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東海大學 政治學系 |
南華大學 國際事務與企業學系 |
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| 所屬學群 |
法政學群
政治學類 |
法政學群
政治學類 |
| 所在校區 |
校本部 407台中市西屯區台灣大道四段1727號 |
校本部 嘉義縣大林鎮南華路一段55號 |
| 學系特色 |
「學習數據分析發掘議題、理解國際情勢制定政策、掌握數位行銷翻轉制度！」本系重視多元價值觀思考與領導統御管理能力的養成，與如何應用在政治實務與政治行銷、國際政治經濟領域與溝通談判事務等相關領域。大學部分為兩大學群：「政府治理與數據分析」藉由數據分析提供政府制訂政策與公共議題治理的依據；「國際關係與區域研究」著重從全球化到國際秩序重組。此外透過跨系合作與結合新興學科技術，強化未來的多元發展性。 |
本系培育熟悉國際關係、公共事務且具企業工作實務應用能力的人才，九位專任教師均留學英美德日或自台大、政大取得博士學位，招生分為不分組、外交與國際事務組、公共事務與管理組，入學管道有特殊選才、繁星推薦、申請入學及分科測驗。我們提供國際政經與貿易、公共事務與管理、企業實務與公關等三選修學程，本系學生均可跨組選修不同學程，畢業職涯發展包括教育學術研究、政府公共事務、媒體文化出版、企業經營管理等四大方向。 下載詳細資料 |
| 學科意涵 |
政治的核心範疇在於人際的互動與價值的分配，從家庭到國家到國際事務，政治幾乎是人類用來理解這些的最佳分析架構。從個人的政治參與行為、國內政黨與選舉到國際戰爭與國際組織；從文化面的政治文化到經濟面的國際政治經濟，都顯示政治之於社會的不可或缺；從全球化到國際秩序重組、極端國家發展核武器、民粹主義擴散、恐怖攻擊頻繁發生、人權保護等都是其範疇。 |
本系主要為法政學群，另提供跨管理學群之學程，課程涵蓋國際關係(政治學類)和公共事務(公共管理學類)兩大範疇，開設全球區域政經發展、公共事務規劃管理等課程，另提供部分管理學群實務性課程，著重訓練跨文化溝通及外語能力，強化對企業經營環境與發展策略的認識，以此培育具備法律政經知識、能分析國際局勢和處理政府公務之治理人才。 |
| 學習方法 |
蒐集數據資料，做統計暨大數據分析 
集合質性資料，做案例研究 
注重邏輯思辨，以培養學生嚴謹思考、活潑的簡報能力 
強調教學與研究並重，注重師生互動，鼓勵學生自主學習，探索自己追求的目標 
開闢多元的實務性選修課程及相關的社會人文課程，以提升學生在未來就業市場中的競爭能力 |
課堂講授：由教授指定閱讀教科書及補充素材，透過口頭語言向學生描繪課程內容、敘述事實、解釋概念和闡明事物之規律。 圖解:適用基礎課程，可在較短時間內學習豐富知識 版權:南華大學國際事務與企業學系 
合作學習：視課程內容進度將學生有目的性的分組，各組以三至五人為原則，依指定題目共同完成教師指派學習活動的教學方式。 圖解:學習與人合作、互動及溝通 版權:南華大學國際事務與企業學系 
參訪教學：由教授帶領同學至政府機構或民間企業或海外機構進行實際參訪，讓同學結合所學並從中發掘更多元化興趣。 圖解:赴美國AIT高雄辦事處參訪 版權:南華大學國際事務與企業學系 
課後輔導：由教授或業師在課餘時間開授公職及英文讀書會，針對國考科目逐一講授要點及抓題，協助同學提升自我就業競爭力。 圖解:參加讀書會，增加練筆與測驗機會 版權:南華大學國際事務與企業學系 
問題導向：透過問題或情境誘發學生思考，並建立學習目標，學生進行自我導向式研讀，增進新知或修正舊有的知識內容。 圖解:利用問題或情境誘發學生思考分析 版權:南華大學國際事務與企業學系 |
| 高中階段可以準備的學習方法或方向 |
針對興趣維持閱讀習慣，或關注特定議題的持續性發展，並結合相關數據觀察長期變化。例如，對國內外特定公眾人物或議題，進行資料蒐集與事件分析研究；或擔任公私部門志工、參與實習活動。 |
1.有機會撰寫書面報告或自主學習成果時，宜好好把握並用心投入，凸顯個人特質，並強化其與所欲申請系所專業的連結性。 |
| 與相關科系之異同 |
政治系不僅強調價值（資源）的權威性分配，更重視國內與國際層次的分析結構。例如，經濟系重視市場的自由運作，社會系重視公民社會。政治系則是探討國家，政府以及其他政治團體在市場和公民社會當中扮演的角色，以及國際社會的動態變化。基於探討範圍的重疊部份，科際整合的可欲性得到重視。因此，政治經濟學重視理性選擇，政治社會學重視社會動員，國際政治與區域研究則重視國際情勢的解析與外交政策的分析。 |
本系專業為法政學群，部分課程跨管理學群，課程涵蓋國際事務和公共行政類外，也提供企業實務與公關學程，強化學生進入職場所需之實務應用能力，是全國唯一結合國際政經、公共行政與企業實務的學系。學生畢業後，可參加國家考試進入中央、地方政府機關擔任公務人員，亦可進入國營一般企業從事國貿、人資、企劃行銷或跨國企業海外外派等工作。 |
| 生涯發展容易誤解之處 |
許多人認為政治系畢業就是從事政務或參選，然本系重視多元價值觀思考、國際觀與領導統御能力養成，畢業學生具多方處事管理能力。自創系以來系友遍及產官學、媒體界等，就職務層級與薪資分析，本系學生在各行業都展現極強適應力，換言之只要有管理職就是工作選擇之一。 |
本系非國貿或企管學系，主要培育熟稔世界與亞洲、台灣與中國的專業人才，滿足各界對「懂亞洲」「懂中國」人才的龐大需求。招生分為不分組、外交與國際事務組、公共事務與管理組，有寬廣的職涯選擇，畢業後可進入企業、人資或國貿領域，也能投入政府或國營事業考試，具有民間企業需要的基本能力，又能投身公職為民服務。 |
| 學習方法容易誤解之處 |
詳如附檔說明
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本系與國貿或企管學系之企業內部管理不同，無必修數理如微積分、會計學、統計學等課程，而是強調企業經營環境上關於政經環境、技術環境、社會文化環境等面向的分析，使學生了解外部局勢的變化如何影響企業經營與運作，使同學具有職場需要的基本能力，又不會為大量的數學課程所困擾。 |
| 補充提醒與說明 |
如對於1.人的互動與權力的分配有興趣並具有敏感性，或2.擬執行一項任務並落實與提升它，或3.對於公眾事務的推動有興趣，則政治系就是一個可以考慮的科系。 |
除了系所專業課程培育學生具備處理國際事務能力外，本系著重培養學生國際移動和應對進對、解決問題等能力，以強化學生的就業競爭力。在大學期間透過安排至政府單位或海內外知名企業進行參訪，讓學生了解未來職場的工作內容與環境，2023年暑假共22位同學獲得教育部學海築夢/新南向學海築夢計畫經費補助前往歐洲英國、法國、比利時、馬爾他及東南亞越南、菲律賓等地進行實習與海外交流。 |
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東海大學 政治學系 |
南華大學 國際事務與企業學系 |
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| 核心課程地圖 |
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| 專業選修課程 |
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| 特色課程 |
國際局勢探索以美國政治為出發，綜覽全球六大洲（亞洲Asia、歐洲Europe、非洲Africa、大洋洲Oceania、拉丁美洲Latin America、北美洲North America）與中東地區的政治局勢與區域現勢探究，同時也著重在宗教間、部落間、意識形態間的衝突。透過國際新聞，與世界脈動同步。 
地方自治與社區發展社區的概念來自西方社區主義，其除了具有公益精神以及社群意識的內涵，更扮演落實地方基層民主與健全公民社會的重要精神象徵。台灣的社區發展協會由於設置的地理範圍幾乎和村、里重疊，在地方事務推動上扮演著舉足輕重的角色。從社區的功能定位，及其與地方基層組織的互動，探討社區發展協會如何影響台灣地方自治發展。 
翻轉思考與數位行銷以民意調查與分析著手，透過相關分析工具發覺議題；其次針對行銷策略能力進行培訓，針對議題進行包裝，並同時傳授實用的新媒體應用，強化議題行銷與數位行銷的實戰能力；最終以設計思考進行議題企劃，完成企劃專案的撰寫。 
民意調查理論與實務瞭解民意與民主政治的重要關係，且對於實務應用面的民意調查有進一步的認識，培養區隔民意調查的品質與瞭解其中關鍵。除了理論之外，也訓練訪員技巧以及相關調查經驗，從實際的調查企畫，問卷擬定，訪員訓練、管理，調查實施等實際應用的學習，以培養能夠獨立規劃調查研究案為最終教學目標。 
地方政府與政治地方自治素有民主政治學校之稱，本課程係以介紹當前地方政治與地方自治諸理論，並與實際相互驗證，並輔以國內外最新的地方政府理論與學說，並對照台灣目前實際的地方政治與面臨之問題，讓學生得以增進理論基礎以及了解現實狀況。 |
歐洲企業環境本課程介紹歐洲地區大型和中小型企業概況，針對歐盟主要國家招商措施及政府扶植重點產業進行介紹，也說明台商在當地經營投資的情形，並搭配歐洲地區海外參訪或實習，開拓學生國際事業，拓展未來工作機會。 圖解:教師率學生至英國參訪倫敦台灣貿易中心 版權:國際事務與企業學系 
東南亞政治與經濟是國內少數專業介紹東南亞當地政府政治、經濟發展以及台灣與東南亞政治經濟關係之課程，搭配海外移地學習及【兩岸暨東協經貿商務人才】證照之考照檢定。 圖解:講授型課程，亦邀請業師與業界實務銜接 版權:國際事務與企業學系 
行政學行政學為公共事務與管理學程之基礎課程，主要研究政府組織、運作和管理，是許多國家考試的重要考科。 圖解:當代治理研討會 版權:國際事務與企業學系 
商務英語溝通專門訓練學生商務場合的溝通能力，針對求職面試、電話禮儀、會議排程、社交用語、簡報演講、召開會議、閱讀和撰寫商業文件及書信和業務推廣等商務主題進行全方位訓練。 圖解:專業師資以小班制上課，訓練學生英語溝通 版權:國際事務與企業學系 
亞太企業環境此課程為證照班課程，同學除了能學習到亞太地區企業營運與投資環境的專業知識外，同時也輔導同學報考國際行銷人才證照，讓同學在進入職場前能擁有更多元及專業的技能，提升就業競爭力。 圖解:教授亞太地區企業營運與投資環境資訊 版權:國際事務與企業學系 |
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| 適合從事工作 |
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| 系友生涯 |
版權:系友提供
王文傑第18屆系友 雄獅旅遊董事長 
版權:系友提供
陳一夫第52屆系友 廣先堂製藥總經理 
版權:系友提供
林善裘第45屆系友 Utofun美國地產投資平台CEO |
圖解:職涯講座-外派東南亞工作經驗分享 版權:邱創椿臉書
邱創椿求學期間對台商企業在中國大陸及東南亞投資特別有興趣，畢業後前往康百世科技/朝田液壓上海公司服務，目前擔任業務經理。 現於康百世科技/朝田液壓公司松江工業經濟開發區擔任業務經理。 
圖解:於台中市政府少年隊服務 版權:張家瑋提供
張家瑋入學成績優異，應屆畢業後考上一般警察特考之行政警察，目前於保四總隊服務。 準備國考是一條辛苦的路，但是考上之後，工作有保障，在我確立要考國考之後，每天約花三個小時念書，一邊準備申論題、一邊開始寫選擇題，申論的部分主要透過練筆，將自己閱讀累積的知識背景寫出來，系上也有公職讀書會，聚集想要考公職的同學一起努力，頗有幫助。 
圖解:美國西來大學畢業典禮 版權:游心妤提供
游心妤入學成績表現優異，大一級通過甄選，獲教育部學海築夢計畫赴歐洲實習，畢業後赴本校與英國倫敦密德薩斯大學雙聯碩士學位(南華歐洲研究所、英國密德薩斯大學國際行銷研究所)。 南華大學與英國倫敦密德薩斯大學1+1雙聯碩士學位學程、英國London Middlesex University碩士學位 
圖解:職涯講座-企業經營經驗分享 版權:www.atanews.net/?taiwan-tainan=4714
張皓鈞本系畢業生，對於國際貿易和機汽車有興趣，畢業後開設喨鈞股份有限公司，從事交通運輸工具及其零件批發業等。 喨鈞股份有限公司負責人。 
圖解:北川慶同學參加Model APEC會議 版權:北川慶提供
北川慶本系日籍生，2022年應屆畢業後考上國立台灣大學國家發展研究所，攻讀碩士學位。 應屆畢業考上國立台灣大學國家發展研究所。 |
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東海大學 政治學系 |
南華大學 國際事務與企業學系 |
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多元能力 |
批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。
25%
社會覺察與合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
25%
說服協商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
25%
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
15%
邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
10%
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語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
15%
批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。
15%
問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
15%
自省促進：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
10%
社會覺察與合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
10%
說服協商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
10%
敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
10%
邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
10%
主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
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性格特質 |
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
25%
自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。
25%
合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。
25%
變通開創：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15%
堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
10%
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主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
15%
樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
15%
開朗活潑：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
15%
親和接納：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
15%
合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。
15%
變通開創：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15%
深思力行：常常追求事物的條理秩序，審慎確認事物的彼此關係，行事仔細考量後果。
10%
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