淡江大學 德國語文學系 |
輔仁大學 法國語文學系 |
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所屬學群 |
外語學群
歐語文學類 |
外語學群
歐語文學類 |
所在校區 |
校本部 251新北市淡水區英專路151號 |
資料準備中 |
學系特色 |
本系為德國語文學系,旨在栽培德語能力結合其他專業科目跨領域專長人才(例如:國際企業、外交、華語教學、航太等)。本系授課師資均為留學德國博士,也聘有德籍教師,能提供學生全母語授課環境。另外,大三提供與德國姐妹校大學交換生一年計劃,以及暑期德國語言班等留學機會。大四也提供企業實習課程,增加學生與業界接觸機會。 |
1.我們的課程精實多元、學生來源國際化、重視學用合一、更鼓勵跨領域學習。 |
學科意涵 |
本系除提供德語基礎能力(聽說讀寫)課程,及提供德國政治、文化、經貿、觀光、新聞媒體、文學、翻譯、職場等相關素養與實務導向課程。 |
法國語文學系包含語言能力培養及法語區文化的認識與理解兩大面向。語言能力的培養包括聽、說、讀、寫、譯等五大面向,另外透過文學、藝術與文化、政治與歷史等多元領域選修課程,以及豐富的課外活動(文化沙龍、法語角、文化體驗、職涯講座等)讓學生深入體驗法語區文化,幫助學生了解法語文化的多樣性以及寬廣的應用領域。 |
學習方法 |
語言課程採小班制,本國籍與外籍教師都相當有耐心,專業教師課程設計及搭配教材的安排,基礎語言課程每週至少12小時,課外設有德語特區,可預約本籍教師、外國籍教師、德籍生、學長姐增加口說的機會或給予指定的輔導,學習實際運用語言。 文學領域課程:透過重要文學作品,課堂上閱讀、討論、分組報告,提升閱讀能力及鑑賞美學之能力,逐步領略德語文化世界。此外大一課程涵蓋AI及德國永續發展,透過課程設計,並運用設計思考四步驟,及早建立全球熱門議題概念。 多種特色課程結合:1遠距課:與波鴻魯爾大學學生,搭配不同主題討論作業,增加練習德語會話及報告、辯論技巧。2專業知能服務:「德文翻譯課」,讓同學透過跟與校外機構合作學以致用,如:台灣人權促進會等。3頂石課:教授帶領完成小專題成果,從發想題目、研究方法、分析及及結論,學習獨立思考及辯證的能力。 在大三時,每年徵選同學赴有名氣的德國姊妹校交換(波昂大學、波鴻魯爾大學、薩蘭大學)一學年或一年,或是短期德國語言遊學團(特里爾大學語言班;也擬增加與慕尼黑語言班合作),實地走訪當地文化學習語言,與此同時留在本地同學,本系也提供多場業師演講(例如:如何準備外交特考),為大四找實習做準備。 系學會舉辦德國文化活動:德語文競賽、啤酒節、德國聖誕節。派代表參加全國萊茵盃競賽,與他校德文系切磋學習。 |
實境演練與實作:在各類課程中模擬各種角色與身份,實際呈現該場域的語言文字溝通運作情境與訣竅,讓同學充分應用所學。在口語表達、寫作、口筆譯課程,尤其是戲劇公演課中,都會讓同學各就各位,身歷其境,精準發揮。 圖解:口說課透過大富翁遊戲練習口語表達 版權:輔大法文系 多媒體教學法:許多課程都利用各式影音媒介 (Youtube)、資訊工具(Kahoot, Slido)、網路資訊(TV5, RFI)來經營活潑的教學環境,提供全方位的學習資源與支援。 圖解:口說課透過youtube影片熟悉口語用法 版權:輔大法文系 Capstone自主學習:同學可自行規劃學習內容,精進語言能力,取得自主學習學分;也可以將各種課堂之學習活動或作業進一步深化成Capstone「總整課程/學習成果」報告,呈現個人綜合學習歷程的指標。 圖解:學生學習成果報告 版權:輔大法文系 同儕協作與小組討論:多數課程都會在課堂中安排分組活動或功課,教師扮演輔助角色,同學在小組中主動參與討論,在互動之中應用聽說讀寫譯全方位語文能力以及多媒體資訊能力進行溝通,在團隊合作中共同建構知識內涵。 圖解:口譯課小組討論 版權:輔大法文系 跨領域跨文化學習:在正規課堂教育之外提供多種課外活動管道如職涯講座、跨域工作坊、實習等,擴展同學的跨領域實用知識應用場域;也有French Corner、Delf準備課程、文化沙龍、國際講座等等活動進一步開拓同學的多元文化視野。 圖解:跨領域跨文化課外學習活動實況 版權:輔大法文系 |
高中階段可以準備的學習方法或方向 |
高中時對於探索自身的興趣相當重要,學一門語言如有興趣支撐,相信在四年的未來有動機的學習,不僅在語言上有收穫,能力上也會有所提升,大家都說:人在討論一件有興趣的是,眼神是會發光的! |
同學請利用高中課業架構以及校園既有學習資源確實培養「自發、互動、共好」的能力,除了基本語文、社會、藝術等必修課程之外,最好延伸選修第二外語、社會、藝術、跨科課程、生活科技、生涯規劃等等跨領域課程,尤其宜選修專題研究、探究與實作類型課程,培養同學團隊合作利用系統性的方式來蒐集、研讀、判斷、思考、整理資料,進一步用清晰、有組織、有邏輯的方式來表達觀點。 |
與相關科系之異同 |
德語是目前歐盟使用最多的語言,為世界第六大語言,使用地區為德國、奧地利、瑞士、比利時、列支敦斯登與盧森堡。德語與其他歐洲語言(法文、義大利文、西文)經常在交替使用,學生應針對較有興趣之地區或國家文化進行選系考慮。 |
本系課程設計嚴謹完整,說寫課程由外籍教師授課,除了扎實的語言訓練外,專業選修課程結合語言與專業,傳授語言知識外,也鼓勵學生在法語基礎上發展跨領域專長,並透過豐富多元的文化與課外學習活動,讓同學能結合自身興趣發展未來就業專業。 |
生涯發展容易誤解之處 |
學生容易誤會德文系只有學習德語,並將語言視為工具使用。實則本系還提供許多德國文化、經貿、政治、翻譯、觀光的涵養課程。另新增企業實習機會。在結合語言能力及德語區國家社會知識下,學生在畢業或就業時,已具有豐富的德國文化涵養。另外提供跨領域專長,學生可在就業時,有特殊的能力及較多職業選擇。 |
翻譯、外交官、空服員是一般大眾對外語系學生就業發展的刻板印象,其實法文可運用的範圍遠比你想像的還廣泛:行銷企劃、精品時尚、文化藝術、戲劇電影甚至是科技產業,只要找到自己的興趣領域,法文可以幫助你掌握更多資源把興趣發展成專業,未來的出路無限寬廣。 |
學習方法容易誤解之處 |
德語容易被誤解很難,實則發音及文法均有固定規則,學生容易害怕犯下錯誤,而不敢對話或書寫,然學習語言是在錯誤中累積學習經驗,本系台德教師有耐心能提供學生足夠的輔導機會 |
語言學系易被誤解為純粹學習語言(聽說讀寫)和文學,事實上語文能力本身就是一個專長,我們更提供很多不同領域的專業實用課程,搭配豐富多元的課外活動、講座,讓學生能全方面了解法語區國家文化的多樣性以及寬廣的應用領域。 |
補充提醒與說明 |
1.申請前,請先思考是否對於德語或是其他歐語系及包含國家文化感到興趣。 |
1.國際化:外籍生、交換學生計畫(7所歐洲大學系級交換合約)、比利時魯汶大學碩士雙聯學制,校級姊妹校達420所以上。 |
淡江大學 德國語文學系 |
輔仁大學 法國語文學系 |
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核心課程地圖 |
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專業選修課程 |
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特色課程 |
經貿德語課程提供同學貿易方面的專業德語和術語,對同學日後投入國貿職場的幫助甚大。教師以淺顯易懂的教材和專業實務,帶領同學進入與德國打交道的世界。 進階AI德語口筆譯
學習者必須具備兩種語言的(專業)知識,且能快速進行語言轉換。 德語會話
分為兩種會話課:一、上課時與德國波鴻魯爾大學學生遠距連線交流,每次設定不同的主題及情境練習開口說德語的膽量。 |
口譯入門/中法口譯教學主軸以巴黎高等翻譯學校(ESIT)創立的釋意翻譯理論為核心,課程設計包含「課堂口譯練習」、「課外小組練習」、「自主學習」三大部分,兼顧法文多元能力的增進與職場素養的培育,同學需實際應用課堂習得的知識與口譯方法,完成中法文新聞配音、中法文跨文化主題報告及口譯現場模擬等實務應用成果,提昇未來就業力。 圖解:口譯課中法文新聞配音成果發表 版權:輔大法文系 戲劇公演/電影系列課程戲劇公演及電影系列課程是本系結合語言專業與表演藝術實務訓練的專業選修課程,除了成果作品實際應用法文之外,課程整合專業實務技能,例如戲劇課的肢體訓練、道具製作、燈光音效訓練、公關行銷企劃,及電影課的腳本撰寫、拍攝剪輯、影片後製等,培養同學跨領域實作及團隊合作能力,展現四年學習成果。 圖解:戲劇公演/電影系列課程說明及照片 版權:輔大法文系 商用法文新知從建立基礎商務能力出發,讓同學模擬從法國進口商品至台灣銷售:尋找商品、參加法國商展、寫商業書信、下訂單、製作型錄等專案實作練習,並結合業界專家創業和經驗分享。同學透過課程可以:擁有商業的基本概念及知識、熟悉常用的法文商業專業字彙及句型、加強商務口語會話能力、學習如何從法國進口商品銷售的相關作業流程。 圖解:學生進口商品提案報告摘要 版權:輔大法文系 文化企劃你有和法語系及英語系國家學生共同做報告的經驗嗎?文化企劃課程透過與波爾多大學國際遠距文化交流、實際案例分析與業界專家演講,讓同學:1.學習法國文化政策:保存、推廣及教育、2.探索法國文化工程、3.發展企畫文化活動的知識及技能、4.增進跨文化交流能力。 圖解:與波爾多大學師生進行遠距文化交流討論 版權:輔大法文系 國際精品行銷與數據分析
你知道學外文可以開啟你的斜槓人生嗎? 圖解:課程介紹影片縮圖 版權:輔大法文系 |
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適合從事工作 |
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系友生涯 |
圖解:TTN旅報專訪梁榮堯先生 版權:TTN旅報724期
梁榮堯開發旅遊集團負責人、開發旅行社董事長 民國76年7月創立開發旅行社,而後陸續成立永恆旅行社、至品旅行社,併購一榮旅行社等,為開發旅遊集團奠定雛型。 圖解:陳瑞貴副教授 版權:淡江大學未來學研究所
陳瑞貴淡江大學未來學研究所專任副教授 復旦大學管理學博士/淡江大學歐洲研究所碩士/淡江大學德國語文學系學士 圖解:參訪聞祺企業有限公司致贈系旗留念 版權:淡江大學德文系
王新財聞祺企業有限公司總經理 淡江大學德文系系友會會長 聞祺企業有限公司是本系66年畢業校友王新財系友會長於74年12月所創立的公司,以出口汽車零組件及電源轉換器為大宗,主要營業項目為汽車零配件及電子零組件製造及加工,公司取得ISO9001認証,產品並獲得多項 CE 與 SEMCO 認証,為一績優電子及汽車零配件廠商。 |
圖解:周彬彬系友 版權:輔大公共事務室105學年度傑出校友介紹資料
周彬彬輔仁大學法國語文學系學士、法國里昂商學院碩士。 先後擔任拜耳材料科技聚碳酸酯業務部中國區副總裁、亞太區消费和工業解决方案行銷部副總裁、聚碳酸酯業務部亞太區資深副總裁等職務,2016年1月起正式擔任科思創聚碳酸酯事業部總裁,是科思創首位擔任此職位的女性,也是德國化工業的第一位女總裁,更是亞洲第一人,現旗下掌管三千多位員工,努力與成就不容小覷。 圖解:張銘忠大使 版權:張銘忠
張銘忠輔仁大學法國語文學系、輔大新聞社社長;法國西部天主教大學法國語文高級班、巴黎政治學院政治研究班;第十九期外交領事人員特考及格、第八期國家政務研究班。 第三十二期預備軍官;完成外交領事人員訓練後,獲外交部選派赴法國進修兩年;歷任外交部非洲司科長、駐海地共和國大使館參事銜簡任一等秘書、駐歐盟兼駐比利時代表處副代表、駐布吉納法索特命全權大使、歐洲司司長及駐法國大使。其他公職曾任總統府參議、國家安全會議研究員。現任外交及國際事務學院大使回部辦事。 圖解:陸仲雁獲頒法國文化部藝術與文學騎士勳章 版權:陸仲雁
陸仲雁本系第18屆系友,巴拉圭國立大學英語系、智利天主教大學法文系、輔仁大學法文系畢業。現為實踐大學管理學院創意產業博士班客座教授、時藝多媒體傳播股份有限公司國際交流事務顧問。 曾任職臺北國立故宮博物院近30年,擔任七屆院長的國際交流事務幕僚。精通中、英、法、西四國語文,對全球博物館發展以及東西文化傳承有獨到見解。曾為《故宮文物月刊》撰寫多篇國際交流文章;受邀為《典藏藝術網》撰寫專欄;以及為「好好聽FM」Podcast製作【法國的美好年代在台灣】與【博物館開門】 專輯,宣揚文化不遺餘力。2019年,法國文化部授予藝術與文學騎士勳章,表彰其對台法交流的卓越貢獻。 圖解:趙德明系友 版權:趙德明
趙德明本系第38屆系友,法國巴黎第一大學政治科學碩士,法國外交部優秀青年譯者培訓結業。目前任職於GEODIS Taiwan喬達國際,由SNCF法國國營鐵路集團控股,為國際性物流服務公司暨法國物流龍頭企業。 -聯合國國際海事組織(IMO)培訓機構指定口譯、羅浮宮阿布達比分館專案編輯,台法思考教育論壇口譯等。 -專業翻譯,譯有《兒童哲學工作坊:35堂給孩子們的哲學課》、《Bistrot:走進巴黎小酒館》、《Délices法式甜點傳奇:名點、名廚、名店細說從頭》、《輕讀哲學》系列繪本等書。 -《Atelier Fred - 佛列德驛站》創辦人,近年投入兒少教育領域,希望能讓邏輯思考成為台灣教育的基石。 圖解:李怡貞律師 版權:李怡貞
李怡貞本系第39屆系友 1.輔仁大學法文暨法律雙主修學士 2.美國東岸Winston & Strawn 法律事務所專利法課程 結業 3.美國西岸華盛頓大學法學院 智慧財產及專利法課程 結業 4.美國西岸華盛頓大學Foster 商學院 技術移轉以及資產評估 結業 5.日本東京大學 智慧財產法課程 結業證書 6.交通大學科技法律研究所碩士生 (在學中) 大成台灣律師事務所律師,法律實務工作經驗豐富,積極為客戶爭取及維護應有之最大權利,其中不乏社會矚目案件。 獲聘為經濟部中小企業處榮譽律師、台北市政府法律諮詢律師、福建金門地方法院108年度律師兼任民事/家事及勞動調解委員、108年臺北市危老重建推動師;「震震有詞」、「女人我最大」等各大節目分享法律常識固定來賓。 |
淡江大學 德國語文學系 |
輔仁大學 法國語文學系 |
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多元能力 |
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
50%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
10%
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語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
30%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
20%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
20%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
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性格特質 |
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
50%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
30%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20%
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主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20%
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