陽明校區

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城中校區

100台北市中正區仁愛路一段1號

「醫師科學家組」，是考量跨域生醫人才需求，因應新世代醫學發展趨勢，設立以培育兼具臨床專業與科學研究能力人才的專門組別。在醫學系致力於培養具備專業素養、視野廣闊、關懷社會及多元發展潛力醫師的目標上，醫師科學家組修讀較多的研究相關課程，以嶄新的學碩合一學制設計，鼓勵學生於國內、外研究所深造。此外，醫師科學家組亦鼓勵學生在大學期間申請「醫師科研學分學程」，接受跨領域並統合大學與研究所課程的紮實訓練。

藥學系以「培育優良藥師、力行創新研究、服務社會人群、及奉獻領導藥界」為中心思想，將創系系主任孫雲燾教授所說「藥能壽世，學以惠民；十年樹木，百年樹人。藥學教育濟世惠民，任重道遠。」作為座右銘。

本校醫學系，課程與訓練過程中將授以醫學相關知識、技能、判斷方式，以培養具備國際競爭力與視野稱職醫師為目標。「醫師科學家組」安排有較多與研究相關之專業課程，期能培育臨床與研究兼顧，擁有醫師與科學研究能力的生醫領袖人才，培養兼具生計醫療產業技術研發、創業及領導能力之醫師。

藥學系指與藥物相關的科學領域，包括新藥的研發、藥品的製造與品質管制、調劑與臨床藥學、藥事行政與法規以及藥物經濟等。

本系將以創系理念「仁心仁術」培育本系學子，希望能收到富有終身學習態度、視野寬廣，能夠關懷社會，並具備多元發展潛力特質的學生。是故高中階段可藉由參加社團活動、參與社會服務，從自主、多元學習之事蹟中學習且反思。同時亦可上本系網站瀏覽，了解未來在學校的權利與義務，比如應行注意事項、必選修科目表等了解學業規劃細節，並增進英文能力，規劃未來學習計畫。

本系部份課程如調劑學暨臨床藥學等課程，必須具備色彩觀察及辨識能力。
部分課程以小組討論進行，宣具有人際互動、溝通協調之能力。
部分臨床課程須久站以照顧病人、具備抗壓能力、與醫療團隊溝通、建立醫病關係等，必需具備適當之視覺、聽覺、口語表達、溝通以及個人安全維護的能力。

醫學系以臨床知能、技能為名，並且著重以「人」為主體，補足醫學人文素養。而「醫師科學家組」則重視基礎科學知識及實驗操作技能，學生除成為一位專業領域的醫師外，同時也是一位能獨立研究的科學家。

藥學系為唯一畢業後具有參加藥師執照考試資格的學系。 藥理學或是生物藥學系的學習內容則是以生物醫學相關科目為主，畢業後不能報考藥師執照考試，亦無新藥研發與藥品製造的相關專業科目。

醫學系的進路十分多元，在培育具備國際視野與競爭力的醫師之餘，亦有多種跨領域的職業選項，例如：從事臨床醫療工作、醫學研究工作、公共衛生或衛生行政領域工作，以及跨領域的醫學及生物科技工作。

臺大藥學系為唯一畢業後，具有參加藥師執照考試資格的學系。
藥學系畢業生的出路不限於醫院或社區藥局，生涯發展的範圍遍及產官學研各領域，具有最多元最寬廣的發展空間；相較醫學院其他科系，畢業生的主要工作地點為醫療機構。

大一、大二為醫預課程，大三、大四屬基礎臨床整合課程，「醫師科學家組」因學碩合一學程設計之故，有研一一年修讀研究所課程，大五、大六則為臨床實習課程。在此課程規劃中，醫師科學家組的學生將學習到醫學專業與溝通技巧，以及醫學與人文、社會的關係，本系也鼓勵學生修讀醫師科研學分學程。

除了參加藥師執照考試資格的相關課程外，臺大藥學系的學習內容同時包括完整的新藥研發、藥品製造與品管、藥事行政與法規以及藥物經濟等課程，亦即涵蓋醫院、產官學研各方面的藥學知識。

醫師科學家組，係學碩合一的課程，為6年醫學系課程加上1年陽明交大碩士班。
大一、大二兩年接受「跨領域生醫人才培育」基礎科學教育，第三、四年修習醫學基礎與整合課程，參加完第一階段國考後，在第五年進入本校研究所就讀，並於第六、七年回到醫學系完成臨床課程。學生完成所有畢業條件後，得同時取得醫學士與碩士雙學位。藉由研究所期間的涵養，學生將具備紮實的研究基礎，本組也鼓勵學生繼續進修取得博士學位，成為具有MD-PhD之醫師科學家。在學期間，本系亦提供國外合作學校的專題研究與實習機會，學生可以透過醫學系媒合，赴外吸取新知、拓展研究視野。

臺大藥學系領先全國藥學系，提供六年的藥學教育，接軌美國Pharm.D.學位，課程設計鼓勵多元化的加深發展，學生可依據性向增加選修：一、醫院/社區臨床藥學；二、藥學研究；三、藥廠/藥商；四、藥政管理，以銜接未來個人之中長程生涯發展規劃。