進行像是消費者心理與行為分析、市場區隔分析、商品及廣告測試、品牌定位研究、滿意度調查等實作,過程中學生將學會如何執行質性與量化資料之收集與分析,並根據這些分析結果進一步協助企業擬定新行銷方案。想成為行銷界的軍師級人才嗎?選這門課就對了! 圖解:業師及業者針對學生報告講評 版權:授課教師提供 策略行銷與管理處理農村旅遊議題,結合知識應用於實務的方式,以達跨界共創及教育創新之目的。透過實習、實作、專題設計執行,激發學習動機,選定中、彰、投之農村,從界定問題、蒐集資訊、分析資料、建立假設比較不同解決的策略過程,訓練學生反思能力。需撰寫期中報告與成果報告書作評估學習成效依據。行銷企畫書將提供農村社區參考。 圖解:新社社區採菇體驗與解說 版權:商業周刊 通路策略「通路策略」涉及前後台之行銷專業,跨行銷、組織、策略、電商與物流/供應鏈等領域,蓋掌握「通路就掌握一切」,學生具高度學習興趣,課程除講授外,也強調學生文獻探索、研讀與實作個案的批辯能力,以培養獨立思考與決策分析的技能,另亦邀聘台灣大陸實務界專業分享指導,增強學生職場技能。 圖解:課程邀請講者演講以充實內容 版權:授課教師提供 電子商務「電子商務」著重於電子商務在商業經營上的運用,課程中除介紹電子商務運作的各種型態及經營模式,並探討熱門的行動商務、社群商務、大數據運用、群眾經濟與虛實整合等課題,此外,課程中亦加入網路商城構建與營運之實作練習,兼顧同學在知識與實務兩方面之需要。 圖解:課程實作之網路商城畫面 版權:授課教師提供 |
淡江大學 風險管理與保險學系 |
國立中興大學 行銷學系 |
|
---|---|---|
適合從事工作 |
|
|
系友生涯 |
圖解:傑出系友 版權:淡江大學風險管理與保險學系版權所有
許永燦淡江大學風險管理與保險學系畢業 現職:美世顧問股份有限公司代表人 經歷:為台灣第一位將國外的 general agency 專屬代理人營運方式引進國內,後續並培養出兩家general agency 公司。在引進 general agency 的營運方式之後,也為國內的保險業務員提供另一個新業務通路的選擇。 圖解:傑出系友 版權:淡江大學風險管理與保險學系版權所有
林適祺淡江大學風險管理與保險學系畢業 現職 華南產物保險股份有限公司副總經理兼發言人 經歷 2004年5月~迄今,華南產物保險股份有限公司副總經理兼發言人, 歷經營業三部經理(金融通路經營)、意外險部經理、企劃部協理。 圖解:傑出系友 版權:淡江大學風險管理與保險學系版權所有
許素珠淡江大學風險管理與保險學系畢業 現職為:臺灣金融控股股份有限公司總稽核 經歷: 臺灣銀行風險管理部經理 臺灣銀行風險管理部副經理代理經理 臺灣銀行風險管理部副經理 臺灣銀行總務處副處長 臺灣銀行武昌分行副經理 |
圖解:2018年攝影於行銷系館 版權:馬銘澤提供
馬銘澤2003 - 2007 國立中興大學行銷學系學士 2008 - 2009 英國蘭卡斯特大學 行銷學碩士 2010-2011 三陽工業擔任二輪事業外銷業務擔當職務,主要負責二輪(摩托車)外銷至中東、韓國、大洋洲市場的業務開發及主要客戶經營。 2011-2016 加入華碩電腦擔任中東市場筆電產品業務經理,主要外派在中東地區負責筆電產品的產品規劃、供應鏈與市場庫存管理以及行銷活動規劃與執行。 2016 年結束華碩外派返台後加入四零四科技,擔任嵌入式電腦產品事業部門市場開發經理一職 圖解:肯德基【Kiosk自助點餐機】上線時拍攝 版權:張永憲提供
張永憲2003-2007 國立中興大學行銷學系學士 2009-2011 美國伊利諾理工學院行銷碩士 研究所畢業後回台灣從事電子商務相關領域。先在台灣電商平台momo購物網擔任過營運專員、行銷專員、商品企劃等共四年。 現為台灣肯德基電子商務副理,主要職責為數位行銷Digital Marketing、電商/訂餐平台經營Online Ordering System、CRM操作以及數位創新服務研發。 未上傳圖片
林昕弘2005-2009 國立中興大學行銷學系學士 2011/03~2012/06任職衛麗生實業股份有限公司企劃專員 2012/07~2014/02任職長榮航勤股份有限公司 技術訓練課 課員 2014/02~目前任職長榮航勤公司 總務部 助理副課長 從中小企業到大型公司,相信不論在哪一個領域,在中興行銷學習到的邏輯觀念以及態度的訓練都會一直帶給我正面的影響力。 未上傳圖片
陳韋傑2003–2008 國立中興大學行銷學系學士 2008–2010 清華大學工業工程與工程管理學系碩士 研究所時期擔任味全食品公司生產部實習生,參與學習總部及工廠之工作流程和產品線運作, 畢業後於仁寶電腦擔任專案工程師並進一步成為專案經理,參與筆記型電腦的概念設計、競標、 實際開發、研發測試、工廠生產、量產維護。 專案經理工作主要為掌控時程、追蹤內部進度並作為代表和工廠端與客戶端溝通協商,承擔專案 能否如期量產的成敗責任。 版權:劉上民提供
劉上民1995 - 2000 國立中興大學行銷學系學士 2002/09 - 2003/12 美國加州大學戴維斯分校碩士 (University of California, Davis in USA),主修Food marketing & consumer behavior and economics 2004/02 - 2004/09 統一企業股份有限公司 國際行銷專員 2005/02 - 2007/04 台灣麥當勞餐廳股份有限公司 餐廳襄理 2007/08 - 2008/08 南陽實業股份有限公司(Hyundai) 行銷/產品企劃主任 2008/09 - 2012/09 中華賓士汽車股份有限公司 行銷副理 2012/10 - 目前 台灣速霸陸股份有限公司(SUBARU) 行銷協理 |
淡江大學 風險管理與保險學系 |
國立中興大學 行銷學系 |
|
---|---|---|
多元能力 |
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
20%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
|
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
|
性格特質 |
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
25%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
25%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
25%
|
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
|
展開