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東吳大學
會計學系
東吳大學
經濟學系
所屬學群 財經學群
會計學類
財經學群
經濟學類
所在校區

城中校區

100台北市中正區貴陽街一段56號

城中校區

100台北市中正區貴陽街一段56號

學系特色

1.會計核心課程,均採小班制教學,並實施統一教材、統一進度及統一考試之教學制度。
2.會計專業課程,輔以個案討論,培養學生獨立思考及溝通能力,為全國會計教育界之首創。
3.為培養學生專業倫理之精神,於碩士班特招智能審計組,期能培養會計與資訊兼具之專業人才。
4.配合資訊時代潮流,特規劃一系列資訊與電子商務專業課程。
5.延聘國際、大陸及國內各校著名學者任教,以加強國內外校際間交流。

1.各校經濟系「必修課」大致類似,但本系開設「選修課」領域之廣則冠於全國。學生在本系有廣泛機會接觸多類型課程。
2.本系畢業學長不只人數眾多並且表現優異。學長姐不只提供全國經濟系最高額的獎學金,也為同學提供未來進入職場後的堅強人脈。

學科意涵

會計是將企業的財務狀況與經營成果表達出來,提供股東、債權人以及內部經營階層等,企業利害關係人決策使用的一套記錄與報導的程序。會計學在商學/管理學院是必修科目,這是因為凡是商業活動都必先透過會計紀錄,才能得到基礎的資料,供後續決策分析之用。

在資源有限慾望無窮的生活中,人們如何才能做出最適選擇?經濟學用嚴謹的數理邏輯思考回答此問題。個體經濟學分析消費者、廠商以及市場行為。總體經濟學則探討失業、物價及經濟成長等議題。經濟學也強調用統計及資料分析來驗證理論模型並協助進行政策分析。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

進入商學領域,一方面需要了解企業所處外在經濟環境,也要了解企業在整個產業中的地位。企業內部的組織文化、經營哲學、管理系統,如何整合運作,以便達到企業目標。因此在高中時期,可以透過課外閱讀,特別是關注經濟類新聞、商業雜誌,從日常生活的接觸,體現企業對生活、社會的影響。

經濟學是什麼,小從個人消費交易,大至政府部門之國家政策,都是其中的一環,針對有限資源加以充分而有效的運用就是經濟。在經濟學系的訓練中,我們希望學生不僅學習經濟專業知識,並能透過觀察、思考及分析來解決問題。
同學可以在學習階段閱讀各式中英文財經相關報章雜誌書籍,觀察社會經濟現象並保持好奇心,這些經濟行為背後之理論驗證,在未來專業課程中都能得到解答,也能藉由大量閱讀增加中英文讀寫能力及財經知識量。
數理推導、邏輯思考,可以透過數學科目加強,題目答題方式不只有一種,可以嘗試著以不同角度思考,並找出其中最合適解題方式。

與相關科系之異同

會計學系所學的課程及訓練的方向,專業性是商管學院科系中,算是相對較高的學系。會計學系的核心課程從大學一年級一直貫串到四年級,不斷的深入、強化、及適度的擴充。企管學系學習的範圍則相當廣泛,所有企業營運所牽涉到的範圍,如:組織、人事、行銷、採購、生產、財務、貿易、資訊等知識,都必須涉獵。也因為各種知識都要具備,對單一的領域不容易深入,需等進入企業或繼續升學深造,再選擇某一領域深入。

經濟學是一門研究消費者、廠商、政府以及整體社會,面對資源稀少性時,如何做選擇的社會科學。經濟系是屬於理論的紮根、宏觀的探討,而其他商管科系則較偏向應用層面。經濟學可說是商學或社會科學之母,建立了經濟學的基礎後,未來可以選擇的專攻領域非常廣泛,特別是在國貿、財金與管理等各方面。

生涯發展容易誤解之處

會計學系並非僅適於女生就讀之科系。大學畢業後,若到一般企業服務,亦不是從事記帳工作,對於未來AI時代,並不會有失業危機。具備會計、財務、資訊、法律專業知識,善用財務資訊,幫助企業經營決策,才是大學會計系更為強調的。

經濟系的課程常被認為太理論,因此出路較窄,工作不好找。其實本系除了理論相關的課程之外,亦廣泛提供財務金融及資料分析領域等相關應用課程。本系畢業生亦有相當高的比例於金融、保險、證券等相關行業工作。

學習方法容易誤解之處

數學方面,大多為加、減、乘、除四則基本運算之數學,外加不難的微積分與管理數學。每一門學科多少都要有點邏輯概念,會計也不例外。但是在會計學習過程中,教導同學理解遠比計算重要,光是數學能力強,若無踏實課後練習,也是無法學好會計的。本系核心會計皆採用原文書,輔以中文授課,同學只需有基本的英文閱讀能力即可。

一般人常認為學經濟學要具備很好的數學能力才行,這種說法不見得妥當。經濟學要用到數學,但不是很高深的數學,而且學系都安排一系列數理相關的課程,因此只要按部就班,不輕言放棄,多數學生都可以勝任愉快的。

補充提醒與說明

本系之系列經濟課程,除闡釋扎實經濟觀念以認識真實經濟世界外,並提供應用與實務課程與活動。這些課程包括證券與衍生性商品投資、產業生產效率、產業與投資分析、經濟與財務資料分析、大數據分析、及國外經濟與財務文獻導讀等。這些活動包括企業參訪與實習、股票、期貨、與外匯投資模擬競賽、資料分析競賽、大學生論文比賽、及世界經濟展望競賽等,增進學生認識並應用所學習的。

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經濟學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 會計學(一)
    • 經濟學
    • 財務會計程式應用
    • 微積分
    • 企業管理
  • 大二必修
    • 會計學(二)
    • 財務管理
    • 統計學
    • 商事法
    • 會計資訊導論
  • 大三必修
    • 會計學(三)
    • 成本會計
    • 審計學(一)
    • 會計資訊系統
    • 稅務法規
  • 大四必修
    • 審計學(二)
    • 管理會計
    • 會計專題
  • 大一必修
    • 經濟學原理
    • 會計學
    • 微積分
  • 大二必修
    • 個體經濟學
    • 總體經濟學
    • 統計學
    • 經濟數學
  • 大三必修
    • 貨幣銀行學
    • 財政學
    • 國際貿易
    • 國際金融
專業選修課程
  • 會計及管理
    • 投資學、風險管理、內部控制與稽核、信用風險與永續風險管理、金融商品會計研討、管理資訊系統個案分析、企業資源規劃、財務報告分析、會計專業倫理與職業道德
  • 稅務及法律
    • 民法概要、商業會計法、租稅申報實務、證券管理法規、金融法規、金融監理、商事法研討、稅務會計、租稅專題研討
  • 會計師專業
    • 會計師業務實戰研討、數位浪潮下審計實務新模式、全方位數位審計新視角、會計師實務、鑑識會計、電腦審計、人工智能與大數據資料分析於審計實務運用
  • 金融與財務
    • 財務經濟學、金融證照研習、證券投資分析與實務、投資學、理財分析與實務、基礎金融商品訂價、債券投資分析與實務、期貨與選擇權、新金融商品、人工智慧與金融科技、財務報表分析、量化交易、資本市場實務與操作、校外實習等
  • 資料分析
    • Excel VBA實用案例分析、Python基礎程式與經濟應用、R基礎程式與經濟應用、計量經濟學、大數據計量經濟學、數理統計學、時間序列分析、新式資料分析方法-R程式之應用、機器學習與Python、量化交易、校外實習等
  • 產業與勞動
    • 金融機構與市場、廠商決策理論與應用、區域經濟學、產業經濟學、勞動經濟學、管理經濟專題、行為經濟學等
  • 公共與財政
    • 經濟推理大解謎、國際政治經濟學、健康經濟學、經濟論壇、反托拉斯經濟學及案例分析、貨幣理論與政策、台灣經濟發展與成長、新興市場產業發展專題、貨幣金融專題討論、公共政策與財經專題等
  • 數理與數量
    • Python基礎程式與經濟應用、R基礎程式與經濟應用、EXCEL VBA實用案例分析、數理經濟學、計量經濟學、賽局理論與應用、數理統計學、實驗經濟學、時間序列分析、新式資料分析方法-R程式之應用、機器學習與Python等
特色課程
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適合從事工作
  • 會計師

    具有會計師資格,從事會計事務之規劃與執行,或提供個人、企業、團體或政府機關等會計問題諮詢、業務審計等服務工作。


  • 會計主管

    督導、審核企業或組織內部各項會計作業,並提出各項財務、稅務、投資、融資決策之建議。


  • 成本會計

    對各種已發生或將發生的成本相關財務活動,進行規劃、預算、執行、記錄、報告與分析(如:實際成本、標準成本、預估成本)。


  • 審計人員

    審查、核定財務收支記錄並提供審計和會計相關諮詢等工作。


  • 稅務人員

    從事稅收、買賣契約及其他證件之檢查,以決定個人、企業應繳之稅務種類及其他金額等工作。


  • 銀行櫃員

    於銀行或金融機構內,從事開戶、存款、放款、匯兌及推廣金融商品等服務工作。


  • 金融專業人員

    在金融、投資相關企業、組織或部門中,從事有價證券受託買賣,如股票交易、期貨及選擇權等相關金融商品。


  • 金融研究員

    於銀行、證券公司、保險公司、投信公司等機構內,從事資料蒐集、分析、撰寫研究報告之工作,提供投資決策考量之工作。


  • 金融投資人員

    負責對當前及未來的經濟及財務性質進行研究分析,擬定企業投資計畫,亦負責記錄及資料處理公司的收入記錄如債券利息、股票紅利、抵押貸款之分期還款金額及不動產租金收入等資料。


  • 財務專業人員

    從事分析各項量化資料或資訊,提出與財務、稅務、投資、融資等相關之專業報告;督導並執行各項與資金有關之財務作業。


系友生涯
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多元能力

邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
15% Complete
15%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
30% Complete
30%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%

性格特質

合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
50% Complete
50%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
25% Complete
25%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25% Complete
25%


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