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我的學系 東吳大學
英文學系
實踐大學
應用外語學系(臺北校區)
所屬學群 外語學群
英語文學類
外語學群
英語文學類
所在校區

雙溪校區

111台北市士林區臨溪路70號

校本部

104336臺北市中山區大直街70號

學系特色

東吳大學英文系歷史悠久,口碑甚好,系友獻身各類工作,常以系上為榮。無論師資、課程、設備、教學活動、輔導就業等本系皆屬一流。我們以「學生為本、學用合一、跨域共學、國際視野、人文底蘊」為核心,鼓勵學生跨領域學習,融合語言、人文與AI科技,以及舉辦種類多元之活動、海內外實習體驗,幫助學生培養批判思維與文化智能,培養具國際競爭力的人文語者。

本系培訓具國際競爭力之英(外)語溝通人才,提供文創、英語教學、商務、航空等學程化課程,提升專業與溝通能力。輔以海內外實習、國際姊妹校雙聯學位、學院跨領域課程,增加就業競爭力。多元課程設計讓同學透過辯論、文章分析等形式,形塑自己的觀點、培養表達和批判性思維能力。更讓同學透過實際活動參與,增進社群參與之能力。面對數位時代,數位應用組更以具備跨國遠距工作能力為目標,加強培育跨文化溝通與數位工作能力。

學科意涵

東吳大學英文學系培養學生的英文溝通、表達和理解能力。除了打好聽說讀寫的基礎,課程也包含文學、翻譯、媒體、國際事務和AI語言應用等多元內容,幫助你用英文看懂世界、說出自己的想法。我們是一個結合語言、文化與實用技能的學系,適合對英文有興趣、想拓展國際視野的你。

本學系除核心課程強調基礎英語課程(聽說讀寫譯)外,要求學生修習至少2領域之專業領域課程(航空、數位創新英語教學、外語人文創意、國際商務溝通),以及至少4學分之第二外語課程(日韓西法)。因應智慧科技時代,課程更強化培養學生數位與AI工具運用能力。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

建議同學可先持續養成英文閱讀、口說及聽力的能力,多閱讀英語新聞或英文歌曲、電影,並嘗試以英文寫成心得或紀錄。若仍有餘力,也可報考英文檢定測驗,確認英文能力之餘,也可表現出選擇英文系就讀的決心,並有可能免修部分基礎課程。

本學系不僅提供師生間的課程討論,還鼓勵同學之間進行互動與討論,藉此呈現團隊合作的重要性。透過這些成果報告的討論,學生能夠共同分享與交流學習心得,提升合作與溝通能力。此外,本系強調利用人工智慧(AI)工具來協助學生進行人機協作,讓學生能夠在學習過程中掌握未來趨勢中的關鍵技術。這不僅幫助學生提升解決問題的能力,還讓他們能夠更有效地運用AI技術提升學習成效和創新能力。此外,本系還設有實作實習課程,透過與產業界的密切合作,讓學生在畢業前獲得實務經驗,進而提升他們的就業競爭力。

與相關科系之異同

東吳英文系除了打好英文聽說讀寫譯的基礎,更強調跨領域學習與實作能力。我們結合AI科技、科技工具與數位媒介,讓學生能多元學習。課程涵蓋文學、媒體、商務、旅遊等實務應用,也提供雙主修、輔系與雙聯學位選擇,培養國際移動力。相較他校多以文學或語言學為主,我們更注重學生能用英文實際解決問題、連結世界。

特色一:教學與實習緊密結合
本系強調「實習即教學的延伸」,課程設計緊扣產業需求(如:航空),培養領域專業知識以及語言能力。
特色二:強化學生數位與AI工具運用能力
本系積極培養學生的科技素養與數位工具操作能力,培養未來職場所需的數位競爭力。
特色三:階段性與統整性並行的實作課程設計
本系課程強調「學以致用」,透過階段性與統整性的課程與活動安排,逐步累積實作經驗。

生涯發展容易誤解之處

外界常以為英文系畢業就是當英文老師、秘書或翻譯,其實這只是英文系畢業生未來的其中幾種可能性而已,我們的學生不只能做跟英文直接相關的行業,英語教師、空服員、外貿業務、英文翻譯口譯員等,做得好之外,更能以專業的英語能力跨足其他領域,如外交、媒體、餐旅業、廣告行銷、科技業等發揮所學、一展才華。

英語科系常被誤解為僅培養英文老師,或認為語言僅是工具,不必特別選擇英語系或應外系就讀。事實上,英語是與國際接軌的重要語言,學習專業的英語課程不僅有助於職場發展,還能促進跨文化溝通與合作。本系的就業領域廣泛,畢業生除進入英語文教育產業外,還有不少人在航空業或本土與外商公司中擔任重要職位。

學習方法容易誤解之處

很多人認為唸英文系要修很多文學課,跟實務較為脫節,但近年本系已經調降文學必選課程的學分數,讓學生有選擇上的自由,若對文學較不感興趣者,可以少修一些相關課程。根據系上教學經驗和學生反饋,其實文學課對於培養思考批判能力及提升語言的深度底蘊,有其助益與必要性,倒也不須太過排斥。

我們的課程鼓勵學生主動學習,並透過 AI 工具提升學習效率和創造力。英文不只是用來溝通,更是打開世界、連結數位資源和 AI 應用的鑰匙。在這個全球化、科技化的時代,語言能力讓你更容易掌握新知、和智慧系統互動,也更有機會進入國際職場。

學習資源或補充說明

單學期的交換生計畫(不涉及國外學位)是由學校統籌,開放全校各系學生申請競爭共300餘校的名額,英文系學生凡是成績不錯且英檢分數高,多半都可取得理想志願學校的交換機會。
英文系則是提供雙聯學制(可取得國外學位),目前已與澳洲、英國多所大學簽約,如澳洲的西雪梨大學、英國的艾瑟克斯大學和亞伯丁大學 。除了西雪梨大學專門提供口筆譯的碩士學位,英國的兩所大學可選擇其他領域的科系。目前還有多所世界排名更高的學校正在洽談中。詳情可參考英文系網站的雙聯學制專區。
實習方面,系上與中華補教大師暨品保協會(主要為常春藤英語)設置有大四實習課程(有學分),與LiveABC文教部門也有長期招募合作(無學分),提供英語課程的教學、編輯、行銷等實戰機會。
下載詳細資料

本系以培養同時具備英(外)語溝通能力、全球移動力、以及數位工作能力的全方位跨域人才為目標,欲招收對學習航空、國際商務、英語教學、文創等專業英語領域有興趣之團隊工作者。面對數位時代更以「培育跨國遠距工作能力」為課程強化重點,亦歡迎對於提升跨文化溝通與數位工作能力有興趣之同學申請。

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應用外語學系(臺北校區)
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 英美文學作品導讀
    • 西洋文學概論
    • 英語會話(一)
    • 英文寫作(一)
  • 大二必修
    • 英語會話(二)
    • 英文寫作(二)
    • 英語語言學概論
  • 大三必修
    • 英語演講
    • 英文寫作(三)
    • 中英翻譯與習作
    • 英文專題研究寫作與簡報
  • 大一必修
    • 英語聽講(一)(二)
    • 閱讀寫作(一)(二)
    • 文學導讀
    • 語言學概論
    • 閱讀指導
  • 大二必修
    • 英語會話(一)(二)
    • 閱讀寫作(三)(四)
    • 翻譯與習作(一)(二)
    • 第二外語(一)(二)
    • 語言習得
  • 大三必修
    • 英語演說(一)(二)
    • 閱讀寫作(五)(六)
  • 大四必修
    • 英語辯論(一)(二)
    • 畢業專題(一)(二)
專業選修課程
  • 文學課群
    • 「文學課群」涵蓋英美經典與當代表述,從浪漫時期、莎士比亞到現代戲劇、奇幻與創傷書寫,探討愛情、家庭、宗教、自然與犯罪等主題,結合批評理論、跨文化視野與多媒體文本,培養深具文化素養與批判思維的閱讀能力。
  • 語言學/語言教學課群
    • 「語言學課群」涵蓋語音、語意、句法等核心語言理論,融合社會語言學與語言測驗實務,並延伸至兒童英語教學與AI輔助學習等應用層面。課程結合理論與科技,培養學生精準掌握英語結構、理解語言社會脈絡,並具備設計教學與評量的實務能力。
  • 口說/口譯課群
    • 「口說/口譯課群」著重提升學生聽說能力與實用英語溝通技巧,課程涵蓋日常會話、跨文化交流、電影與時事討論,並進階至職場英語與談判辯論訓練與口譯理論、實務及產業應用。透過多元情境與主題導向練習,強化雙語表達自信與邏輯思辨能力,培養國際溝通競爭力,成為現代翻譯職能與科技素養的專業人才。
  • 寫作/筆譯課群
    • 「寫作/筆譯課群」由基礎文法與寫作入門逐步延伸至實用與學術英文寫作,並涵蓋新聞採訪與字幕翻譯、數位出版編譯訓練。課程強化邏輯組織與文本表達能力,結合AI與語料庫工具,培養學生能具備掌握商業、科技等專業領域文本語法運用、學術與職場溝通所需的寫作與翻譯實力。
  • 實務英語課群
    • 「實務英語課群」聚焦英語於各行各業的實際應用,涵蓋商務、新聞、餐旅、導覽、戲劇與教學實習等領域。課程結合理論與實作,提升學生在專業場域中的英語表達、溝通與跨文化能力,培養具備實務經驗與職場競爭力的英語專業人才。
  • 外語人文創意
    • 創意產業理論與實務、文創講座、文學與電影、影視翻譯、西洋文學概論、表演藝術、劇場實務、第二外語(3)(4)、第二外語通俗文化
  • 數位創新英語教學
    • 翻譯概論、英語教材教法、英語課程設計與評量、線上教學實務、繪本教學、全英語授課教學、教學講座、英語多媒體製作與應用、口譯入門、數位媒體與溝通
  • 航空
    • 空服英文、飛航英文、地勤英文、飛航語言與系統、航空講座、航空運輸概論、航空安全概論、觀光英文、多元文化溝通
  • 國際商務溝通
    • 英語簡報技巧、英語商務溝通理論與實務、新聞英文、全球議題英文、協商與談判、商務講座、跨文化商務溝通、經貿翻譯與口譯、職場體驗實習、餐飲英文
特色課程
完整課程地圖
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適合從事工作
  • 外貿業務、秘書助理

    外貿業務、秘書助理等國際貿易事務,包括進出口作業、貨物運輸安排、市場開發及訂單處理等相關工作。可任職於進出口公司、國內企業或外商公司,從事業務銷售、產品推廣與客戶開發等相關職務,協助企業拓展國際市場與維繫客戶關係。


  • 口筆譯人員

    中英逐步/同步口譯、英語字幕翻譯、雙語主持人、AI輔助翻譯、人機協作翻譯、各類文件翻譯、新聞編譯、出版社書籍翻譯等精通中、英文,能將中/英文內容轉寫成為另一種文字或即席用口語的方式翻譯出來的相關工作。


  • 公私立單位英語教師

    英語國小、國中、高中教師等依教學科目擬定各種課程的教材,進行課堂教學,並視學生學習情況給予支援的教育業。和英語補習班輔導老師、網路英語教學老師、語言檢定教師等負責規劃語文類的教學課程,以提升學生語言能力的補教業相關工作。


  • 空服員、地勤、領隊導遊

    空服員、地勤、領隊導遊、飯店房務、外交官等能實際運用所學之英語口說和溝通能力來提供在國內外各地協助解決問題、解說導覽及負責康樂活動、戶外活動等之安排與執行等服務的相關工作。


  • 各種跨領域職業

    公家機關(公務員等)、外交、媒體、餐旅業、服務業、廣告行銷、公關、科技業等相關工作。系上課程涵蓋中英聽、說、讀、寫、譯的訓練,種類包含文學、媒體、商務、旅遊等實務應用,也提供雙主修、輔系與雙聯學位選擇,訓練學生用英文實際解決問題、連結世界。


  • 語言補習班老師

    負責規劃語文類的教學課程,以提升學員語言能力以及複習學校課程之教學補習工作。


  • 空中服務員

    於飛航期間在飛機內提供旅客餐點、販賣免稅商品等的服務,並協助旅客安全工作。


  • 書籍編譯人員

    負責不同語言翻譯的工作者,包括文字翻文字及語音翻文字,需具有編輯技能及寫作能力,原文和譯文語言造詣必須俱佳。


  • 主管特別助理

    提供專業分析與協助高階主管進行決策,執行主管交辦事項,以推動各項專案進行。


  • 運務員

    在機場報到櫃台、登機門、貴賓室提供旅客服務,諸如:辦理旅客報到、劃位、行李過磅與現場開票。於候機室協助旅客登機、證件查驗及現場廣播引導。接待貴賓、引導座位、提供航班諮詢,並隨時留意餐飲區狀況與補給。


系友生涯

我的學系

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多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
55% Complete
55%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
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自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
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社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
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說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%

性格特質

樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15% Complete
15%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
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開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15% Complete
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
5% Complete
5%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
5% Complete
5%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5% Complete
5%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5% Complete
5%


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