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東海大學
經濟學系
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會計學系
所屬學群 財經學群
經濟學類
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所在校區

資料準備中

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學系特色

經濟系課程主要是以理論訓練、實務應用與業界接軌之特色課程為主軸,搭配資料科學家人才培育的學分學程-經濟大數據分析,以培養全人通才作為系所發展的特色,課程設計聚焦於金融實務領域以及產業分析領域。
有別於他校經濟系以訓練邏輯及專業理論為主,本系以「大數據分析」為發展重點,推出「大數據分析與經濟」學分學程,藉此強化學生的就業競爭力。

隨著資訊科技的進步,會計專業也隨之演化。因應此一發展,我們打造會計+3的課程設計。除了會計專業,另有資料分析、鑑識會計及永續會計供同學選修,幫助同學結合會計與資訊科技、會計與法律或會計與企業永續,進而協助同學將會計與第二專業結合。
在教學方法上,我們亦善用數位工具,有會計學學習Line 社群及數位課程,協助同學不受時間及地域限制進行學習。

學科意涵

經濟學是一種「經世濟民」的學問,哈佛大學經濟學教授Mankiw曾定義:「經濟學是一門研究經濟社會如何管理稀少性資源的科學。」整體而言經濟學是一門探討社會如何解決其經濟問題的科學。

會計的基本概念是把發生的交易記載下來,並據以提供有用的資訊幫助利害關者制定決策。隨著科技的發展,重複發生的交易資料將會由資訊科技取代,此時會計工作的重點將由傳統交易的記載逐漸移轉到資訊的提供及使用上。因此會計教育的重點也將由教導會計資訊的產生轉移到會計資訊的使用及決策的制定上。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

東海經濟系的課程理論與實務面並重,且強調商學與經濟學的結合,希望培育學生具備經濟專業知識、獨立思考、專業分析與國際宏觀視野,並且能具備數據分析能力, 熟練多模型思考,以處理現今經濟體系的複雜問題,理論與實務並重。因此,高中生可以: (1)具備利用網際網路收集資訊之能力, 培養資訊的擷取。(2)透過學習活動,學習訊息蒐集、整理、分析與運用的相關知識,培養思考的能力,(3)具備運用運算工具之能力。

會計是將企業發生的事紀載下來,並運用相關工具進行資料分析,以幫助使用者進行決策。也因此隨著外在環境與資訊科技的改變,會計專業會隨之變動。換言之,會計專業人員必須擁有持續學習並能在短時間內迅速掌握新知的能力。同學在高中生活中,如何學習並掌握相關的專業或非專業課程相關的知識,即可呈現是否具備會計人員應有的特質。此外,會計工作著重團隊合作,透過社團或擔任幹部,也可訓練並呈現出相關的人格特質。

與相關科系之異同

經濟系為商學之母,與其他相關商學科系相同之處為大一均必修經濟學,由此可見,相關商學科系必須具備經濟學基礎。一般人之印象大多認為經濟系偏重理論,財金、國貿等系偏重實務。事實上本系為理論與實務並重,除了在大二與大三的必修專業課程中培養學生較紮實的理論基礎之外,亦提供多元的選修課程,包含相關領域實務課程,希望能培養學生具備專業理論分析基礎並與實務課程作結合,提升學生的就業競爭力。

「會計系」的專業性強,主要的授課內容均是協助達成未來就業(會計相關工作)以及國家考試(會計師、會計相關公職)為目標,實務運用性高且聚焦,進入門檻高,就業市場大,可輕易跨足其他行業。然而,財金系與企管系雖也屬於商管科系,但較無具體專業性技巧,學習的範圍較廣泛,強調人際互動溝通的過程,且無一套準則可遵循。

生涯發展容易誤解之處

1.經濟學過於偏理論?
答:經濟學是透過社會實際現象作有系統的歸納、整理與分析,對於學生的邏輯思考提供嚴謹的訓練。
2.經濟系畢業對於就業幫助不大?
答:所有商類研究所考試、銀行與商管相關公務人員考試皆須考經濟學,經濟系學生有相對優勢,經濟系亦可參加任何商科類別工作職位之徵才。

將會計誤認為記帳,會計很快會被AI取代。事實上,會計的投入及產出均是資訊,若能善用資訊技科,洞見資訊內涵,並協助資料導向決策(data-driven decision)的制定,更能彰顯出會計專業的價值。此外,學會計出路很廣,從記帳、報稅、審計、內部稽核、管理顧問、產業分析等均是會計相關工作。

學習方法容易誤解之處

1.誤以為經濟是需要靠填鴨式背誦的記憶學習?
A:經濟專業名詞是有其背後邏輯意涵,理解應用才是重點。經濟學仍在蓬勃發展,是一門有挑戰性的學科。
2.誤以為數學好才能學經濟?
A:數學是分析工具,不是經濟學的全部,懂得工具對於學習經濟有助益,背後運作的經濟意涵才是關鍵。

過去許多人對會計這一學科的刻版印象就是數學能力要很好,其實不然,因為在會計的領域中,需要的只是數學基本算術能力。會計的本質是資訊,如何洞見並善用資訊,則需要良好的邏輯思考搭配資訊運用能力才能達成。除此之外,對於資訊背後所代表的經濟實質的好奇心,也是這一門學科中不可或缺的特質!

補充提醒與說明

1. 國際交換 – 東海經濟系與英、美、日以及大陸學校有學生交換協議,協助經濟系學生與國際接軌。
2. 企業實習 – 鼓勵大四學生參與企業實習並列入學分選修,提早讓學生與社會工作接軌。
3. 專業證照考試– 提供考取證照獎金鼓勵學生參加專業證照考試。
4. 獎學金 – 經濟系近三年平均每年頒發獎學金高達50萬元。

東海設有雲端創新學院與博雅學院,是一所科技與人文結合的大學。管理學院已通過全球僅 5 % 的 AACSB 國際商管學院認證,並獲選教育部大專校院學生雙語化學習計畫重點培育學院。本系首創「全校會計學會考」制度與「會計學習支援中心」,強調高品質的教學,會考鼓勵同儕競爭,會計輔導則培育同榮共好的胸懷。亮點課程:「國際職場專業學習」與「企業經營典範」,能使理論與實務系統性結合。

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核心課程地圖
  • 大一必修
    • 經濟學原理
  • 大二必修
    • 個體經濟學
    • 總體經濟學
    • 經濟數學
  • 大三必修
    • 貨幣銀行學(一)
    • 公共經濟與政策
    • 計量經濟學
    • 產業經濟學(一)
  • 大四必修
    • 國際經濟學
  • 大一必修
    • 會計學
    • 經濟學
    • 統計學
    • 資訊科技導論
  • 大二必修
    • 中級會計學
    • 成本與管理會計
    • 會計資訊系統
  • 大三必修
    • 高等會計學
    • 審計學
    • 稅務法規
    • 會計專題研討
    • 中會專題
專業選修課程
  • 金融實務領域
    • 領域必修 1.貨幣銀行學(二) 2.信託與理財規劃 3.財務管理 領域選修(三選一) 1.國際經濟學(二) 2.金融市場 3.投資學
  • 產業分析領域
    • 領域必修 1.產業經濟學(二) 2.產業分析 3.市場分析 領域選修(4選1) 1.財務報表分析 2.管理經濟學 3.應用賽局理論 4.法律經濟學
  • 財會審計組(會計專業類組)
    • 政府會計、銀行會計實務、稅務會計、財務報表分析、會計審計專題研討/分析、稅務實務研討、鑑識會計、亮點產業與審計實務、會計職涯導論、行為會計(二)、ESG專題研討、企業永續發展研討
  • 成管會組(會計專業類組)
    • 策略成本管理、企業診斷、管會專題、企業價值創造、平衡計分卡與績效管理、績效評估、行為會計(一)、Accounting for Managers、企業永續發展研討
  • 職場實習(會計專業類組)
    • 稅務會計實務與職場實習、管理會計實務與職場實習、內部控制實務與職場實習、財務會計實務與職場實習、審計實務與職場實習、財務報表編制實務與職場實習
  • 管理組(輔助專業類組)
    • 行銷管理、作業管理、組織行為、管理科學、績效管理、消費者行為、管理學(必選)
  • 資訊組(輔助專業類組)
    • 會計程式設計、會計大數據、商業資料分析、企業資源規劃 – 導論與配銷模組、企業資源規劃 – 財務模組、數位創業實作專題、商業資料庫
  • 財金組(輔助專業類組)
    • 金融資產、投資學、財務管理、金融市場、貨幣銀行學
  • 法律組(輔助專業類組)
    • 會計與法律實務專題研討、民法概要、商事法、租稅專題、會審法規、商業會計法
特色課程
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會計學系
適合從事工作
  • 財務專業人員

    銀行、金融、期貨、證券、國貿之從業人員


  • 行政人員

    人力資源管理、 財務管理等人員


  • 公家機關相關人員

    公職人員或國營事業單位


  • 審計人員

    審查、核定財務收支記錄並提供審計和會計相關諮詢等工作。


  • 一般會計及出納

    從事財務處理記錄、會計交易紀錄及代理營業場所帳籍登錄與計算、收付款與開立扣繳或免扣繳憑單等工作,以及從事現金出納,並登記現金交易事項。


  • 證券營業員

    專為客戶代理證券買賣單據填寫、接受買賈委託,營業項目包括股票、海外商品(複委託海外股票、基金)、期貨、債券、衍生性金融商品等各種有價證券之買賣。


系友生涯
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會計學系

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20% Complete
20%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20% Complete
20%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
15% Complete
15%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
20% Complete
20%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
50% Complete
50%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
50% Complete
50%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
30% Complete
30%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25% Complete
25%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%


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