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國立陽明交通大學 資訊管理與財務金融學系 |
國立臺灣大學 資訊管理學系 |
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| 所屬學群 |
財經學群
財務金融學類 |
資訊學群
跨
管理學群
資訊管理學類 |
| 學系特色 |
隨著金融科技發展，陽明交大資財系結合財金與資管雙領域，提供完整跨域學習。在動態商業環境裡，除了需要擁有堅強的經濟會計、財務工程、投資學等理論基礎，更必須掌握人工智慧、大數據、資訊安全、區塊鏈等先進科技，使學生成為頂尖的金融科技人才。因此，陽明交大資財系是以培養兼具資訊科技能力的財務金融專業人才為系所特色與目標。 |
資訊管理包含了應用資訊系統協助管理，以及對於資訊系統本身的管理兩個主要的層面，在現今這個高度仰賴資訊系統實行企業管理的時代，愈加顯得這個學門的重要性。因為，從資訊的角度與從管理的角度所看出來的，往往是兩個截然不同的世界。如何使這兩門學問相互助益，從中迸發出更為燦爛的火花，是我們一直所要探討的課題。 |
| 學科意涵 |
隨著金融科技發展，陽明交大資財系結合財金與資管雙領域，提供完整跨域學習。在動態商業環境裡，除了需要擁有堅強的經濟會計、財務工程、投資學等理論基礎，更必須掌握人工智慧、大數據、資訊安全、區塊鏈等先進科技，使學生成為頂尖的金融科技人才。因此，陽明交大資財系是以培養兼具資訊科技能力的財務金融專業人才為系所。 |
資訊管理是整合資訊工程、企業管理而形成的跨領域學科，透過紮實的資訊科技以及管理訓練，培育具有「資訊科技與系統開發」與「資訊科技應用與管理」能力的專業人才，以提升企業效率與決策品質，進而引領企業創新。 |
| 學習方法 |
暫無圖片 基礎資訊與程式設計能力：程式設計、資料結構、資料庫管理、管理資訊系統 暫無圖片 財務理論與實務：會計學、財務報表分析、財務管理、投資學、期貨選擇權、金融實務專題 暫無圖片 金融科技與創新：金融科技概論、電子商務、財務工程導論、人工智慧理論與實作 |
暫無圖片 1. 程式設計：程式設計與資訊系統實作能力，包括程式設計、資料結構與進階程式設計、演算法、資料庫、網路技術與應用等 暫無圖片 2. 管理理論與案例討論：透過理論介紹與案例討論，學習管理相關知識。相關課程包括管理學、經濟學、會計學、資訊管理導論等 暫無圖片 3. 邏輯思考與數量方法：善用邏輯思考進行問題診斷與分析，進而提供有效的解決方案。相關課程包括微積分、管理數學、統計學、作業研究、資料探勘等 暫無圖片 4. 專題實作：針對一特定題目(如行銷大數據分析)，透過團隊合作，進行資訊系統開發與實作，除了整合不同專業知識外，也培養與他人合作溝通的能力 暫無圖片 TEST |
| 高中階段可以準備的學習方法或方向 |
關注相關資訊、財金及金融科技等新聞報導等。 |
對於邏輯思考、與他人溝通互動以及組織管理等方面感興趣的人為佳。面對各種電腦程式問題，該使用哪種方式解決最好、效率最高；面對企業的需要，該如何提供令人滿意的解決方案等，都是我們需要學習的。透過邏輯的訓練與提升組織管理能力，將來才能勝任資管的工作。 |
| 與相關科系之異同 |
本系是創新學術思維下形成的跨領域整合系所。相較傳統資工資管，或是商管財經科系，我們整合資管與財金雙領域，使學生能同時習得兩項專長，並進一步在金融科技時代成為最炙手可熱的π型人才。相較於其他財經科系，本系藉由陽明交大豐富的科技研發能量及與實務精神，培養學生運用人工智慧大數據分析、區塊鏈資訊安全等先進資通訊科技，來提升實務金融、財工應用的效率，也利用跨領域整合課程培養能開創新價值的新世代金融科技人才。 |
資訊管理系同時兼顧資訊科技核心技術以及資訊系統開發、應用與管理。 |
| 生涯發展容易誤解之處 |
本系跨資訊與財金兩個專業領域，因課程設計中兩個領域都有完整的課程規畫，未來深造或就業時，並不侷限在新發展需要跨域結合的金融科技上，在原本財務金融領域或是資訊科技領域發展，也會具有相當的優勢。 |
很多人以為資管系的畢業生只能到資訊相關產業，其實不然，現在許多產業都積極投入開發資訊科技創新應用(如金融業、醫療)，因此本系畢業生可以進到這些產業，從事開發及管理資訊科技創新應用的相關工作，因此資管系的出路相當多元。 |
| 學習方法容易誤解之處 |
本系之學習內容與方法係採取資訊管理與財務金融雙領域全面學習方式進行。資管組同學不僅具有與資管系相同之專業能力，亦同時具有財金專業知識；而財金組同學不僅具有與財金系相同之專業能力，亦同時具有資管專業知識。 |
1.常被誤認為我們是比較簡單的資工系，但其實不然，我們除了重視資訊科技核心技術的訓練之外，還兼具管理方面的訓練，另外，因為是跨領域學科的訓練，我們與資工有著不同的思考模式，各有擅長之處。 |
| 補充提醒與說明 |
資財營(寒假) |
由於是跨領域的學科，因此本系學生可以依據其興趣適性發展，例如可以多偏重資訊科技的訓練、多偏重管理與創新應用、或多偏重大數據分析與應用，建立個人獨特的競爭優勢。 |
| 學系聯絡方式 |
電話：(03)5712121分機57050 信箱：cyshen@nycu.edu.tw |
電話：(02)33661200 信箱：whj@ntu.edu.tw |
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國立陽明交通大學 資訊管理與財務金融學系 |
國立臺灣大學 資訊管理學系 |
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| 核心課程地圖 |
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| 專業選修課程 |
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| 特色課程 |
暫無圖片 金融科技概論本課程以導論的方式介紹現代資訊與財金二大學域的融合與其創新，在一門課程裡包含人工智慧、大數據分析、資訊安全、電子商務、財務工程、公司治理、投資學、衍生性金融商品、風險管理、金融科技等各項子議題。 暫無圖片 金融產業實務講堂本課程為金控公司與陽明交大金融科技創新研究中心共同合作設計的實務型金融課程，也是本系發展的第一門業界專家講座課程。由跨領域研究的教授及業界高層主管共同授課的專業講座。 暫無圖片 貨幣銀行與金融風暴2007–2009所發生的全球性金融海嘯改變了金融體系的許多方面，包括資金貸放、銀行營運、以及對金融體系的法規管制。本課程透過對過去金融危機與風暴的個案分析，提供在貨幣、銀行、和金融系統的基本知識；本課程亦特別強調近期金融市場學得的教訓。 |
暫無圖片 程式設計學習程式語言以及程式運算邏輯，了解如何撰寫電腦程式來完成所需要的工作 暫無圖片 資訊管理導論介紹資訊系統、組織、企業策略之關係、資訊科技的核心技術(如資料庫、網路)與企業核心應用、以及新興資訊科技(如大數據分析、物聯網)、以及資訊科技的創新應用(如電子商務、知識管理、共享經濟) 暫無圖片 資料探勘了解各種機器學習與資料分析相關的演算法及其應用 暫無圖片 資訊檢索與文字探勘了解資訊檢索相關理論、技術以及實作方法，非結構化自然語言技術，以及各種文件探勘技術及實作方法 |
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國立陽明交通大學 資訊管理與財務金融學系 |
國立臺灣大學 資訊管理學系 |
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| 適合從事工作 |
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| 系友生涯 |
暫無圖片
劉亮志2023.2: 台北科技大學資訊與財金管理系副教授 2017.8 – 2023.1: 台北科技大學資訊與財金管理系助理教授 2016.8 – 2017.7: 交通大學資訊管理與財務金融學系博士後研究員 從大學時代同時接受資訊與財金雙領域的訓練，所以自碩士班開始從事雙領域結合的研究，主要以開發新的財務數值方法為主。博士班更專注於樹狀結構評價法的研究與其在信用風險評估的應用上，而雙領域專長的我，後來受聘於台北科技大學擔任專任助理教授，以傳授雙領域基礎科目為主要工作內容。 暫無圖片
李侃奇交大資財系財金組，政大財管所，荷蘭鹿特丹管理學院交換學生 生涯發展歷程: 在校園時就已萌芽對於投資研究的興趣，研究所時期於英國保誠投信(現瀚亞投資)汲取實務經驗，並積極準備美國特許財務分析師(CFA)證照考試，從歐洲交換回來後，即進入元大投顧個股研究中心，從研究助理扎根，到成為可以獨當一面的分析師，目前也已順利成為CFA持狀人。 暫無圖片
洪懷哲2015/7-2019 博士學位，國立交通大學資訊管理研究所 2015/6 逕博 2013/9-2015/6 碩士, 國立交通大學資訊管理研究所 2009/9-2013/6 學士, 國立交通大學資訊管理與財務金融學系 碩士就讀期間主要研究領域為最佳化理論與應用。 2014年12月於東京早稻田大學參加研討會 Annual Tokyo Business Research Conference發表研討會論文. 2015 年決定直攻博士學位。 2018年5月期刊論文被 Journal of Industrial and Management Optimization所接受。 |
楊立偉臺大資訊管理學系學士 臺大資訊管理學研究所碩士 臺大資訊管理學研究所博士 求學期間即創立意藍科技，以中文處理與網路技術為核心，服務亞洲眾多網站與知名企業，為當年台灣校園創業「學生董事長」之代表。意藍科技於2008年收購知名創業公司「龍捲風科技」，一舉躍為國內搜尋引擎龍頭，並於2012年榮獲國家雲端創新獎，及數位時代雜誌舉辦「創業之星」首獎。 2009年獲經理人雜誌評選為年度100 MVP 最有價值經理人；2014年獲數位時代雜誌選為代表台灣軟體的封面人物之一。 
孔令傑臺大資訊管理學系學士（2005）與碩士（2007）畢業後，赴美攻讀博士學位，取得加州大學柏克萊分校工業工程與作業研究博士（2012），即返回母系任教至今，除擔任資管系專任教師，亦於臺大EMBA、GMBA、PMBA等在職專班授課。 2012年於台大資管系任教至今，積極投入一般生、在職生、國際生之教學，自2015年起連續三年榮獲臺大校教學優良獎。擔任學生導師盡心盡力，於2017年榮獲臺大優良導師獎。研究方面，曾於2014年獲得國際期刊Naval Research Logistics的年度最佳論文獎，亦自2015年起進行多項產學合作，合作對象包含勤業眾信、上洋產業、中華電信、NEC Taiwan等公司。 暫無圖片
略略 略 |
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國立陽明交通大學 資訊管理與財務金融學系 |
國立臺灣大學 資訊管理學系 |
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多元能力 |
數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
20%
主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
15%
程式設計：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。
15%
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
10%
敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
5%
邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
5%
問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
記憶詮釋：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知覺與總結：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
專注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。
5%
系統運作：評估與分析系統的運作方式、效能，考慮運作成本與效益，制定系統運作可改善或調整的方式。
5%
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語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
20%
敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
20%
邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
20%
數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
20%
記憶詮釋：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
20%
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性格特質 |
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
10%
樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，樂衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。
10%
開朗活潑：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
10%
親和接納：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。
10%
堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
10%
深思力行：常常追求事物的條理秩序，審慎確認事物的彼此關係，行事仔細考量後果。
10%
探究冒險：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
變通開創：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
100%
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