本系為德國語文學系，旨在栽培德語能力結合其他專業科目跨領域專長人才（例如：國際企業、外交、華語教學、航太等）。本系授課師資均為留學德國博士，也聘有德籍教師，能提供學生全母語授課環境。另外，大三提供與德國姐妹校大學交換生一年計劃，以及暑期德國語言班等留學機會。大四也提供企業實習課程，增加學生與業界接觸機會。

本系為95學年度設立之學系，分3語組分別招生：法文、德文、西班牙文組，各語組分班上課。每組採小班制教學，提供各語組專業語言聽說讀寫訓練(聽力會話、寫作基本上由外籍教師擔任)，及培養所學專業語言的國家文化認識、文學素養與人文關懷等面向。本系相當注重學生培養第二專長及多元發展，鼓勵學生雙修或修讀輔系，強化個人未來的競爭力。

本系除提供德語基礎能力（聽說讀寫）課程，及提供德國政治、文化、經貿、觀光、新聞媒體、文學、翻譯、職場等相關素養與實務導向課程。

本系三語組除了學習基本的專業語言(聽說讀寫)，尚需具備各語系國家之文化概念(包含：歷史/地理/政經之整體觀念)，以及各語系國家之文學概論，賞析各時期重要文學作品(從中古至現代文學)。

高中時對於探索自身的興趣相當重要，學一門語言如有興趣支撐，相信在四年的未來有動機的學習，不僅在語言上有收穫，能力上也會有所提升，大家都說：人在討論一件有興趣的是，眼神是會發光的！

可以先從日常中培養興趣及接觸文化：像是觀看Vlog了解德國的食衣住行，或透過電影了解文化及語言，例如：Netflix電影「竊聽風暴」，東德秘密警察對人思想的控制與壓榨，認識德國當時的文化，作為現在人在討論轉型正義的借鏡。

在進入德文系後跟著老師學習上不斷修正找到屬於自己學語言的方法，同時訓練蒐集資料的能力進而思考問題並組織做出簡報呈現，除語言外也多方涉略為第二專長做準備，多參與競賽活動或修讀有興趣的課程。

我們建議對於歐洲外語學群有興趣的同學，可在高中時期累積以下各種經驗，從中培養相關基本能力。

一、接觸國際新聞、歐洲文學、歷史戲劇、歷史影片、紀錄片等文藝創作，培養國際觀與養成文字影視閱讀與賞析能力。
二、如果已經確定想學習的語言，可以在高中時先選修第二外語，為日後進入歐語科系打下良好基礎。
二、學習語言最大的目的在於能夠「開口說」，練習以口語或文字表達個人觀點，並與他人進行溝通與討論。
三、關心時事發展，並進行社會參與，進而多做現在與過去之聯想與對話。
四、永遠不要失去對事物的好奇與熱情，語言學習是持之以恆的，只有堅持才能精熟。
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德語是目前歐盟使用最多的語言，為世界第六大語言，使用地區為德國、奧地利、瑞士、比利時、列支敦斯登與盧森堡。德語與其他歐洲語言(法文、義大利文、西文)經常在交替使用，學生應針對較有興趣之地區或國家文化進行選系考慮。

本系為國內極少數的語文學系，理論上不太可能與其他科系混淆，倒比較容易讓外界產生錯覺的是：以為本系專長為學習歐洲政治/經濟/文化關係，或以為進入本系需同時修讀法/德/西班牙文3種語言。其實本系是3個語組分別招生，每位學生僅學習一種專業語言（及其相關之文化與文學課程）。
本系教師非常鼓勵學生就學期間積極發展第二或第三專長，強化日後職場競爭力。
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學生容易誤會德文系只有學習德語，並將語言視為工具使用。實則本系還提供許多德國文化、經貿、政治、翻譯、觀光的涵養課程。另新增企業實習機會。在結合語言能力及德語區國家社會知識下，學生在畢業或就業時，已具有豐富的德國文化涵養。另外提供跨領域專長，學生可在就業時，有特殊的能力及較多職業選擇。

許多人認為學習語言日後需以翻譯維生，或僅能擔任秘書工作，其實我們的出路非常多元，端看學生在學期間如何去學得第二專長。本系向來強調：語言學習僅是工具，更重要的是具備第二專長，在多變社會裡才更具競爭力。
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德語容易被誤解很難，實則發音及文法均有固定規則，學生容易害怕犯下錯誤，而不敢對話或書寫，然學習語言是在錯誤中累積學習經驗，本系台德教師有耐心能提供學生足夠的輔導機會
語言不局限於工具，而是藉由德語了解其社會背景及嚴謹的做事方式，例汽車與其他機械精密工業。本系畢業生能在學習中獲得國際觀與多元文化視野。

(1)
進入本系就讀前，無須先修各專業語言，進入本系皆從基礎開始學習。
(2)
學習外語不一定日後都要到國外發展。
(3)
有別於單純語言學習，本系相當重視學生需了解語言學習背後的文化意涵與跨文化溝通。
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1.申請前，請先思考是否對於德語或是其他歐語系及包含國家文化感到興趣。

2.本系大三有出國交換一年的機會，另外出國學分也能抵免，也提供暑假德國大學語言班遊學。

3.每年均有德國大學交換生來台，可擔任語言交換。

4.本系系友提供獎助學金，發放金額一年超過40萬元。

(1)
語言學習需長期累積，非一蹴可及。
(2)
語言學習不光是語言本身，亦應多涉略相關領域知識與時事。
(3)
本系必修學分相較國內類似科系相對較少，主要是讓學生有較多時間去修讀及發展第二甚或第三專長。
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