ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統 
國立中興大學
行銷學系
逢甲大學
行銷學系
所屬學群 管理學群
行銷經營學類
管理學群
行銷經營學類
所在校區

校本部

402 台中市南區興大路145號

校本部

台中市西屯區文華路100號

學系特色

行銷學系之設立主要以訓練出符合時代需求的行銷專業人才為目標,本系以「培育具責任感、關懷在地、國際視野之行銷專業菁英」為發展願景。本系設有行銷實驗室,架置專業攝影設備,單向透視觀察玻璃、隔音設備、收音麥克風、螢幕切換鍵盤、多角度燈光、及影片剪輯設備/軟體、滑軌等,除可進行消費者研究等實驗外,亦可於進行影片直播及進行Podcast、影片錄製。

疫情後市場競爭力關鍵將是「行銷」,我們致力培育「成功品牌所需之行銷專業人才」。教學特色承襲包浩斯學派「做中學(learning by doing) 」實作概念,每位同學會經歷影像視覺、數據分析、畢業展三大專題磨練,並學習如何執行方案,培養學生導演般的領導氣息,同時擁有設計師獨特的眼光,成為行銷專業人才最佳推手。我們也提供學習及成長空間,歡迎優秀的朋友加入這個行銷專業領域,讓銷售更能接觸到核心客群。

學科意涵

本系隸屬管理學群,發展領域大致分為策略行銷、流通管理、消費者行為等三領域課程,發展領域中亦涵蓋科技行銷、運動行銷、非營利事業行銷、休閒管理與行銷、社群網絡分析等特定領域之研究與教學。

行銷學系所指涉的意涵包括行銷企劃、品牌定位、產品、溝通、推廣、通路、定價及業務等任何包括品牌操作及價值交換之商業運作。而此運作系統亦涵蓋美學之五感體驗與展演,實體與網路之新零售整合,以及本土與跨境之全球行銷。


下載詳細資料
學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

本系招收有行銷熱忱之學生,學生於高中階段可對行銷領域進行相關研究、參加行銷競賽、累積行銷實作經驗,並於準備資料中呈現出對行銷之熱忱。

若有專題課程或者小組作業,盡量多多參與,並多多承擔團隊中主要角色;若有文字媒體、影像聲音、美學設計或活動策劃等選修相關課程,感受一下自己對這方面的學習是否有興趣。也可多多參加各種形式知識性的社團、營隊或講習,擴大自己的生活圈,在團隊活動中學習協調合作的精神,以及有效溝通的能力。另外,創作能力的培養是很重要的,創意很少憑空而來,可利用課餘時間,多看、多聽、多寫、多拍、多做、多思考,慢慢磨練,累積好作品。例如參與社群相關活動,或是研究行銷學系的課程設計,能幫助學生理解如何把創意融入實踐中。

與相關科系之異同

行銷系涵蓋消費者行為、流通管理、策略行銷三大領域,培育具有分析能力及策劃執行行銷企劃案之專業人才。

企管系涵蓋生產管理、行銷管理、人力資源管理、研發管理、財務管理。

廣告系涵蓋廣告企劃、多媒體企劃、數位傳播、廣告與公共關係。

大眾傳播系涵蓋主流的新聞、廣電、廣告三大部分。

很多人聽到行銷二字就直覺的與推銷劃作聯想。但其實本系的專業領域,與外界所認知的有很大的不同,無論是時尚品牌的美感學習、行銷企劃專案製作…等,四年中都在時時刻刻磨練同學。
另一項最具優勢的地方,本系專注於產業合作之專案實作訓練,學生必須不斷地在課程中與產業互動及解決實務問題。同時,學生也透過零售與通路經營的實作經驗,磨練溝通能力,並在二年級時開始接觸更具挑戰性的專案企劃。

生涯發展容易誤解之處

行銷不是僅靠創意

行銷需要瞭解如何進行市場區隔、確定目標市場、並完整定位市場。
資料的蒐集以及精確的分析有助於提升行銷企劃案的執行績效。

大多數人對行銷都存在著一個觀念,以為行銷很簡單~就是推銷嘛!其實這是因為對行銷不瞭解,描繪出大概而產生許多種不同說法所造成的。行銷是一種更深層的心靈感動才能傳遞品牌價值,行銷是一門很靈活的專業知識,也不是只有商人、生意人才用得到的,而是必須任何學商的人,都是必須具備的知識。

學習方法容易誤解之處

行銷與銷售不同

行銷不是一場騙局

行銷系一直強調做中學,同學很多時間都花在開會及執行討論上,這是符合職場工作情境的優質教學。尤其專案教學,茶席、湯席、廣告影片、fashion show 等企劃學習,本系同學常借用基礎會、經、統課程去執行,導致容易被誤解以為行銷系學生不喜歡讀書,其實不然。今年我們將新增專案實習課程,以免影響基礎課程。

補充提醒與說明

行銷系擁有配備新穎、設施完善的行銷實驗室。
行銷實驗室中有攝影棚、控制室。可進行錄音錄影、線上直播、Podcast錄製、消費者研究工作之進行。

行銷系歡迎對分析有興趣的學生申請
行銷系歡迎對廣告創意有興趣的學生申請
行銷系歡迎對通路管理有興趣的學生申請
行銷系歡迎有執行力的學生申請
行銷系歡迎活潑、外向、喜歡與人互動的同學申請

品牌價值是品牌管理要素中最為核心的部分,也是品牌區別於同類競爭品牌的重要標誌。以2008年北京奧運與2012年倫敦奧運兩者在品牌的角度與模式,不僅比較東西方文化力量的不同,我們更可以清楚知道品牌對一個國家、對一家公司、對於一個人是多麼的重要。

國立中興大學
行銷學系
逢甲大學
行銷學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 行銷管理(一)
    • 消費者行為
    • 微積分(一)
    • 會計學(一)
    • 經濟學(一)
    • 管理學
    • 微積分(二)
    • 會計學(二)
    • 經濟學(二)
    • 計算機概論
  • 大二必修
    • 統計學(一)
    • 統計學(二)
  • 大三必修
    • 行銷研究(一)
    • 作業研究
    • 財務管理
    • 企業倫理
  • 大四必修
    • 企業家講座/管理講座
  • 大一必修
    • 行銷管理
    • 美學與產品創意
    • 產品設計與定價策略
    • 行銷意象工程
  • 大二必修
    • 廣告與行銷溝通
    • 創意學
    • 零售與通路經營
    • 品牌與時尚學
    • 行銷研究與田野調查
  • 大三必修
    • 虛實通路與超媒體設計
    • 網路行銷與品牌發展
    • 互動設計與參與式行銷
    • 服務業行銷
    • 消費者行為
  • 大四必修
    • 品牌關係經營實務專題
專業選修課程
  • 流通管理
    • 電子商務、通路策略、作業管理、銷售管理(一)、連鎖企業管理、供應鏈設計與管理、物流管理、流通業經營診斷...等
  • 消費者研究
    • 商業談判、行銷心理學、社群行銷、消費者決策、廣告學、多元文化行銷、消費者行為研究設計、生活結構與消費行為、行銷資料科學、整合行銷溝通、行銷與色彩心理學...等
  • 策略行銷
    • 通路策略、產品策略、組織行為與管理、零售管理、行銷資料分析與應用、採購策略、網路行銷、國際行銷、策略行銷與管理、社會企業行銷、運動行銷、品牌管理、創新與新產品管理、非營利事業行銷、餐飲行銷、企業行銷、促銷策略、行銷規劃、休閒管理與行銷、顧客關係管理、服務業行銷、定價策略...等
  • 無領域區分
    • 個體經濟學、總體經濟學、行銷導論(二)、企業概論、企業經營模擬、商事法、企業經營與診斷、行銷決策資訊系統、迴歸分析、國際企業管理、行銷e化實務專題、計量經濟學(一)、商情預測、當代英文論文寫作與簡報...等
  • 影像行銷
    • 在社群媒體行銷的年代,吸睛的影音和影像是最佳的行銷手法,因此規劃專業選修課程有 一年級影像創作與視覺行銷; 二年級動態影像美學、視頻與自媒體行銷; 三年級網頁設計與內容行銷; 四年級網頁設計及動畫
  • 視覺行銷
    • 視覺行銷 (Visual Marketing) 是一種借助視覺輔助手段 (visual aids) 傳達品牌理念的策略,特規劃 一年級行銷表現工法、創意設計與意象; 二年級品牌識別設計;時尚攝影與新媒體 三年級體驗與服務設計、敘事視覺化; 四年級符號解碼與消費行為
  • 數位行銷
    • 數位行銷包含線上和線下渠道,疫情之後人們花在網路上的時間越來越多 一年級數位行銷、智能化數位行銷 二年級行動行銷與APP程式設計 三年級數位行銷數據分析與洞察 三年級數位行銷專題實作 四年級python入門與行銷資料科學、網頁設計及動畫、策略行銷管理、行銷分析與決策
  • 國際行銷
    • 本系列課程以全英文授課為主,提升行銷人國際化能量。 一年級跨文化行銷溝通、行銷印象與形式展現; 二年級全球行銷管理、通路全球化管理; 四年級全球行銷與談判。這些課程涵蓋了行銷管理,讓同學們能夠在跨文化環境下運用行銷企劃的技巧,並透過各種形式展現行銷策略,應對全球市場的挑戰。
  • 生活美學行銷
    • 美學彰顯個人的品味和風格,在食衣住行育樂中,處處可以展現我們的美學素養。 二年級展場空間設計與繪圖設計、茶道與生活空間之美; 三年級生命故事探索、內容策展; 四年級愛情、顏色、詩與音樂。 這些課程不僅強調產品的美感,還結合台中的文化背景,讓同學在生活藝術中體會成長的設計之美。
  • 品牌行銷就業實習
    • 就業實習不僅體驗企業文化,並可加強學生理論與實務的整合,以強化職場專業技能,增進就業競爭力與拓展就業機會。 四年級品牌行銷企業實習,學生可以參與專案企劃,並透過實習過程中與企業合作,學習如何解決實際問題,提升專業能力。。
特色課程
國立中興大學
行銷學系
逢甲大學
行銷學系
適合從事工作
  • 產品行銷企劃人員

    負責為產品擬定行銷策略、訂價策略、促銷計劃、撰寫行銷方案等工作。


  • 市場調查/市調分析

    執行各類調查研究專案,負責搜集市場情報與資料,並產出分析報告供管理者參考。


  • 傳播媒體企劃人員

    廣告公關公司及其他相關行業中,協助客戶進行選擇廣告之播放媒體類型、時段、頻道,與刊載版面、日期等頻次規劃之工作。


  • 活動企劃人員

    根據企劃策略及目標對象,從事有助於形象推廣、業務推廣之活動企劃提案、執行等工作。


  • 公關企劃人員

    負責公關活動之企劃與執行(如:企業活動、產品上市、獎勵活動、主題餐會、開幕剪綵活動、慶典儀式、展示會、慈善贊助、募款或是其它公眾活動等)。


  • 廣告文案╱企劃

    研究產品賣點,運用文字技巧創意,於廣告公關公司及其他相關行業中從事創意、撰寫、彙編有關企業或其他委託機構之宣傳文案,並藉由傳播媒體予以對外發表之工作。


  • 網頁設計師

    規劃網站的形象、功能,並進行網頁視覺設計、製作、修改、測試等工作。


  • 媒體公關宣傳或購買

    於廣告公關公司及其他相關行業中,依據媒體企畫案所擬定之預算,選擇媒體並購買其廣告時段或版面。


  • 展店開發人員

    負責與加盟主接洽、覓點、評估店面等展店事宜,並協助企業拓展新通路,同時注重市場需求的評估,優化品牌布局並促進整體業務增長。


系友生涯
國立中興大學
行銷學系
逢甲大學
行銷學系

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
15% Complete
15%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15% Complete
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%


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